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学案10 19.2.1 矩形的判定
【学习目标】 理解矩形的判定定理,培养分析思路.
【学习过程】
一、复习引入
1.什么叫做平行四边形?什么叫做矩形?
2.矩形有哪些性质?
3.矩形与平行四边形有什么共同之处?有什么不同之处?
4. 归纳矩形的判定方法(学生进行)
(1)定义:是平行四边形,并且有一个是 .
(2)对角线的关系:是平行四边形,并且 .
(3)角的关系:是四边形,并且有 个角是直角.
二、范例点击,应用所学
例1、下列各句判定矩形的说法是否正确?为什么?
(1)有一个角是直角的四边形是矩形; ( )
(2)四个角都相等的四边形是矩形; ( )
(3)对角线相等的四边形是矩形; ( )
(4)两组对边分别平行,且对角线相等的四边形是矩形. ( )
例2 、已知 ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△AOB是等边三角形,AB=4 cm,求这个平行四边形的面积.
分析:首先根据△AOB是等边三角形及平行四边形对角线互相平分 的性质判定出ABCD是矩形,再利用勾股定理计算边长,从而得到面积值.
解: ∵ 四边形ABCD是
∴ AO= ,BO= .
∵ AO=BO,
∴ AC=BD.
∴ ABCD是 ( 的平行四边形是矩形).
在Rt△ABC中,
∵ AB=4cm,AC= ,
∴ BC= (cm).
∴
三、课堂练习:
1、判断题:
(1)有四个角是直角的四边形是矩形; ( )
(2)对角线相等且互相垂直的四边形是矩形; ( )
(3)对角线相等,且有一个角是直角的四边形是矩形; ( )
(4)对角线互相平分且相等的四边形是矩形; ( )
(5)一组邻边垂直,一组对边平行且相等的四边形是矩形;( )
2、已知:如图ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且∠1=∠2。
求证:四边形ABCD是矩形.
3 . 已知:如图(1),ABCD的四个内角的平分线分别相交于点E,F,G,H.求证:四边形EFGH是矩形.
分析:要证四边形EFGH是矩形,由于此题目可分解出基本图形,如图(2),因此,可选用“三个角是直角的四边形是矩形”来证明.
证明:
四、课堂总结
判定一个四边形是矩形的方法与思路是:
课 外 作 业
1.(选择)下列说法正确的是( ).
(A)有一组对角是直角的四边形一定是矩形(B)有一组邻角是直角的四边形一定是矩形
(C)对角线互相平分的四边形是矩形 (D)对角互补的平行四边形是矩形
2.矩形一条长边的中点与其对边的两端点的连线互相垂直,已知矩形的周长为24cm,则矩形的面积是_______.
3.如果矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O点,且∠BOC=120°,AB=3cm,那么矩形ABCD的面积为________.
4.下面命题正确的个数是( ).
(1)矩形是轴对称图形
(2)矩形的对角线大于夹在两对边间的任意线段
(3)两条对角线相等的四边形是矩形
(4)有两个角相等的平行四边形是矩形
(5)有两条对角线相等且互相平行的四边形是矩形
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
5.如图,已知在四边形ABCD中,AC⊥DB,交于O、E、F、G、H分别是四边的中点,求证四边形EFGH是矩形.
6. 如图,已知AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE,
求证:四边形BCED是矩形.
(提示:有两种证法。 证法1.连结DC,BE,利用先证平行四边形再证DC=BC可得,证法2.从定义出发)
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