(典型易错题)第二单元除数是一位数的除法选择题-2023-2024学年三年级下册数学高频易错重难点专项培优卷（人教版）（带答案）
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| 名称 | (典型易错题)第二单元除数是一位数的除法选择题-2023-2024学年三年级下册数学高频易错重难点专项培优卷（人教版）（带答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 59.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-07 13:47:29 | ||
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文档简介
第二单元 除数是一位数的除法选择题
1．春节快到了，黔西市同心商贸城计划排80盏彩灯，按“红、黄、蓝”的顺序排列，第80盏灯是（ ）色。
A．红 B．黄 C．蓝
2．一个正方形的周长是64厘米，把它剪成两个相同的长方形，每个长方形的周长是（ ）厘米。
A．32 B．48 C．56
3．下面的除法算式中，商是三位数的是（ ）。
A．824÷4 B．428÷8 C．285÷5
4．不用计算，估一估下列除法算式中（ ）的商最接近90。
A．487÷4 B．650÷7 C．541÷6
5．李老师4分打字320个，王老师3分打字270个，每分打字多的是（ ）。
A．李老师 B．王老师 C．一样多
6．学校食堂运来84千克大米，吃了6天正好吃完。用84÷6计算的是（ ）。
A．平均每天吃多少千克 B．还剩多少千克 C．5天吃多少千克
7．从104里连续减8，减（ ）次结果是0
A．12 B．13 C．14
8．买一个 要5元，李老师带150元一共能买（ ）个 ．
A．40 B．30 C．50
9．一个盒子可以装6个灯泡，94个灯泡至少需要（ ）盒子。
A．14个 B．15个 C．16个
10．从420里连续减去（ ）个4得0。
A．105 B．15 C．150
11．一只鸵鸟的体重是90千克，3只企鹅的体重是75千克，一只鸵鸟比一只企鹅重（ ）千克。
A．15千克 B．65千克 C．87千克
12．被除数不变，当除数是9时，余数最大是（ ）。
A．7 B．8 C．9
13．算式：4008÷8商中间（ ）0。
A．1个 B．2个 C．没有
14．小宁和小飞共有72枚邮票，小飞的邮票数是小宁的2倍。小宁有（ ）枚邮票。
A．24 B．36 C．144
15．7名老师和76名学生去划船，一条船最多坐6人，至少需要租船（ ）。
A．14条 B．13条 C．12条
16．在计算下面各题的过程中，用“6”除以2得到3个十的算式是（ ）。
A．468÷2 B．486÷2 C．684÷2 D．846÷2
17．606里面大约有 ( )个6．
A．10 B．100 C．200
18．同学们参加兴趣小组，参加科技小组的有154人，是参加舞蹈组的2倍。参加舞蹈组的有（ ）。
A．308人 B．208人 C．77人 D．72人
19．云霄县是中国枇杷之乡，生产的云霄枇杷果实柔软多汁。张伯伯家今年收获了316千克枇杷，每8千克装一箱，可以装多少箱？下面竖式中框内的数表示（ ）。
A．已经装了24箱 B．已经装了24千克
C．已经装了240箱 D．已经装了240千克
20．下面（ ）算式的商最接近60。
A．190÷3 B．254÷5 C．546÷9 D．659÷6
21．今天张大伯一共摘了105个西瓜，每箱装4个。一共有27个纸箱，够装吗？（ ）
A．够装 B．不够装 C．无法判断
22．一个玩具厂制造35架玩具飞机，共花1560元，制造每架玩具飞机平均花多少元？答案是（ ）元．
A．44.57142… B．44 C．44.57 D．45
23．一个数除以9，那么余数不可能是（ ）。
A．9 B．8 C．7
24．有6位朋友聚餐，共付324元，小王估算：324÷6≈50（元），每人（ ）。
A．应付50元 B．付的比50元多 C．付的比50元少
25．小丽在做计算题时，不小心把除数6看成了9，得到的商是71，余数是4，那么正确的结果应该是（ ）。
A．106……3 B．112……3 C．107……1
26．同学们参加植树活动，92棵树苗平均分给4个小组，每个小组分到多少棵？结合题目中的信息说说下边竖式中箭头所指的这一步表示的意思是（ ）。
A．4个小组已经分了8棵树苗。 B．4个小组已经分了80棵树苗。
C．每个小组已经分到8棵树苗。 D．每个小组已经分到80棵树苗。
27．一个笼子最多能放3只兔子，65只兔子需要（ ）个笼子。
A．21 B．22 C．23
28．关于0的计算，下列错误的是（ ）。
A．0乘任何数都得0 B．任何数除以0都得0 C．任何数加或减0都得原数
29．538÷8的商是（ ）位数．
A．两 B．三 C．四
30．小红和妈妈一共浇了192棵小树，小红浇了左边的3排小树，妈妈浇了右边的3排小树，平均每排小树有多少棵？（ ）
A． B． C． D．
31．6×□＜63－19，要使式子成立，□里最大能填（ ）。
A．6 B．7 C．8 D．9
32．三年级同学排队去体检，把240人平均分成3队，每队又平均分成5组。表示（ ）。
A．一共有多少队 B．每队有多少人 C．一共有多少个组
33．下面的算式中商中间没有0的是（ ）
A．610÷2 B．230÷2 C．402÷2
34．5648除以（ ）的数，商才可能是三位数。
A．小于5 B．等于5 C．大于5
35．下面算式中的得数最接近20的是（ ）。
A．64÷2 B．83÷2 C．83÷4 D．89÷4
36．学校买8个同样的篮球一共用了600元，这种篮球每个多少元？求的是（ ）。
A．单价 B．数量 C．总价
37．下面商最接近50的除法算式是（ ）。
A．565÷8 B．350÷6 C．349÷7 D．470÷8
38．把一米长的绳子平均分成10份，每份是（ ）
A．1分米 B．1厘米 C．2毫米
39．621÷3，商的中间（ ）0。
A．有 B．没有 C．不一定有
40．“六一”儿童节时，同学们用彩色小灯泡布置教室，按“三红、二黄、二绿”的规律接起来，第2007个小灯泡是（ ）色的．
A．红 B．黄 C．绿
41．要使9□3÷3的商的中间有0，则□中可以填（ ）
A．等于3的数 B．小于3的数 C．大于3的数
42．草坪上有231盆花，能摆出6个同样的图案。摆每个图案最多用（ ）盆花。
A．38 B．39 C．41
43．做一套童装需要3米布。现在有134米布，最多可以做（ ）套。
A．42 B．44 C．45 D．48
