13.1 初识家用电器和电路 课件(共61张PPT)-苏科版九年级上册物理

(共61张PPT)
第十三章
江苏科学技术出版社
初识家用
电器和电路
物理
九年级上册
如同地球上的生命离不开空气和水一样，
现代社会离不开电。
各种各样的用电器极大的丰富了我们的生活。
用电器是怎样工作的？它的内部结构是什么样的？
让我们从电路开始探究。
电——现代社会的“空气和水”
电 路 图
电在我家中
一、初识家用电器和电路
电 路
1
导入新课
随着科学技术的飞速发展，各种新型用电器应运而生，使我们的生活发生了日新月异的变化。
用电器是怎样工作的？它的内部结构是什么样的？
第1节 初识家用电器和电路
2
学习新课
请同学们想一想，你家里有哪些用电器？从能量转化的角度看，用电器工作时，发生了怎样的能量转化？
①用电器
电灯将电能转化为光能和内能
电风扇将电能转化为机械能
微波炉将电能转化为内能
是利用电能进行工作的装置。它与电源连接后，可以将电能转化为我们需要的能。
①电源是能持续供电的装置。
2. 电源
干电池
锂电池
发电机
学生电源
②电源是把其他形式的能转化为电能的装置.
化学能
转化
电能
干电池
锂电池 蓄电池
机械能—
风能、水能
转化
电能
水力发电 风力发电
③电源的分类
直流电源：
交流电源：
干电池、蓄电池等
发电机、家庭电路等
直流电源
交流电源
④直流电源的正、负极与电流的方向
标有“+”的是电池的正极，标有“-”是负极。
（+）
（-）
炭棒
锌筒
二氧化锰
干电池的构造
直流电源对外供电时，电流的方向是由电源的正极经用电器回到负极。
电流的方向
-
13.1 初步调查家用电器
活 动
怎样对各种各样的家用电器进行分类？
名称 用途 电源类型 电能转化成其他能量形式 交流电 电池 内能 机械能 光能 声能
电灯 照明 √ √ √
收听广播
√
√
煮饭
照明
√
√
√
√
√
分类方法：照明、视听、炊事设备、温度调节等。
收音机
电饭煲
手电筒
【例题1】关于电源和用电器，下列说法中正确的是（ ）
A．电源是产生电能的装置 B．电源是把其他形式能转化为电能的装置
C．用电器是把电能转化为化学能的装置
D．充电电池只能做电源，不能做用电器
AB．电源是把其他形式的的能转化成电能的装置，不能凭空产生电能，如干电池是将化学能转化为电能，故A错误，B正确；
C．用电器可以把电能转化为其他形式的能，不一定是转化为化学能，如小灯泡将电能转化为光能和内能，故C错误；
D．给充电电池充电时，消耗电能，相当于用电器，故D错误。
B
13.2 观察手电筒
活 动
1. 按下手电筒的开关按钮，观察小灯泡的发光情况。
2. 打开手电筒的后盖（或前盖）观察，电池是怎样安放的？后盖与电池是怎样连接的？观察开关的结构，了解它的作用。
3. 旋开手电筒的前部进行观察。小灯泡是怎样安装的？
13.2 观察手电筒
活 动
手电筒中电池的正、负极分别与小灯泡底部的金属触点、固定在后盖上的弹簧相接触，按钮起开关的作用。
小灯泡的金属外壳在按钮按下时与金属片相接触.
+
-
13.3 怎样使一个小灯泡亮起来
活 动
利用电池、小电灯、灯座、开关和导线，把下述器材连接起来，使开关能控制电灯的发光和熄灭。
注意事项
连接过程中，开关必须断开；
导线连接电路元件时，将导线的两端连接在接线柱上，并顺时针旋紧；
绝不允许用导线把电池的两端直接相连，以免损坏电源。
干电池
开关
小灯泡
导线
小灯泡与灯座
接线柱1
接线柱2
小灯泡的内部结构如图所示。
小灯泡安装在灯座上，小灯泡的金属外壳、底部的金属触点分别与两个接线柱相接，以便通过接线柱给灯丝通过电流。
如图所示，把电池、小灯泡、开关用导线连接起来。
开关断开，小灯不亮
闭合开关，小灯泡持续发光
这就是一个最简单的电路。
1. 电路的组成
一个简单的电路包括电源、用电器、开关和导线四种基本电路元件。
①电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。
开关
用电器
电源
导线
②电路元件——开关
空气开关
温控开关
声控开关
开关的作用：控制电路的通断。
家庭电路开关
拨动开关
物理实验用开关
③电路元件——导线
用来连接电路，输送电能。
工程技术用导线
高压输电用导线
实验用导线
2. 电路中各元件的作用（以小灯泡发光为例）
小灯泡
消耗电能，把电能转化为光能和内能。
开关
开关用来控制电路的通断。
导线
连接用电器、开关、电源，传输电能.
