第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件

(共22张PPT)
第6课 北宋的政治
1、宋朝建立的时间、人物、事件、都城？
2、北宋加强中央集权的措施有哪些？
军事上①②③、政治上（中央、地方）、经济上
3.北宋重文轻武政策实施的原因？措施①②？
4.北宋改革发展科举制的表现、影响①②③？
5.如何评价北宋重文轻武的政策？（积极、消极）
6.王安石变法的背景、目的、内容、结果？
温故知新
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P29 2min
北宋时期形式图
北宋的版图远不如汉唐时期。当时与北宋并立的政权，北方有契丹族建立的辽，西北有党项族建立的西夏。契丹族和党项族是怎样发展起来的？北宋与辽、西夏之间的关系又是如何呢？
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2min
第7课
辽、西夏与北宋的并立
一.契丹族与党项族
二.辽与北宋的和战
三.西夏与北宋的关系
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
1.知道辽、西夏政权的建立,及与北宋和战的基本史实，能在具体的时空条件下思考北宋时期民族关系的特征；
2.学会识读图片、地图，认识契丹族、党项族通过学习汉族文化推动本民族发展的史实；
3.认识到我国各族人民的交往共同推动了国家的发展和社会的进步。
学习目标
2min
辽墓壁画《契丹人引马图》
行营到处即为家，
一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，
四时畋猎是生涯。
问题探究：
契丹是如何发展起来的？
辽
P34 1min
1.契丹的兴起 读P33了解
一、契丹族
①隋唐时期，游牧的契丹族与汉族的经济文化联系密切。
②唐朝末年，北方汉人带去生产技术和生活方式。
③9世纪后期，有了农耕、冶铁、纺织等产业。
3min
一、契丹族
2.契丹的建立 P33
政权：时间：
民族：
人物：
都城：
契丹/辽
10世纪初 （916年）
契丹族
耶律阿保机
上京
2min
鸡冠壶
一、党项族 P34
贺兰山
P29 课本
1min
一、党项族 2min
3.西夏的建立 P34
政权：时间：
民族：
人物：
都城：
西夏
11世纪前期 1038年
党项族
元昊
兴庆府
西夏符牌
辽、北宋、西夏的建立
政权 建立时间 民族 杰出首领 都城
辽 10世纪初 上京临潢府
北宋 汉族
西夏 11世纪前期 兴庆府
契丹族
960年
党项族
耶律阿保机
赵匡胤
元昊
开封
《基训》P18
3min
二、辽与北宋的和战 P35
①辽太宗（五代后唐时）时，占领了燕云十六州；P36
②宋太祖时，保持友好关系；
③宋太宗时，发动战争遭惨败，采取防御措施；
辽与中原政权的关系
④宋真宗时，澶渊之战；
3min
澶渊之战 P35
时间：
双方：
人物：
结果：
宋真宗时
辽PK北宋
寇准
宋军打退辽军
“澶渊之盟”
二、辽与北宋的和战
2min
二、辽与北宋的和战
3.澶渊之盟 P35
材料：宋辽维持旧疆，约为兄弟之国，辽主称宋真宗为兄，宋真宗称辽主为弟；送每年给辽国银两十万两，绢二十万匹，称为“岁币”；双方沿边州县各守边界，两边人户不得交侵……
（1）根据材料并结合所学知识，分析材料中的“和议”指什么？
和议的内容包含哪些方面？
（2）结合材料回答，这次和议对历史产生了什么影响？
“澶渊之盟”。内容：①宋朝给辽岁币，②约为兄弟之国。
影响：此后很长时间，宋辽之间保持着和平局面。
4min
（2）请你结合两位历史学家的观点，对宋辽和议进行简单的评价。
二、辽与北宋的和战
材料一：著名学者黄仁宇在他的《中国大历史》一书中曾论述道：“和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待，但宋朝从此被迫每年供给绢20万匹、银10万两。”“中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地……进贡。”
材料二：宋代名相富弼却认为岁币的支出不及用兵费用的的百分之一二，“则知澶渊之盟，未为失策”“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”。
（1）材料中两位历史学家是如何看待议和的？
富弼认为议和使边境人民生活相对安定，促进了经济文化交流，促进了民族交融，有利于统一多民族国家的发展。
黄仁宇认为议和对北宋来说是屈辱的，加重了人民的赋税负担。
4.评价澶渊之盟 P35
一方面…… ，另一方面……
4min
消极：对北宋来说是屈辱的，加重了人民的赋税负担。
积极：使边境人民生活相对安定，促进了经济文化交流，促进了民族交融，有利于统一多民族国家的发展。 补充课本 P35
三、西夏与北宋的关系 P36
材料一：元昊称帝后，宋夏战争不断。夏军虽胜，但得利不多；宋又实行经济封锁，弄得夏国民怨沸腾……元昊利用宋廷急于求和的心理，经过讨价还价、取消帝号，向宋称臣；宋每年以“岁赐”的名义，给夏银帛茶二十万五千。
（1）分析宋夏和议的原因？
（2）找到宋夏和议的内容？
（3）这次议和对历史产生了什么影响？
连年战争双方损耗很大；人民处于困苦之中。
内容：①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币。
影响：议和后，宋夏边界贸易兴旺。
4min
回顾：历史上的民族交流与交融的方式
1、民族迁徙
三国两晋南北朝时，北方少数民族内迁和中原汉人南迁
2、战争与交往
春秋战国时期，中原与北方少数民族的战争；
秦汉时期，北击匈奴
3、少数民族统治者改革（汉化）
北魏孝文帝改革
4、友好往来
唐朝，汉族与北方少数民族杂居、通婚，文成公主入藏
3min
1.辽、北宋、西夏的并立
政权 建立时间 民族 杰出首领 都城
辽 10世纪初 上京临潢府
北宋 汉族
西夏 11世纪前期 兴庆府
契丹族
960年
党项族
耶律阿保机
赵匡胤
元昊
开封
课堂小结
2.宋辽之间：澶渊之盟
3.宋夏之间：议和
本节课你学习了哪些内容？
2min
课堂检测
D
B
C
B
A
C
作业布置
完成《基础训练》P18-20
1min
第7课 辽、西夏与北宋的并立
1、辽政权建立的时间、人物、民族？
2、西夏政权建立的时间、人物、民族？
3、辽与北宋之间典型的战役？盟约？盟约内容？影响？
4、如何评价“澶渊之盟”？（积极，消极）
5、宋与西夏议和的内容（①②）？