44．三年级50个同学去春游，每条船最多坐8人，至少要（ ）条船．
A．6 B．7 C．8 D．9
45．小明为了赶紧写完作业，在计算时，没注意将除数6看成了8，计算的结果是28……4，正确的商应该是（ ）。
A．38 B．228 C．37
46．92÷4的商大约是（ ）85÷2的商大约是（ ）
A．十几 B．二十几 C．三十几 D．四十多
47．小丽家半年水费270元，平均每月用水9吨，下面算式（ ）解决的是“平均每吨水多少钱？”的问题。
A．270÷9 B．270÷6 C．270÷6÷9
48．□÷○＝80……6，当除数最小时，□里应填（ ）。
A．566 B．486 C．560
49．4□□÷6的商一定是（ ）位数．
A．一 B．二 C．三
50．□÷△＝210……6，当除数最小时，□里应填（ ）。
A．1470 B．1260 C．1476 D．1266
51．口62÷5的商是三位数，口里最小应填（ ）。
A．4 B．5 C．6
52．567÷7的商是（ ）
A．三位数 B．两位数 C．一位数
53．钟面上，如果时针转了6圈，分针要转（ ）圈。
A．36 B．60 C．72
参考答案：
1．B
【分析】根据题意可知，可将3盏彩灯看成1组，彩灯的总盏数除以3计算出总的组数和剩下的盏数，再根据剩下的盏数确定出第80盏灯的颜色即可。
【详解】80÷3＝26（组）……2（盏），即第80盏灯是黄色。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用，熟练掌握两位数除以一位数的计算是解答此题的关键。
2．B
【分析】根据题意可知，把一个正方形剪成两个相同的长方形，每个长方形的长等于正方形的边长，每个长方形的宽等于正方形边长的一半，根据正方形周长＝边长×4，正方形边长＝周长÷4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】每个长方形的长是：64÷4＝16（厘米）
每个长方形的宽是：16÷2＝8（厘米）
（16＋8）×2
＝24×2
＝48（厘米）
每个长方形的周长是48厘米。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
3．A
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知，当被除数的最高位大于或等于除数时，商的位数等于被除数的位数，当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位。据此解答。
【详解】A、824÷4，被除数的最高位大于除数4，商是三位数；
B、428÷8，被除数的最高位小于除数8，商是两位数；
C、285÷5，被除数的最高位小于除数5，商是两位数。
故答案为：A
4．C
【分析】除法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……或几百几十的数来进行计算，然后按表内除法的计算方法计算即可。
【详解】A．487÷4≈480÷4＝120
B．650÷7≈630÷7＝90
C．541÷6≈540÷6＝90
由于650看作630，估小20，541看作540，估小1，20＞1，所以541÷6的商最接近90。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对除法算式的估算方法的掌握情况。
5．B
【分析】平均每分钟打字的个数＝总字数÷打字时间，据此分别求出李老师和王老师平均每分钟打字字数，再比较大小。
【详解】320÷4＝80（个）
270÷3＝90（个）
90＞80
则每分打字多的是王老师。
故答案为：B。
【点睛】灵活运用公式工作效率＝工作总量÷工作时间列出算式，再根据除数是一位数的除法计算方法解答。
6．A
【分析】平均每天吃的大米的质量＝运来大米的总质量÷吃完的天数，据此代入数据解答即可。
【详解】题目中84是运来的大米总质量，6是吃完的天数，所以84÷6计算的是平均每天吃大米的质量。
故答案为：A
7．B
【详解】104÷8＝13
答：从104里连续减8，减13次结果是0．
故选B．
8．B
【详解】150÷5=30（个）【分析】①15÷5=3②15个十除以5等于3个十
9．C
【分析】求至少需要多少个盒子，即求94里面含有几个6，用除法解答，如果有余数，应该用“进一法”取近似数。
【详解】94÷6＝15（个）……4（个）
余下的4个灯泡，还再需要1个盒子。
15＋1＝16（个）
94个灯泡至少需要16个盒子。
故答案为：C
【点睛】本题运用除法进行计算，计算结果注意不论余下多少个都得需要1个盒子。
10．A
【解析】求从420里连续减去多少个4得0，也就是求420里有多少个4，列式420÷4。
【详解】420÷4＝105，则从420里连续减去105个4得0。
故答案为：A
【点睛】解决本题关键是理解题意，根据除法的意义进行求解即可。
11．B
【详解】90－75÷3
＝90－25
＝65（千克）
答：一只鸵鸟比一只企鹅重65千克．
故答案为：B
12．B
【分析】根据余数最大要比除数小，当除数是9时，那么余数可以是8、7、6、5、4、3、2、1，最大就是8，据此解答。
【详解】被除数不变，当除数是9时，余数最大是（8）。
故答案为：B
【点睛】熟知余数和除数之间的关系是解答本题的关键。
13．A
【分析】由整数除法的计算方法，求出4008÷8的商，然后再根据所得的商即可解答。
【详解】4008÷8＝501，商的中间只有1个0。
故选：A。
【点睛】主要考查学生对除数是一位数整数除法笔算方法的掌握。
14．A
【分析】小宁和小飞共有72枚邮票，小飞的邮票数是小宁的2倍，那么他们两人的总数量就是小宁的（2＋1）倍，用72除以3求出小宁有多少枚邮票即可。
【详解】72÷（2＋1）
＝72÷3
＝24（枚）
小宁有24枚邮票。
故答案为：A
【点睛】本题知道两人邮票数量的和与倍数关系，根据和倍公式：和÷（倍数＋1）＝较小数，较小数×倍数＝较大数进行解答。
15．A
【分析】先用老师人数加上学生人数，求出坐船的总人数。用总人数除以一条船坐船人数，求得的商就是需要租船数量。若有余数，因为剩余的人也需要租1条船，则用商加上1，求出需要租船数量。
【详解】（7＋76）÷6
＝83÷6
＝13（条）……5（名）
13＋1＝14（条）
至少需要租船14条。
故答案为：A
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是采用进一法解答。
16．A
【分析】若用“6”除以2得到3个十，“6”必须再十位上，据此解答。
【详解】A．468中的“6”在十位上，用“6”除以2得到3个十，故正确；
