4《望海潮》《扬州慢》 课时练(含答案)2024春高中语文统编版选择性必修下册

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名称 4《望海潮》《扬州慢》 课时练(含答案)2024春高中语文统编版选择性必修下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-07 12:56:30

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第4课 望海潮 扬州慢
一、课内基础练
1.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是(  )
A.东南形胜,三吴都会
B.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪
C.异日图将好景,归去凤池夸
D.废池乔木,犹厌言兵
2.下列句子中,所用表现手法不同于其他三项的一项是(  )
A.过春风十里,尽荠麦青青
B.渐黄昏,清角吹寒,都在空城
C.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩
D.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
3.下列对《望海潮》《扬州慢》的理解和赏析,不正确的一项是(  )
A.《望海潮》开头用全景式写法,点出杭州的地理位置和悠久历史。“市列”三句,只抓“珠玑”和“罗绮”两个细节,反映了杭州繁华都市奢华的一面。
B.《望海潮》中,“三秋桂子,十里荷花”两句确实写得高度凝练,把西湖乃至整个杭州最美的特征概括了出来,具有撼动人心的艺术力量。
C.《扬州慢》中,“犹厌言兵”使用了比喻的手法,连“废池乔木”都在痛恨金人发动的这场非正义战争,物犹如此,何况于人!这在美学上也是一种移情作用。
D.《扬州慢》一诗的基调都笼罩在一种悲凉凄怆的氛围中。无论是词人所见到的“荠麦青青”“废池乔木”,还是在黄昏里听到的“号角”都是一种悲剧的写照。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳永《望海潮》中,“____________________,____________________”两句反映了市场的繁荣、市民的殷富。
(2)柳永《望海潮》中,“____________________,____________________”两句写不论白天还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
(3)姜夔《扬州慢》中,虚写扬州十里长街的繁华景色,实写现在扬州的凄凉情形的词句是“____________________,____________________”。
难字专练 写对写好
二、语言文字运用
(一)阅读下面的文字,完成5~7题。
柳永是开一代词风的宋词名家。如果说苏轼通过“以诗为词”的途径,建立了豪迈词风,从而使作为“艳科”的词提高了文学地位,并与传统文学并驾齐驱,那么,柳永则通过“以赋为词”的方式,使慢词得到了长足的发展。整个唐五代时期,词的体式以小令为主,慢词总共不过十多首。在柳永生活的那个年代,慢词只在市井艺人口中传唱,柳永勇于摒弃传统的偏见,创作、填写大量慢词,从根本上改变了唐五代以来小令一统天下的格局,使慢词与小令两种体式①____________,齐头并进。如果没有柳永对慢词的探索创造,后来的苏轼、辛弃疾等人或许只能在小令世界里左冲右突,而难以创造出像《念奴娇·赤壁怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》那样辉煌的慢词篇章。(    )。
凡有井水处,皆能颂柳词,柳永在市井中的声望连帝王将相都②____________。他的词多反映青楼女子的内心世界和下层人民的悲欢离合,笔法细腻,感情深挚,雅俗共赏,每每流传甚广。在柳永之前以及同时代的同类题材词作中,爱情缺失的深闺女性一般只是③____________,逆来顺受,内心的愿望含而不露。而柳永词作中的世俗女子,则是大胆而主动地追求爱情。在词史上,柳永也许是将笔端第一次伸向平民妇女的内心世界,她们诉说心中的苦闷幽怨。柳永还把词的题材朝着自我化的方向进行了拓展。晚唐五代词,除韦庄、李煜后期词作以外,大多表现离愁别恨、男欢女爱等类型化情感,柳永词则注重表现自我独特的人生体验和心态。
