第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件

(共16张PPT)
第1课 隋朝的统一与灭亡
1、隋朝建立的时间、人物、都城？统一的时间？
2、大运河开通的目的、人物、评价？
3、隋朝大运河的概况（三点、四段、五河）
4、科举制创立的时间、标志、影响（①②③④）？
5、隋朝灭亡的原因、时间？
情景导入：
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课
从“贞观之治”到“开元盛世”
学习目标：3分钟，齐读
1、记住唐朝建立的史实；
2、列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗；
3、背诵武则天的治国措施及其影响；
4、背诵唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。
时间:
都城:
建立者:
618年
长安
唐高祖(李渊)
1.唐的建立（1分钟，自学）
唐高祖—李渊
问题探究一：唐朝的建立与贞观之治
P10：“自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。”
——唐代杜佑《通典》
P8：农业得到恢复和发展，社会秩序稳定。
材料中所述的社会状况是怎样的？
问题探究一：唐朝的建立与贞观之治（3分钟，思考）
房玄龄
杜如晦
魏征
李世民
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——唐太宗
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
——唐太宗
唐太宗在位时治国措施？（6分钟）
2.政治上：①进一步完善三省六部制；②制定法律，减轻刑罚；③进一步完善科举制度；
④严格考查各级官吏的政绩。
3.经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
结合课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些措施？
1.用人上：虚心纳谏，广纳贤才，知人善任
问题探究一：唐朝的建立与贞观之治
“贞观之治”
武则天无字碑
你印象中的武则天是一个什么样的人呢？
问题探究二：女皇武则天（6分钟）
郭沫若眼中的武则天：“政启开元治宏贞观”
郭沫若为什么如此评价武则天的统治呢？
①打击敌对的官僚贵族
②大力发展科举制，创立殿试制度
③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
治国措施：
治国影响：
经济得以发展，人口增长，边疆得到巩固，为开元盛世奠定基础
问题探究二：女皇武则天（6分钟）
1
整顿吏治裁减冗员
2
发展经济改革税制
3
注重文教编修经籍
唐玄宗在位的前期，年号“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
问题探究三：“开元盛世”（6分钟）
唐高祖（李渊）
武则天
建立唐朝
（618年）
唐太宗
（李世民）
贞观之治
政启开元
治宏贞观
发展
继续
发展
唐玄宗
开元盛世
课堂小结（2分钟）
达标检测（3分钟）
3.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”该诗反映了哪种社会局面象 （）
A．开元盛世 B．光武中兴 C．康乾盛世 D．贞观之治
2.现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举的是（ ）
A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
1.历史上“贞观之治”的出现是因为唐太宗统治时期 （）
①重视发展生产 ②大力推行科举制 ③任用贤才和虚心纳谏 ④勤于政事，戒奢从简
A．①③④ B．①②③ C．①④ D．①②③④
D
A
C
4.如何评价唐太宗？如何评价武则天？
1.唐太宗是中国历史上伟大的军事家、政治家。他吸取隋朝灭亡的教训，开明的治国思想，积极的治国良策，开创“贞观之治”。
2.也有过失之处，晚年倦怠政事，贪图享受，使社会矛盾加剧。
1.她是中国历史上唯一的女皇帝。她重用人才，采取良策。“政启开元治宏贞观”。她是一位有作为的皇帝。
2.但她有很多过失，如任用酷吏，滥杀大臣等。
评价历史人物的原则：全面客观，正反两面，抓主流。
达标检测（6分钟）
达标检测（3分钟）
5.唐太宗和唐玄宗治国有何共同之处？
都善用人才；重视吏治；发展农业；戒奢从简；发展文教。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
1、唐朝建立的时间、人物、都城？
2、唐太宗用人上的政策？名臣？治国效果？
3、中国历史上第一个女皇帝？治国效果？
4、唐玄宗统治期间出现的盛世？措施？效果？
5、盛世局面出现的共同原因？
6、盛世局面出现给我们的启示？