B．486和846中的“6”在个位上，用“6”除以2得到3个一，故错误；
C．684中的“6”在百位上，用“6”除以2得到3个百，故错误。
故答案为：A
【点睛】解答本题需熟练掌握一位数除三位数法则，明确数位上的数表示的意义。
17．B
【详解】估算606里面大约有多少个6，可以把606估成600,600÷6=100，所以606÷6≈100，所以答案选项为B．
18．C
【分析】参加科技小组的人数除以2等于参加舞蹈组的人数，据此即可解答。
【详解】154÷2＝77（人）
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
19．D
【分析】根据题意，用张伯伯收枇杷的总质量除以每箱装枇杷的质量，即可求出可以装的箱数；据此列式为：316÷8；竖式计算“316÷8”时，商的十位上是3，表示30箱枇杷重240千克。
【详解】316÷8＝39（箱）……4（千克）
下面竖式中框内的数表示30箱枇杷重240千克，即已经装了240千克。
故答案为：D
【点睛】三位数除以一位数的除法法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。
20．C
【分析】先根据除数是一位数的计算方法，分别求出各个算式的商，进而根据题意，选出即可。
【详解】A．190÷3＝60……10
B．254÷5＝50……4
C．546÷9＝60……6
D．659÷6＝109……5
故答案为：C
【点睛】本题考查了除数是一位数的计算方法，分别算出各算式的商，是解答此题的关键。
21．A
【分析】用西瓜总个数除以每箱装西瓜个数，求出需要纸箱数量。若有余数，因为剩余西瓜也需要1个纸箱，则用商加上1，即为需要纸箱数量。再与27个比较大小解答。
【详解】105÷4＝26（个）……1（个）
26＋1＝27（个）
则27个纸箱够装。
故答案为：A
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，根据题意选择用去尾法还是进一法解答。
22．C
【详解】试题分析：用1560除以35即可．
解：1560÷35≈44.57（元）；
答：制造每架玩具飞机平均花44.57元．
故选C．
点评：本题根据除法平均分的意义，列出除法算式求解，注意结合实际，应保留两位小数．
23．A
【分析】根据“在有余数的除法中，余数都比除数小”可知，一个数除以9，那么余数最大是（9－1＝8），据此选择即可。
【详解】9－1＝8
所以，一个数除以9，那么余数最大是8。
故答案为：A
【点睛】熟记：在有余数的除法中，余数都比除数小，是解答此题的关键。
24．B
【分析】324÷6≈50（元），根据计算得出的结果可知，将324估成了300，估小了，据此解决。
【详解】将324估成300，总钱数被估小了，所以计算出的每人应付的钱数要比50元多。
故答案为：B
【点睛】解决本题的关键是正确理解题意，明确题目中的数据是估大了还是估小了。
25．C
【分析】先根据有余数的除法各部分的关系可列算式71×9＋4，求出正确的被除数，再运用被除数除以正确的除数6求出正确的商即可。
【详解】71×9＋4
＝639＋4
＝643
643÷6＝107……1
故答案为：C
【点睛】本题考查了有余数的除法，解题的关键是掌握有余数的除法各部分的关系，同时要注意题目的要求。
26．B
【分析】观察竖式可知，箭头所指的8是除数4与商的十位上2的乘积，表示4个小组已经分了80棵树苗，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指的这一步表示的意思是4个小组已经分了80棵树苗。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。
27．B
【分析】求出65只里有几个3只即可。本题考查了除法的包含关系，注意余下的兔子还需要加一个笼子。
【详解】65÷3＝21（个）……2（只）
2只兔子还需要1个笼子，所以笼子的总数就是：21＋1＝22（个）
故答案为：B
【点睛】本道题考查了有余数的除法计算。
28．B
【分析】例如0×100＝0，0÷100＝0，100＋0＝100，100－0＝100，则0乘任何数都得0，0除以任何非0的数都得0，而0不能作除数。任何数加减0都得原数，据此解答。
【详解】A．0乘任何数都得0，说法正确；
B．因为0不能作除数，则任何数除以0都得0，这种说法错误；
C．任何数加或减0都得原数，说法正确；
故答案为：B。
【点睛】本题考查0在加减乘除法中的特性，注意0不能作除数。
29．A
【详解】略
30．B
【解析】小红浇了左边的3排小树，妈妈浇了右边的3排小树，说明她们一共浇了3×2＝6（排）小树；即题目转化为“小红和妈妈一共浇了192棵小树，一共浇了6排，平均每排小树有多少棵？”，用除法计算，列式计算是192÷6＝32（棵）；列综合算式是192÷（3×2），据此解答即可。
【详解】据分析得出：
192÷（3×2）
＝192÷6
＝32（棵）
故答案为：B
【点睛】本题考查了除法的基本意义：把一个整体平均分成若干份，求每份是几用除法。
31．B
【分析】根据整数减法的算方法求出63－19的差。要求最大填几，根据有余数的除法，用求得的差除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。
【详解】63－19＝44
44÷6＝7……2
则6×7＜63－19，则括号里最大能填7。
故答案为：B
【点睛】解决此类问题时，用所比较的数除以已知的因数。若有余数，所得的商就是要填入的最大数。若没有余数，则用所得的商减去1，即为要填入的最大数。
32．C
【分析】根据乘法的意义，分成3队，每队又平均分成5组，表示一共有多少个组。据此解答。
【详解】三年级同学排队去体检，把240人平均分成3队，每队又平均分成5组。表示一共有多少个组。
故答案为：C。
【点睛】本题考查乘法意义的实际应用。
33．B
【详解】试题分析：根据整数除法的计算方法，分别计算出每个选项中算式的结果，然后再进一步解答．
解：A、610÷2=305；
B、230÷2=115
C、402÷2=201；
只有B选项的结果115中间没有0．
故答案选：B．
点评：关键是求出各自的商，然后再进一步解答．
34．C
【分析】商是三位数，商最高位是百位，商在了被除数百位6的上面。说明被除数千位上的数字5不够除，除到被除数的百位上。除数要大于5。
【详解】根据分析可知：除数要大于5。
故答案为：C
【点睛】熟悉除法是一位数的笔算法则是解答此题的关键。
35．C
【分析】将每一个选项的结果都算出来进行比较即可。
【详解】A、64÷2＝32
B、83÷2＝41……1
