1北京的春节第三课时课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
部编版六年级语文下册
1.北京的春节
第三课时
找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读,再说说你是怎样过春节的。
买杂拌儿
买爆竹
买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等
吃糖
……
吃团圆饭
热热闹闹
幸福和圆满
吃糖
甜甜黏黏
香香甜甜
热爱生活、追求美好生活
中国传统文化
正月十九
腊月初旬
老北京春节庙会——白云观
西便门外的白云观是春节期间开放时间最长、香火最盛、最具特色的庙会之一，且设有各种新奇别致的玩意儿，其中包括初八的“顺星”和十八的“会神仙”，虽属宗教仪式，但也新鲜有趣。
上午八时左右，这里早已万头攒动了。门口遍布卖小吃的摊贩，所卖小吃也与其他庙会大同小异。但是终究太早，生意还比较清淡。而最热闹的一幕却是进山门时的“摸石猴儿”。观门呈拱形（共三门，中间大，两翼小），门的内圈以一弧形石雕为饰。石雕的左下方有一石猴浮雕，传说人们摸了它可以清心明目不患眼病，即使患病亦可痊愈。当然这纯系无稽之谈，但游人则必欲摸之而后慰。久而久之，“摸石猴儿”也就成为新正
为逛白云观的传统节目了。经人们的长期抚摸，山门上弯窿般的石雕，别处依然呈青砂石的深灰色，唯独这个小猴儿被摸得锃光瓦亮，特别逗人喜爱。
进得门来，第一进院落中有三座石桥，但桥下无水。三座桥只开中间一个桥洞，洞中朝东西方向平分开，两侧各设一方桌，桌上有两位道士分东西盘腿打坐——从早开山门起，一直坐到傍晚游客散尽他们才能如释重负地回堂休息。“溜溜”一天，也真够辛苦的了。他们是白云观的主要节目，也是过年庙会的主要财源之一“打金钱眼”的一对“活道具”。他们所坐的桥洞上端，东西各高悬一直径约为两尺、厚为三寸余的纸胎上面糊以金纸的大金钱。金钱是用红绒绳从南北两端绷紧的，中孔内系一小铜铃。在东西两侧桥畔，设有许多以现钞兑换已不流通的制钱的摊子（多为本观道士经营），
以一角钱兑换十个制钱。游客们即于两侧桥面上瞄准五米开外的金钱孔上的小铜铃投掷。谁能打得准，把铜铃打中打响，这一年他就会顺顺当当，事事如意。这就是著名的“打金钱眼”。因距离较远，铜铃又小，能打中者，纯系偶然。不过人总是要试试“运气”，即使花多少钱去兑换制钱也在所不惜。
绕桥后，再进一院落，即为“顺星殿”。这里是庙会中求签的地方，每年正月初八日，香客来白云观在自己的本命星塑像前焚香祝告，祈求一年平安，并买一张谶图，以查究竟主吉主凶，以便做好趋吉避凶的准备。
短文详写了白云观庙会上的哪几项活动？略写了哪项活动？这样写有什么好处？
详略得当、重点突出、主次分明,能够使读者对白云观庙会新鲜有趣的活动有更深刻的了解。
详略得当地安排材料
1.辨析材料，分清主次
文章中心是衡量主次的唯一标准。能够突出中心的就是主要材料。
2.确定详略，点面结合
点上的材料就是典型材料，需要细写；面上的材料就是一般材料，需要概括写。写文章没有“点”，就不能突出中心；没有“面”，就不能反映全貌。
老舍
舒乙
斯妤
课后的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同？
按时间顺序，有详有略，给我们全面展现了老北京的民风民俗。
老舍
舒乙
斯妤
课后的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同？
按时间顺序，有详有略，给我们全面展现了老北京的民风民俗。
详细地介绍了祭灶的风俗和春节的食物，把春节的风俗写得十分有情趣。
老舍
舒乙
斯妤
课后的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同？
按时间顺序，有详有略，给我们全面展现了老北京的民风民俗。
详细地介绍了祭灶的风俗和春节的食物，把春节的风俗写得十分有情趣。
着眼家庭，从小处落笔，以小见大。既写了家乡的习俗，又写了自己的亲人，传达的是浓浓的亲情。
相同题材的文章，因为地域不同，作者不同，文化背景不同，个人的体验不同，会呈现出不同的风格，表达出不同的思想感情。
我们也要根据自己的不同体验，写出不同特色的文章。
布置作业
习作（二选一）
主题一：
过年，讲究的是热闹、喜庆、祥和。这是中国最重要的传统节日，有着浓郁的民族特色，是我们传统文化的传承与凝聚。除夕之夜，天涯海角的中华儿女都会吃团圆饭、守岁、拜年，带着美好的心愿去辞旧迎新。但年的味道却越来越淡，正在变成电视机前对一场春节晚会的观看。
请你结合《北京的春节》和自己所过的春节，谈谈感受或希望。
布置作业
主题二：
没有春节不是流动的，也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态，热热闹闹、走亲串户、朋友相聚，动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。然而，今年这个春节，真的不一样。新型冠状病毒引发的疫情还在持续，全国人民为此揪心。
事实上，不走动也能过好年。技术发达了，信息拜年、视频祝福……都不失为一种时尚，现在，最好的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福，最大的心意是以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。每个人的“静”都是疫情防控的需要，都是对防病防疫尽的一份责任。每个人更应该以“静”致敬那些坚守的、“逆行”的英雄们。
结合所见所闻写一写这个特殊的年你是怎么过的，写出真情实感。
感谢聆听！