北师大版六年级数学上册教学欣赏与设计导学

北师大版六年级数学上册教学导学案
学校 班级 主备人 王华屏
课题内容 《欣赏与设计》 授课教师 审核人 王华屏
学习目标：
1、结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案。
2、在设计图案的活动中，进一步体会圆的对称性的特点。
3、感受图案的美，发展想象力和创造力。
学习重点难点：欣赏基本图形构成的美丽图案，会用基本图形及所学过的数学方法设计漂亮图案。
学习过程
●温故互查:
1、说一说怎样画圆 在画圆的过程中应注意什么？我们以前学过的图形变换的方法有哪些？
2、这些美丽图案是由哪个基本平面图形绘制成的？是怎样制作的？
●自学感悟：
1、完成教材第7页“画一画”：先想一想，再画一画。
●合作探究:
1、如何绘制一些美丽的图案？小组合作完成。（设计在练习本上）
●训练拓展
（一）填空:
1、画圆时圆规两脚间的距离就是所画圆的（ ）。
2、圆有（ ）条对称轴，每一条直径所在的（　　　）都是圆的对称轴。
3、圆沿中心点旋转（　　　）度与原图形重合，圆旋转一周，与原图形重合（　　　）次，所以圆有很好的（　　　　）。
4、正方形沿中心点旋转（　　）度与原图形重合，正方形旋转一周，与原图形重合（　　）次。
5、等边三角形沿中心点旋转（　　）度与原图形重合，等边三角形旋转一周，与原图形重合（　　）次。
（二）、完成教材第8页。
（三）解决问题:
在一个长１０厘米，宽８厘米的长方形纸板里画一个最大的圆，那么这个圆的直径和半径各是多少厘米？
●我的学习总结。
通过本节课的学习，我学会了
。
我的自我评价是（ ）颗★；我的学习小组长 同学给我的评价是（ ）颗★。