C、83÷4＝20……3
D、89÷4＝22……1
最接近20的为C项。
故答案为：C
【点睛】本题考查的是除法的估算，要求学生熟练掌握“四舍五入”法估算值。
36．A
【分析】根据题意可知，8个同样的篮球属于数量，600元属于总价，根据关系式：单价×数量＝总价，分析出所求的量是什么。
【详解】由分析可知：
题目中600代表总价，8代表数量，
600÷8＝75（元）
算式所得结果代表每个篮球的价钱，即单价。
故答案为：A
【点睛】掌握单价、数量、总价之间的关系是解题的关键。
37．C
【分析】根据除数是一位数的除法估算方法，分别求出各算式的商，即可得出结论。
【详解】A．565÷8≈560÷8＝70；
B．350÷6≈360÷6＝60；
C．349÷7≈350÷7＝50；
D．470÷8≈480÷8＝60
故答案为：C。
【点睛】三位数除以一位数估算时，将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。
38．A
【详解】试题分析：用绳子的全长除以平均分成的份数就是每份的长度，据此解答即可．
解：因为1米=10分米=100厘米=1000毫米，
则10分米÷10=1（分米），
100厘米÷10=10（厘米），
1000毫米÷10=100（毫米）；
只有选项A符合要求；
故选A．
点评：本题重在理解每份的数量是具体的数量，用除法求解．
39．A
【分析】直接求出算式的结果即可解答。
【详解】621÷3＝207，商的的中间有1个0。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
40．B
【详解】试题分析：根据题干分析可得，这串彩灯的排列规律是7盏彩灯一个循环周期，分别按照“三红、二黄、二绿”的规律接起来，据此计算第2007个小灯泡是第几个循环周期的第几个即可解答．
解：2007÷7=286…5，
所以第2007盏是第287循环周期的第5个，是黄色的．
故选B．
点评：根据题干分析得出这串灯泡的排列规律是解决此类问题的关键．
41．B
【详解】试题分析：在除法算式9□3÷3中，被除数为三位数9□4，除数为3，百位数9能整除3，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，则□＜3，即□里可以填0，1，2．
解：根据根据整数除法的计算法则可知，
要使9□4÷3的商中间有0，
则□＜3，即□里可以填小于3的数．
故选B．
点评：整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．
42．A
【分析】要求摆每个图案最多用多少盆花。也就是求231里面有几个6，用除法计算。
【详解】231÷6＝38（盆）……3（盆）
摆每个图案最多用38盆花。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了有余数的除法，明确其中的数量关系是解题的关键。
43．B
【分析】用134除以一套童装需要的米数即可解答。
【详解】134÷3＝44（套）……2（米），所以最多可以做44套。
故答案为：B
【点睛】本题是有余数除法的应用题，注意本题要用去尾法。
44．B
【详解】试题分析：每条船最多坐8人，求需要的船数，就是求50人里面有几个8人，用除法求解即可．
解：50÷8=6（条）…2（人）
余下的2人还需要1条船
6+1=7（条）
答：至少需要7条船．
故选B．
【点评】解决本题根据除法的包含意义求解，注意无论余下多少人都需要增加1条船．
45．A
【分析】根据“商×除数＋余数＝被除数”求出被除数是多少，进而根据“被除数÷除数＝商”进行解答即可。
【详解】被除数：28×8＋4
＝224＋4
＝228
商：228÷6＝38
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键：应明确被除数、除数、商和余数之间的关系，根据其关系求出被除数，进而根据被除数、除数和商之间的关系解答求出结论。
46．BD
【详解】试题分析：（1）计算92÷4时，先用除数试除被除数的前一位数，9÷4，够除商2，所以商是二十几；
（2）计算时，先用除数试除被除数的前一位数，8÷2，够除商4，所以商是四十几．
解：92÷4≈20，所以商大约是二十几，
85÷2≈40，所以商大约是四十几，
故选B、D．
点评：此题考查整数的除法应用以及除数是一位数的估算．
47．C
【分析】根据题意，用270除以6求出平均每月的水费，然后再除以9即可。
【详解】270÷6÷9
＝45÷9
＝5（元）
故答案为：C
【点睛】本题考查了整数除法的意义的灵活运用，解答的关键是先求出小丽家平均每月的水费，再进一步解答即可。
48．A
【分析】解答此题明确余数＜除数，再根据被除数＝商×除数＋余数即可解答。
【详解】因为余数＜除数，所以除数是7。
80×7＋6＝566
故答案为：A
【点睛】解答此题的方法是明确除数和余数的关系，再运用被除数＝商×除数＋余数来解答。
49．B
【详解】试题分析：被除数是三位数，除数是一位数，当被除数百位上的数字大于或等于除数时，商就是三位数，当被除数百位上的数字小于除数时，商的最高位就在十位上，是两位数．
解：4□□÷6中；被乘数最高位上的数字是4，4＜6；
所以4□□÷6商的最高位就在十位上，商是两位数．
故选B．
点评：本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．
50．C
【分析】根据在有余数的除法算式中，余数小于除数，余数最大是除数－1，最小是1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，然后再根据公式“被除数＝商×除数＋余数”进行计算即可。
【详解】□÷△＝210……6
除数最小时为：6＋1＝7，
210×7＋6
＝1470＋6
＝1476
所以□里最大能填1476。
故答案为：C。
【点睛】本题关键是求出除数所在的范围，然后再根据公式“被除数＝商×除数＋余数”进一步解答。
51．B
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。
【详解】口62÷5的商是三位数，则口≥5，口里最小应填5。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
52．B
【详解】试题分析：567÷7的百位上的5不够7除，得看前两位，这样除以7的商要商在十位上，因此商是两位数，最高位是十位；由此选择即可．
解：567÷7的商是两位数，商的最高位是十位；
故选B．
点评：此题主要考查整数除法中通过除数试商来确定商的位数．