5.请在文中横线处填入恰当的成语。
6.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
A.柳永于词的贡献,可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样,是里程碑式的
B.柳永于词的贡献,是里程碑式的,可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样
C.牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献,是里程碑式的,可以说如柳永于词的贡献一样
D.可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样,柳永于词的贡献,是里程碑式的
7.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
答:________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字,完成8~9题。
[甲]南宋词人姜夔,号白石道人,兼精诗、书、乐,以布衣终。他生平有一段情事,刻骨铭心,常于其文字中露出鳞爪,却又语焉不详。夏承焘曾细细寻绎钩沉,终于使这段情缘浮出了水面。原来,姜夔早年客居合肥,与一对善弹琵琶的姊妹相遇,并与其中一位结下了不解之缘,但姜夔因生计不能自足而不得不游食四方,二人遂无法厮守终老。[乙]姜夔诗中提及此事的,只有“送彭仲讷往合肥”绝句三首;而他的词中,与此情有关的有二十二首之多,约占全部词作的四分之一,足见其萦心不忘。前人多因不晓本事,常常责其费解,王国维尚且有“白石有格而无情”之讥评。事实上,姜夔用情既专又深,在两宋文人中很多人只能望其项背。[丙]这也使得他的词具有极为感人的品质,诚如夏承焘所说的,“在唐宋情词中最为突出”。
8.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(  )
A.语焉不详 B.本事
C.望其项背 D.诚如
9.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(  )
A.甲 B.乙 C.丙
三、课外拓展练
(一)阅读下面这首宋词,完成后面题目。
望海潮①
秦 观
星分牛斗,疆连淮海,扬州万井②提封。花发路香,莺啼人起,珠帘十里东风。豪俊气如虹。曳照春金紫,飞盖相从。巷入垂杨,画桥南北翠烟中。
追思故国繁雄,有迷楼挂斗,月观横空。纹锦制帆③,明珠溅雨④,宁论爵马鱼龙⑤。往事逐孤鸿。但乱云流水,萦带离宫。最好挥毫万字,一饮拚千钟。
注 ①这首词作于宋神宗元丰三年(1080),时秦观自会稽(今浙江绍兴)还里,访隋氏陈迹。②万井:古代以八家为一井,指人口稠密众多。③纹锦制帆:隋炀帝以锦缎制船帆。④明珠溅雨:隋炀帝命宫女撒明珠于龙舟上,以拟雨雹之声。⑤爵马鱼龙:爵,同“雀”。指各种鱼龙雀马之类的戏玩之物。
10.对比柳、秦两首《望海潮》,下列说法不正确的一项是(  )
A.“望海潮”这一词牌为柳永所创制,柳词所写的城市是杭州,秦词所写的城市是扬州。
B.柳词下片“羌管弄晴”三句生动地描绘了一幅国泰民安的画卷,“弄晴”“泛夜”互文见义,“嬉嬉”二字,将渔翁与采莲姑娘欢乐的神态栩栩如生地描绘出来。
C.秦词上片“豪俊”句写扬州多有才智杰出、气度宏伟之人才,“曳照”句写达官贵人络绎不绝,华丽飘曳的服饰映照着春光。
D.两首词都运用了铺叙和对比的手法描摹城市的盛况:疆域辽阔,人口稠密,景色优美,人们生活奢华。
11.柳永的《望海潮(东南形胜)》与秦观的《望海潮(星分牛斗)》所表达的思想感情有何不同?试作简要分析。
答:________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(二)阅读下面这首宋词,完成后面题目。
淡黄柳
姜 夔
客居合肥①南城赤阑桥之西,巷陌凄凉,与江左②异,唯柳色夹道,依依可怜。因度此阕,以纾客怀。
空城晓角,吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识。  正岑寂,明朝又寒食。强携酒、小桥③宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧。