电池
为小灯泡提供电能，是电路中能量的来源。
3. 电路的几种状态
①通路：用电器能够正常工作的电路叫做通路。
接通电路时，用电器能够正常工作，电路中有电流
②断路：某处被断开、没有电流通过的电路叫做断路。
常见的断路：
开关断开、导线断、灯丝断、导线与接线柱接触不好等。
开关断开
导线松脱
用电器烧坏
某处被断开、没有电流通过的电路叫做断路。
短路就是指不经过用电器，用导线直接将电源的正负极相连的电路。
　电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
短路是不允许发生的，所以我们连接电路时一定防止短路
③短路
如图所示电路，用一条导线接在正在发光的小灯泡两端，观察发光的小灯泡还会亮吗？
实验现象：被短接的小灯熄灭，但是另一个小灯发光比原来更亮
说明电流经外加导线而绕过了小灯泡，发生了部分短路
做一做
L1
S
L2
有两个用电器串联，若把导线接在一个用电器L2两端，电流不经过该用电器而经过导线流到另一个用电器回到电源负极，则该用电器L2被短路。此时L2不发光，但是L1仍发光。
电路发生部分短路
老居民区因为电线线路老化，引起电源短路发生火灾！
生活中的短路现象
汽车电源线路由于质量或维修问题，使电源发生短路发生火灾！
演示实验——《通路、断路和短路》
【例题2】请分析如下电路图，指出连接错误的导线，并改正。
这条导线连接错误，造成电源短路
正确接法
　 【例题3】请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。
导线错误，灯不亮，电源短路
正确接法
如图所示是计算机的一部分电路，是由好多的电路元件组成的，它们之间的连接是有一定规律的，这些元件是怎样连接的 你能把各个电路元件的连接情况画下来吗？
左图是功放机的一部分电路，右面是用元件符号表示电路元件连接情况的图。你觉得哪个更能简洁、方便，便于学习研究呢？
实物图
电路图
1. 电路图
用电路元件符号表示电路连接的图，叫做电路图
元件 实物图 符号 元件 实物图 符号
2. 一些常用电路元件符号
﹣
﹢
M
电池
小电灯
电动机
电铃
开关
电阻
元件 实物图 符号 元件 实物图 符号
2. 一些常用电路元件符号
T形相
连导线
跨而不
连导线
电流表
交叉相
连导线
滑动
变阻器
电压表
实际电路与电路图的区别
电路图
（电路元件符号连接图）
实物图
（实际元件连接图）
L
S
3. 根据实物图画出电路图
电路图
小技巧
实物图
可从电源的正极开始，顺着电流的方向用笔线代替导线，依次连接元件符号，一直到电源的负极为止。
电路图（甲）
右面是小明同学根据左边的实物图画出的两个电路图，你感觉电路图美观吗？
电路图（乙）
实物图
电路图（甲）元件位置安排不太适当，分布不均匀；
电路图（乙）电路元件画在图拐弯处，不规范。
电路图（丙）
你感觉这两个电路图美观吗？
电路图（丁）
电路图（丁）符合要求
电路图（丙）导线不是直线，不符合要求；
电路图（丁）电路元件元件均匀地分布，连接导线横平竖直且转弯处垂直，电路图简洁、工整。
实物图
画好电路图应注意的事项
①完整地反映电路的组成。即要把电源、用电器、导线和开关
都对应画在电路图之中，不能遗漏电路元件。
②规范地使用元件符号。
③合理地安排元件符号的位置，应尽可能使元件均匀地分布在
电路中，画成的电路图应清楚美观。
④平直地描绘连接导线，通常用横平竖直的线段代表连接导线，
转弯处一般取直角，使电路图画得简洁、工整。
【例题4】下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图。
这三个电路图都是正确的。不要只看表面现象，要看实质。
L1
S
L2
【例题5】根据实物图，画出它的电路图。
先用规定的符号替换实物电路中的实物，再用导线将元件连接起来即可得到实物电路的电路图——替换整理法。
元件做好必要的标注，如灯泡L、开关S等；同一电路中涉及多个相同元件，加下标进行区别，如L1、L2等。
L2
L1
S
①根据左图所示电路，请用笔画线代替导线把右面的电路元件连接相应的实物电路。
对照电路图连接实物图，可以按照电流的路径，用笔画线代替导线，依次连接图中每一个元件即可。
4. 根据电路图连接相应的实物电路
实物图
电路图
Ⅰ. 按顺序接线，可以从电源正极开始依次接线，也可以从电源负极开始依次接线。
Ⅱ. 导线必须接在元件的接线柱上，导线不得交叉，不要横平竖直。
Ⅲ. 要让电流从电路元件的一个接线柱流入，从另一个接线柱流出，元件才能正常工作。
导线交叉
导线没有连在接线柱上
正确接法
②连接实物电路的技巧
生活 物理 社会
集成电路