53．C
【分析】根据对钟表的认识与理解，时针转1圈，走了12小时；时针走一圈，走了60分钟，如果时针走6圈，那么走了6个12小时即72小时，分针走一圈，走过了60分钟即1个小时，那么72小时就需要72圈，据此解答。
【详解】
钟面上，如果时针转了6圈，分针要转（72）圈。
故答案为：C
【点睛】本题考查对钟表的认识，时针转1大格，分针转一圈，分针转1小格，秒针转一圈。
1．春节快到了，黔西市同心商贸城计划排80盏彩灯，按“红、黄、蓝”的顺序排列，第80盏灯是（ ）色。
A．红 B．黄 C．蓝
2．一个正方形的周长是64厘米，把它剪成两个相同的长方形，每个长方形的周长是（ ）厘米。
A．32 B．48 C．56
3．下面的除法算式中，商是三位数的是（ ）。
A．824÷4 B．428÷8 C．285÷5
4．不用计算，估一估下列除法算式中（ ）的商最接近90。
A．487÷4 B．650÷7 C．541÷6
5．李老师4分打字320个，王老师3分打字270个，每分打字多的是（ ）。
A．李老师 B．王老师 C．一样多
6．学校食堂运来84千克大米，吃了6天正好吃完。用84÷6计算的是（ ）。
A．平均每天吃多少千克 B．还剩多少千克 C．5天吃多少千克
7．从104里连续减8，减（ ）次结果是0
A．12 B．13 C．14
8．买一个 要5元，李老师带150元一共能买（ ）个 ．
A．40 B．30 C．50
9．一个盒子可以装6个灯泡，94个灯泡至少需要（ ）盒子。
A．14个 B．15个 C．16个
10．从420里连续减去（ ）个4得0。
A．105 B．15 C．150
11．一只鸵鸟的体重是90千克，3只企鹅的体重是75千克，一只鸵鸟比一只企鹅重（ ）千克。
A．15千克 B．65千克 C．87千克
12．被除数不变，当除数是9时，余数最大是（ ）。
A．7 B．8 C．9
13．算式：4008÷8商中间（ ）0。
A．1个 B．2个 C．没有
14．小宁和小飞共有72枚邮票，小飞的邮票数是小宁的2倍。小宁有（ ）枚邮票。
A．24 B．36 C．144
15．7名老师和76名学生去划船，一条船最多坐6人，至少需要租船（ ）。
A．14条 B．13条 C．12条
16．在计算下面各题的过程中，用“6”除以2得到3个十的算式是（ ）。
A．468÷2 B．486÷2 C．684÷2 D．846÷2
17．606里面大约有 ( )个6．
A．10 B．100 C．200
18．同学们参加兴趣小组，参加科技小组的有154人，是参加舞蹈组的2倍。参加舞蹈组的有（ ）。
A．308人 B．208人 C．77人 D．72人
19．云霄县是中国枇杷之乡，生产的云霄枇杷果实柔软多汁。张伯伯家今年收获了316千克枇杷，每8千克装一箱，可以装多少箱？下面竖式中框内的数表示（ ）。
A．已经装了24箱 B．已经装了24千克
C．已经装了240箱 D．已经装了240千克
20．下面（ ）算式的商最接近60。
A．190÷3 B．254÷5 C．546÷9 D．659÷6
21．今天张大伯一共摘了105个西瓜，每箱装4个。一共有27个纸箱，够装吗？（ ）
A．够装 B．不够装 C．无法判断
22．一个玩具厂制造35架玩具飞机，共花1560元，制造每架玩具飞机平均花多少元？答案是（ ）元．
A．44.57142… B．44 C．44.57 D．45
23．一个数除以9，那么余数不可能是（ ）。
A．9 B．8 C．7
24．有6位朋友聚餐，共付324元，小王估算：324÷6≈50（元），每人（ ）。
A．应付50元 B．付的比50元多 C．付的比50元少
25．小丽在做计算题时，不小心把除数6看成了9，得到的商是71，余数是4，那么正确的结果应该是（ ）。
A．106……3 B．112……3 C．107……1
26．同学们参加植树活动，92棵树苗平均分给4个小组，每个小组分到多少棵？结合题目中的信息说说下边竖式中箭头所指的这一步表示的意思是（ ）。
A．4个小组已经分了8棵树苗。 B．4个小组已经分了80棵树苗。
C．每个小组已经分到8棵树苗。 D．每个小组已经分到80棵树苗。
27．一个笼子最多能放3只兔子，65只兔子需要（ ）个笼子。
A．21 B．22 C．23
28．关于0的计算，下列错误的是（ ）。
A．0乘任何数都得0 B．任何数除以0都得0 C．任何数加或减0都得原数
29．538÷8的商是（ ）位数．
A．两 B．三 C．四
30．小红和妈妈一共浇了192棵小树，小红浇了左边的3排小树，妈妈浇了右边的3排小树，平均每排小树有多少棵？（ ）
A． B． C． D．
31．6×□＜63－19，要使式子成立，□里最大能填（ ）。
A．6 B．7 C．8 D．9
32．三年级同学排队去体检，把240人平均分成3队，每队又平均分成5组。表示（ ）。
A．一共有多少队 B．每队有多少人 C．一共有多少个组
33．下面的算式中商中间没有0的是（ ）
A．610÷2 B．230÷2 C．402÷2
34．5648除以（ ）的数，商才可能是三位数。
A．小于5 B．等于5 C．大于5
35．下面算式中的得数最接近20的是（ ）。
A．64÷2 B．83÷2 C．83÷4 D．89÷4
36．学校买8个同样的篮球一共用了600元，这种篮球每个多少元？求的是（ ）。
A．单价 B．数量 C．总价
37．下面商最接近50的除法算式是（ ）。
A．565÷8 B．350÷6 C．349÷7 D．470÷8
38．把一米长的绳子平均分成10份，每份是（ ）
A．1分米 B．1厘米 C．2毫米
39．621÷3，商的中间（ ）0。
A．有 B．没有 C．不一定有
40．“六一”儿童节时，同学们用彩色小灯泡布置教室，按“三红、二黄、二绿”的规律接起来，第2007个小灯泡是（ ）色的．
A．红 B．黄 C．绿
41．要使9□3÷3的商的中间有0，则□中可以填（ ）
A．等于3的数 B．小于3的数 C．大于3的数
42．草坪上有231盆花，能摆出6个同样的图案。摆每个图案最多用（ ）盆花。
A．38 B．39 C．41
43．做一套童装需要3米布。现在有134米布，最多可以做（ ）套。
A．42 B．44 C．45 D．48
44．三年级50个同学去春游，每条船最多坐8人，至少要（ ）条船．
A．6 B．7 C．8 D．9
45．小明为了赶紧写完作业，在计算时，没注意将除数6看成了8，计算的结果是28……4，正确的商应该是（ ）。
A．38 B．228 C．37
46．92÷4的商大约是（ ）85÷2的商大约是（ ）
A．十几 B．二十几 C．三十几 D．四十多
47．小丽家半年水费270元，平均每月用水9吨，下面算式（ ）解决的是“平均每吨水多少钱？”的问题。