注 ①宋光宗赵惇绍熙二年(1191),姜夔寄居江淮一带的合肥。金人入侵,由于南宋朝廷偏安江南一隅,江淮一带在当时已成边区。②江左:泛指江南。③小桥:后汉乔玄次女为小桥,此或借之谓姜夔在合肥的恋人。
12.下列对这首词的理解和赏析,正确的一项是(  )
A.“晓角”的声音因“空城”而异常突出,词的前两句与《扬州慢(淮左名都)》“清角吹寒,都在空城”意境相近,传达的都是客中凄凉、伤时感世的意味。
B.词的上片绘景写人,以一个“空”字,写出了荒凉寂静、萧条冷落的空城氛围,表现了词人内心飘零无依、空落寂寥的情怀。
C.词的结句“池塘自碧”,以景语代答“春何在”,将上文“梨花落尽”的意境化作了一幅具体的图画,更暗含指责池水无情、占尽春色之意。
D.刘禹锡曾写“我言秋日胜春朝”,姜夔却写“怕梨花落尽成秋色”,一个“怕”字写出了词人内心由“都是江南旧相识”所引发的感时伤春之情。
13.王国维在《人间词话》一书中谈到词有“有我之境”,即“以我观物,故物皆著我之色彩”。请结合全词分析姜夔此词的“有我之境”。
答:________________________________________________________________________
第4课 望海潮 扬州慢
1.A [B项使用了比喻、对偶手法,将浪花比作“霜雪”;前后两句字数相同,内容相关,词性相同,构成对偶。C项使用了借代手法,“凤池”原指禁苑中的池沼,此处代指最高行政机关中书省。D项使用了拟人手法,赋予废池、乔木以人的情感,句意为“就连废弃的城池、路边的乔木,也还厌恶说起战争”。]
2.C [C项为直抒胸臆,其他三项均为融情于景。]
3.C [“比喻”错,应是“拟人”。]
4.(1)市列珠玑 户盈罗绮 (2)羌管弄晴 菱歌泛夜
(3)过春风十里 尽荠麦青青
5.(示例)①平分秋色 ②望尘莫及 ③自怨自艾
6. A [结合整个语段来看,此处应是强调“柳永于词的贡献”,而非“牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献”,据此排除C项;另外,文段中“如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样”,是用来与“柳永于词的贡献”作类比的,应紧跟其后,据此排除B、D两项。]
7.(示例)柳永也许是第一次将笔端伸向平民妇女的内心世界,为她们诉说心中的苦闷幽怨。
8.C [A项语焉不详:说到了,但说得不详细,不清楚。语境指姜夔的情事在文字中虽提到但说得不详细,使用正确。B项本事:文学作品主题所根据的故事情节。语境指前人不明白姜夔情事的具体情节,使用正确。C项望其项背:能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定式)。语境应是指两宋文人中很多人比不上姜夔,使用错误,应改为“甘拜下风”。D项诚如:确实如同。语境指夏承焘所言极是,使用正确。]
9.B [乙处的引号应改为书名号。“送彭仲讷往合肥”是诗歌名,应使用书名号。]
10.D [“两首词都运用了铺叙和对比的手法”错,柳词没有运用对比手法。]
11.①柳词表达了对当地人民的美好生活和官员政绩的赞美之情。柳词描写了钱塘的繁华,自然风景与人情风物之美让人陶醉流连,表现了钱塘人民生活的美好与惬意,以此来称颂当地官员为官有方。结尾寄托词人对未来的美好期望。②秦词在朝代的更迭和城市的变迁中抒发了历史兴亡之感。词的上片极写扬州的繁华兴盛,下片极写隋炀帝在扬州时的豪奢生活,而今那时的繁华景象都如孤鸿远去,物换星移,只剩下乱云流水环绕着空荡荡的宫阙。
12.B [A项“词的前两句与《扬州慢(淮左名都)》‘清角吹寒,都在空城’意境相近,传达的都是客中凄凉、伤时感世的意味”错。《扬州慢》“清角吹寒,都在空城”并没有表达客中凄凉的意味。C项“更暗含指责池水无情、占尽春色之意”错。“池塘自碧”四字以池水的无情表达人之多感多情,并无指责池水占尽春色之意。D项“由‘都是江南旧相识’所引发”理解有误。]
13.①词人看初春的柳,觉得此乃江南旧相识,这鹅黄嫩绿的垂柳就带有了词人客居异乡的万般愁绪;②异乡又逢寒食,词人唯恐花落春去,可见词人的惜春伤春之情;③全词写生机勃勃的柳色春景,反衬空城巷陌的荒凉凄清,这些景象则暗含了词人伤时感世的家国之痛。