集成电路是应用半导体技术制成的特殊电路。许多家用电器和电子仪器都使用了集成电路。如图13-9所示的一块比指甲还小的超大规模集成电路上集成了上千万个电子元件。
图13-9
集成电路和超大规模集成电路的使用，在优化了电路结构的同时，使电路的体积大大缩小，因而提高了电子线路的各种性能，使电器的小型化、微型化得以实现，促进人类迈入了信息时代.
集成电路生产及
测试的流水线
3
课堂总结
1.电路
①电路的组成：由电源、用电器、导线、开关组成。
②电路：用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来
组成的电流路径。
初识家用电器和电路
2.电路图
①定义：用电路元件符号表示电路连接的图，叫做电路图。
②元件符号（略）
3.电路的三种状态
①通路：用电器能够正常工作的电路叫做通路。
②断路：某处被断开，没有电流通过的电路。
③短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。
视频小结——《电路》
4
WHAT WHY WOW
1. 设法用一段导线、一节干电池使一个小灯泡发光。你能想出几种方法 请画出实物图，并试一试。
处于通路的是（c）；处于断路的是（a）；处于短路的是（b）.
2. 如图所示的三个电路各处于通路、断路、短路中的哪一种状态
5
课堂练习
1. 手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，图中正确的是（ ）
A．图中没有开关，故A错误；B．图中有电源、开关和小灯泡，闭合开关，小灯泡发光，故B正确；C．图中没有电源，故C错误；D．闭合开关后，小灯泡被短路，灯泡不亮，故D错误。故选B。
B
A B C D
2. 观察如图所示家用手电筒的截面图。回答下列问题：手电筒的电源是_______，用电器是_____，导线是_____，开关是_______。
干电池
小灯泡
金属带
按钮
3. 如图甲，一个充电宝正在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路的______，手机的电池相当于______。如图乙为宾馆房间的取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路元件中的______。
开关
电源
用电器
充电宝给手机充电过程中，充电宝对外放电，故充电宝相当于电源，手机相当于用电器。
电路中开关的作用是控制电路的通、断，房卡插入槽中房间的用电器才能使用，说明房卡相当于开关。
乙
4. 如图所示的电路中，当开关S1、S2都断开时的电路为_______；当S2断开时电路为_________；当S1、S2都闭合时的电路为__________。（均选填“通路”、“断路”或“短路”）。
如图所示，当开关S1、S2都断开时；电路是断开的，不能形成通路，即为断路。当S2断开时，S1闭合时，电流从电源正极出发，经过灯泡回到负极，故此时的电路叫通路。
当S1、S2都闭合时，电流从正极出发，经过S1、S2回到负极，即此时发生电源短路。
短路
断路
通路
5. 如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。
实物图中电源、开关和电动机串联，所以电路图与实物图对应，作串联电路图，如图所示。
6. 如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S，则L1_____发光，L2_____发光。（填“能”或者“不能”）
能
由图可知，闭合开关S，灯泡L1被短路，所以灯泡L1不亮，电路中只有灯泡L2的简单电路，L2能发光。
不能
7. 小明想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是他找来一个干电池，一个小灯泡一个开关和若干导线，连接成了如下图所示的电路图。
（1）连接电路时，开关应处于___________状态。当他连接完最后一根导线时，小灯泡就发光了。小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接。
断开
见右图。
（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是___________（填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是___________（填“通路”、“断路”或“短路”）。
（3）电源在电路中是___________（填“提供”或“消耗”）电能的装置。
提供
断路
通路