A．270÷9 B．270÷6 C．270÷6÷9
48．□÷○＝80……6，当除数最小时，□里应填（ ）。
A．566 B．486 C．560
49．4□□÷6的商一定是（ ）位数．
A．一 B．二 C．三
50．□÷△＝210……6，当除数最小时，□里应填（ ）。
A．1470 B．1260 C．1476 D．1266
51．口62÷5的商是三位数，口里最小应填（ ）。
A．4 B．5 C．6
52．567÷7的商是（ ）
A．三位数 B．两位数 C．一位数
53．钟面上，如果时针转了6圈，分针要转（ ）圈。
A．36 B．60 C．72
参考答案：
1．B
【分析】根据题意可知，可将3盏彩灯看成1组，彩灯的总盏数除以3计算出总的组数和剩下的盏数，再根据剩下的盏数确定出第80盏灯的颜色即可。
【详解】80÷3＝26（组）……2（盏），即第80盏灯是黄色。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用，熟练掌握两位数除以一位数的计算是解答此题的关键。
2．B
【分析】根据题意可知，把一个正方形剪成两个相同的长方形，每个长方形的长等于正方形的边长，每个长方形的宽等于正方形边长的一半，根据正方形周长＝边长×4，正方形边长＝周长÷4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】每个长方形的长是：64÷4＝16（厘米）
每个长方形的宽是：16÷2＝8（厘米）
（16＋8）×2
＝24×2
＝48（厘米）
每个长方形的周长是48厘米。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
3．A
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知，当被除数的最高位大于或等于除数时，商的位数等于被除数的位数，当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位。据此解答。
【详解】A、824÷4，被除数的最高位大于除数4，商是三位数；
B、428÷8，被除数的最高位小于除数8，商是两位数；
C、285÷5，被除数的最高位小于除数5，商是两位数。
故答案为：A
4．C
【分析】除法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……或几百几十的数来进行计算，然后按表内除法的计算方法计算即可。
【详解】A．487÷4≈480÷4＝120
B．650÷7≈630÷7＝90
C．541÷6≈540÷6＝90
由于650看作630，估小20，541看作540，估小1，20＞1，所以541÷6的商最接近90。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对除法算式的估算方法的掌握情况。
5．B
【分析】平均每分钟打字的个数＝总字数÷打字时间，据此分别求出李老师和王老师平均每分钟打字字数，再比较大小。
【详解】320÷4＝80（个）
270÷3＝90（个）
90＞80
则每分打字多的是王老师。
故答案为：B。
【点睛】灵活运用公式工作效率＝工作总量÷工作时间列出算式，再根据除数是一位数的除法计算方法解答。
6．A
【分析】平均每天吃的大米的质量＝运来大米的总质量÷吃完的天数，据此代入数据解答即可。
【详解】题目中84是运来的大米总质量，6是吃完的天数，所以84÷6计算的是平均每天吃大米的质量。
故答案为：A
7．B
【详解】104÷8＝13
答：从104里连续减8，减13次结果是0．
故选B．
8．B
【详解】150÷5=30（个）【分析】①15÷5=3②15个十除以5等于3个十
9．C
【分析】求至少需要多少个盒子，即求94里面含有几个6，用除法解答，如果有余数，应该用“进一法”取近似数。
【详解】94÷6＝15（个）……4（个）
余下的4个灯泡，还再需要1个盒子。
15＋1＝16（个）
94个灯泡至少需要16个盒子。
故答案为：C
【点睛】本题运用除法进行计算，计算结果注意不论余下多少个都得需要1个盒子。
10．A
【解析】求从420里连续减去多少个4得0，也就是求420里有多少个4，列式420÷4。
【详解】420÷4＝105，则从420里连续减去105个4得0。
故答案为：A
【点睛】解决本题关键是理解题意，根据除法的意义进行求解即可。
11．B
【详解】90－75÷3
＝90－25
＝65（千克）
答：一只鸵鸟比一只企鹅重65千克．
故答案为：B
12．B
【分析】根据余数最大要比除数小，当除数是9时，那么余数可以是8、7、6、5、4、3、2、1，最大就是8，据此解答。
【详解】被除数不变，当除数是9时，余数最大是（8）。
故答案为：B
【点睛】熟知余数和除数之间的关系是解答本题的关键。
13．A
【分析】由整数除法的计算方法，求出4008÷8的商，然后再根据所得的商即可解答。
【详解】4008÷8＝501，商的中间只有1个0。
故选：A。
【点睛】主要考查学生对除数是一位数整数除法笔算方法的掌握。
14．A
【分析】小宁和小飞共有72枚邮票，小飞的邮票数是小宁的2倍，那么他们两人的总数量就是小宁的（2＋1）倍，用72除以3求出小宁有多少枚邮票即可。
【详解】72÷（2＋1）
＝72÷3
＝24（枚）
小宁有24枚邮票。
故答案为：A
【点睛】本题知道两人邮票数量的和与倍数关系，根据和倍公式：和÷（倍数＋1）＝较小数，较小数×倍数＝较大数进行解答。
15．A
【分析】先用老师人数加上学生人数，求出坐船的总人数。用总人数除以一条船坐船人数，求得的商就是需要租船数量。若有余数，因为剩余的人也需要租1条船，则用商加上1，求出需要租船数量。
【详解】（7＋76）÷6
＝83÷6
＝13（条）……5（名）
13＋1＝14（条）
至少需要租船14条。
故答案为：A
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是采用进一法解答。
16．A
【分析】若用“6”除以2得到3个十，“6”必须再十位上，据此解答。
【详解】A．468中的“6”在十位上，用“6”除以2得到3个十，故正确；
B．486和846中的“6”在个位上，用“6”除以2得到3个一，故错误；
C．684中的“6”在百位上，用“6”除以2得到3个百，故错误。
故答案为：A
【点睛】解答本题需熟练掌握一位数除三位数法则，明确数位上的数表示的意义。
17．B
【详解】估算606里面大约有多少个6，可以把606估成600,600÷6=100，所以606÷6≈100，所以答案选项为B．
18．C
【分析】参加科技小组的人数除以2等于参加舞蹈组的人数，据此即可解答。
【详解】154÷2＝77（人）
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
19．D
【分析】根据题意，用张伯伯收枇杷的总质量除以每箱装枇杷的质量，即可求出可以装的箱数；据此列式为：316÷8；竖式计算“316÷8”时，商的十位上是3，表示30箱枇杷重240千克。
【详解】316÷8＝39（箱）……4（千克）
下面竖式中框内的数表示30箱枇杷重240千克，即已经装了240千克。
故答案为：D
【点睛】三位数除以一位数的除法法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。
20．C
【分析】先根据除数是一位数的计算方法，分别求出各个算式的商，进而根据题意，选出即可。
【详解】A．190÷3＝60……10
B．254÷5＝50……4
C．546÷9＝60……6
D．659÷6＝109……5
故答案为：C
【点睛】本题考查了除数是一位数的计算方法，分别算出各算式的商，是解答此题的关键。
21．A
【分析】用西瓜总个数除以每箱装西瓜个数，求出需要纸箱数量。若有余数，因为剩余西瓜也需要1个纸箱，则用商加上1，即为需要纸箱数量。再与27个比较大小解答。
【详解】105÷4＝26（个）……1（个）
26＋1＝27（个）
则27个纸箱够装。
故答案为：A
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，根据题意选择用去尾法还是进一法解答。
22．C
【详解】试题分析：用1560除以35即可．
解：1560÷35≈44.57（元）；
答：制造每架玩具飞机平均花44.57元．
故选C．
点评：本题根据除法平均分的意义，列出除法算式求解，注意结合实际，应保留两位小数．
23．A
【分析】根据“在有余数的除法中，余数都比除数小”可知，一个数除以9，那么余数最大是（9－1＝8），据此选择即可。
【详解】9－1＝8
所以，一个数除以9，那么余数最大是8。
故答案为：A
【点睛】熟记：在有余数的除法中，余数都比除数小，是解答此题的关键。
24．B
【分析】324÷6≈50（元），根据计算得出的结果可知，将324估成了300，估小了，据此解决。
【详解】将324估成300，总钱数被估小了，所以计算出的每人应付的钱数要比50元多。
故答案为：B
【点睛】解决本题的关键是正确理解题意，明确题目中的数据是估大了还是估小了。
25．C
【分析】先根据有余数的除法各部分的关系可列算式71×9＋4，求出正确的被除数，再运用被除数除以正确的除数6求出正确的商即可。
【详解】71×9＋4
＝639＋4
＝643
643÷6＝107……1
故答案为：C
【点睛】本题考查了有余数的除法，解题的关键是掌握有余数的除法各部分的关系，同时要注意题目的要求。
26．B
【分析】观察竖式可知，箭头所指的8是除数4与商的十位上2的乘积，表示4个小组已经分了80棵树苗，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指的这一步表示的意思是4个小组已经分了80棵树苗。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。
27．B
【分析】求出65只里有几个3只即可。本题考查了除法的包含关系，注意余下的兔子还需要加一个笼子。
【详解】65÷3＝21（个）……2（只）
2只兔子还需要1个笼子，所以笼子的总数就是：21＋1＝22（个）
故答案为：B
【点睛】本道题考查了有余数的除法计算。
28．B
【分析】例如0×100＝0，0÷100＝0，100＋0＝100，100－0＝100，则0乘任何数都得0，0除以任何非0的数都得0，而0不能作除数。任何数加减0都得原数，据此解答。
【详解】A．0乘任何数都得0，说法正确；
B．因为0不能作除数，则任何数除以0都得0，这种说法错误；
C．任何数加或减0都得原数，说法正确；
故答案为：B。
【点睛】本题考查0在加减乘除法中的特性，注意0不能作除数。
29．A
【详解】略
30．B
【解析】小红浇了左边的3排小树，妈妈浇了右边的3排小树，说明她们一共浇了3×2＝6（排）小树；即题目转化为“小红和妈妈一共浇了192棵小树，一共浇了6排，平均每排小树有多少棵？”，用除法计算，列式计算是192÷6＝32（棵）；列综合算式是192÷（3×2），据此解答即可。
【详解】据分析得出：
192÷（3×2）
＝192÷6
＝32（棵）
故答案为：B
【点睛】本题考查了除法的基本意义：把一个整体平均分成若干份，求每份是几用除法。
31．B
【分析】根据整数减法的算方法求出63－19的差。要求最大填几，根据有余数的除法，用求得的差除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。
【详解】63－19＝44
44÷6＝7……2
则6×7＜63－19，则括号里最大能填7。
故答案为：B
【点睛】解决此类问题时，用所比较的数除以已知的因数。若有余数，所得的商就是要填入的最大数。若没有余数，则用所得的商减去1，即为要填入的最大数。
32．C
【分析】根据乘法的意义，分成3队，每队又平均分成5组，表示一共有多少个组。据此解答。
【详解】三年级同学排队去体检，把240人平均分成3队，每队又平均分成5组。表示一共有多少个组。
故答案为：C。
【点睛】本题考查乘法意义的实际应用。
33．B
【详解】试题分析：根据整数除法的计算方法，分别计算出每个选项中算式的结果，然后再进一步解答．
解：A、610÷2=305；
B、230÷2=115
C、402÷2=201；
只有B选项的结果115中间没有0．
故答案选：B．
点评：关键是求出各自的商，然后再进一步解答．
34．C
【分析】商是三位数，商最高位是百位，商在了被除数百位6的上面。说明被除数千位上的数字5不够除，除到被除数的百位上。除数要大于5。
【详解】根据分析可知：除数要大于5。
故答案为：C
【点睛】熟悉除法是一位数的笔算法则是解答此题的关键。
35．C
【分析】将每一个选项的结果都算出来进行比较即可。
【详解】A、64÷2＝32
B、83÷2＝41……1
C、83÷4＝20……3
D、89÷4＝22……1
最接近20的为C项。
故答案为：C
【点睛】本题考查的是除法的估算，要求学生熟练掌握“四舍五入”法估算值。
36．A
【分析】根据题意可知，8个同样的篮球属于数量，600元属于总价，根据关系式：单价×数量＝总价，分析出所求的量是什么。
【详解】由分析可知：
题目中600代表总价，8代表数量，
600÷8＝75（元）
算式所得结果代表每个篮球的价钱，即单价。
故答案为：A
【点睛】掌握单价、数量、总价之间的关系是解题的关键。
37．C
【分析】根据除数是一位数的除法估算方法，分别求出各算式的商，即可得出结论。
【详解】A．565÷8≈560÷8＝70；
B．350÷6≈360÷6＝60；
C．349÷7≈350÷7＝50；
D．470÷8≈480÷8＝60
故答案为：C。
【点睛】三位数除以一位数估算时，将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。
38．A
【详解】试题分析：用绳子的全长除以平均分成的份数就是每份的长度，据此解答即可．
解：因为1米=10分米=100厘米=1000毫米，
则10分米÷10=1（分米），
100厘米÷10=10（厘米），
1000毫米÷10=100（毫米）；
只有选项A符合要求；
故选A．
点评：本题重在理解每份的数量是具体的数量，用除法求解．
39．A
【分析】直接求出算式的结果即可解答。
【详解】621÷3＝207，商的的中间有1个0。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
40．B
【详解】试题分析：根据题干分析可得，这串彩灯的排列规律是7盏彩灯一个循环周期，分别按照“三红、二黄、二绿”的规律接起来，据此计算第2007个小灯泡是第几个循环周期的第几个即可解答．
解：2007÷7=286…5，
所以第2007盏是第287循环周期的第5个，是黄色的．
故选B．
点评：根据题干分析得出这串灯泡的排列规律是解决此类问题的关键．
41．B
【详解】试题分析：在除法算式9□3÷3中，被除数为三位数9□4，除数为3，百位数9能整除3，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，则□＜3，即□里可以填0，1，2．
解：根据根据整数除法的计算法则可知，
要使9□4÷3的商中间有0，
则□＜3，即□里可以填小于3的数．
故选B．
点评：整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．
42．A
【分析】要求摆每个图案最多用多少盆花。也就是求231里面有几个6，用除法计算。
【详解】231÷6＝38（盆）……3（盆）
摆每个图案最多用38盆花。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了有余数的除法，明确其中的数量关系是解题的关键。
43．B
【分析】用134除以一套童装需要的米数即可解答。
【详解】134÷3＝44（套）……2（米），所以最多可以做44套。
故答案为：B
【点睛】本题是有余数除法的应用题，注意本题要用去尾法。
44．B
【详解】试题分析：每条船最多坐8人，求需要的船数，就是求50人里面有几个8人，用除法求解即可．
解：50÷8=6（条）…2（人）
余下的2人还需要1条船
6+1=7（条）
答：至少需要7条船．
故选B．
【点评】解决本题根据除法的包含意义求解，注意无论余下多少人都需要增加1条船．
45．A
【分析】根据“商×除数＋余数＝被除数”求出被除数是多少，进而根据“被除数÷除数＝商”进行解答即可。
【详解】被除数：28×8＋4
＝224＋4
＝228
商：228÷6＝38
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键：应明确被除数、除数、商和余数之间的关系，根据其关系求出被除数，进而根据被除数、除数和商之间的关系解答求出结论。
46．BD
【详解】试题分析：（1）计算92÷4时，先用除数试除被除数的前一位数，9÷4，够除商2，所以商是二十几；
（2）计算时，先用除数试除被除数的前一位数，8÷2，够除商4，所以商是四十几．
解：92÷4≈20，所以商大约是二十几，
85÷2≈40，所以商大约是四十几，
故选B、D．
点评：此题考查整数的除法应用以及除数是一位数的估算．
47．C
【分析】根据题意，用270除以6求出平均每月的水费，然后再除以9即可。
【详解】270÷6÷9
＝45÷9
＝5（元）
故答案为：C
【点睛】本题考查了整数除法的意义的灵活运用，解答的关键是先求出小丽家平均每月的水费，再进一步解答即可。
48．A
【分析】解答此题明确余数＜除数，再根据被除数＝商×除数＋余数即可解答。
【详解】因为余数＜除数，所以除数是7。
80×7＋6＝566
故答案为：A
【点睛】解答此题的方法是明确除数和余数的关系，再运用被除数＝商×除数＋余数来解答。
49．B
【详解】试题分析：被除数是三位数，除数是一位数，当被除数百位上的数字大于或等于除数时，商就是三位数，当被除数百位上的数字小于除数时，商的最高位就在十位上，是两位数．
解：4□□÷6中；被乘数最高位上的数字是4，4＜6；
所以4□□÷6商的最高位就在十位上，商是两位数．
故选B．
点评：本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．
50．C
【分析】根据在有余数的除法算式中，余数小于除数，余数最大是除数－1，最小是1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，然后再根据公式“被除数＝商×除数＋余数”进行计算即可。
【详解】□÷△＝210……6
除数最小时为：6＋1＝7，
210×7＋6
＝1470＋6
＝1476
所以□里最大能填1476。
故答案为：C。
【点睛】本题关键是求出除数所在的范围，然后再根据公式“被除数＝商×除数＋余数”进一步解答。
51．B
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。
【详解】口62÷5的商是三位数，则口≥5，口里最小应填5。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
52．B
【详解】试题分析：567÷7的百位上的5不够7除，得看前两位，这样除以7的商要商在十位上，因此商是两位数，最高位是十位；由此选择即可．
解：567÷7的商是两位数，商的最高位是十位；
故选B．
点评：此题主要考查整数除法中通过除数试商来确定商的位数．
53．C
【分析】根据对钟表的认识与理解，时针转1圈，走了12小时；时针走一圈，走了60分钟，如果时针走6圈，那么走了6个12小时即72小时，分针走一圈，走过了60分钟即1个小时，那么72小时就需要72圈，据此解答。
【详解】
钟面上，如果时针转了6圈，分针要转（72）圈。
故答案为：C
【点睛】本题考查对钟表的认识，时针转1大格，分针转一圈，分针转1小格，秒针转一圈。