粤教版2019必修第一册高一物理同步精品练习3.2弹力(作业)(原卷版+解析)

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名称 粤教版2019必修第一册高一物理同步精品练习3.2弹力(作业)(原卷版+解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 物理
更新时间 2024-03-07 13:51:07

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文档简介

3.2 弹力 (原卷版)
1.关于弹性形变的概念,下面理解正确的是(  )
A.物体形状的改变叫做弹性形变
B.一根铁丝用力弯折后的形变就是弹性形变
C.物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫做弹性形变
D.物体在外力的作用下发生的形变叫做弹性形变
2.下列关于弹力的说法中正确的是(  )
A.两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力
B.两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力
C.笨重的金属块放在木板上,木板会发生形变对金属块施加弹力,而金属块不会发生形变,但因其自身重力会对木板施加压力
D.运动的小球去挤压弹簧,弹簧会发生形变产生弹力,小球虽不会发生形变,但由于运动会对弹簧产生压力
3.(多选)如图所示,一辆吉普车停在水平地面上,下列说法正确的是(  )
A.吉普车没有发生形变,所以汽车不受弹力
B.吉普车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变
C.吉普车受到向上的弹力,是因为吉普车发生了形变
D.地面受到向下的弹力,是因为吉普车发生了形变
4.(多选)关于弹力的方向,下列说法中正确的是(  )
A.放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的
B.放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的
C.将物体用绳吊在天花板上,绳所受物体的弹力方向是竖直向上的
D.物体间相互挤压时,弹力的方向垂直接触面指向受力物体
5.如图,是我国的极地考察破冰船——“雪龙号”。为满足破冰航行的要求,其船体结构经过特殊设计。船体对冰块的弹力示意图正确的是(  )
A . B.
C. D.
6.(多选)射箭,即箭术(Archery),是指借助弓的弹力将箭射出,在一定的距离内比赛精准度的体育运动,别称射箭运动。如图为奥运会上的射箭比赛,运动员放开弓弦,箭射出的过程中,有关弓弦受到的弹力的说法正确的是(  )
A.弓弦受到的弹力是手施加的
B.弓弦受到的弹力的施力物体是箭
C.由于弓弦产生弹性形变使弓弦受力
D.由于箭产生弹性形变使弓弦受到力的作用
7.匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触。关于小球的受力,下列说法正确的是(  )
A.重力和细线对它的拉力
B.重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力
C.重力和斜面对它的支持力
D.细线对它的拉力和斜面对它的支持力
8.(多选)关于胡克定律,下列说法中正确的是(  )
A.由F=kx可知,弹力F的大小与弹簧的长度x成正比
B.由k=可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的长度改变量x成反比
C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关
D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小
9.拉力器是一种很好的健身器材,由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示,女子用的力拉开拉力器,使其比原长伸长了,假设弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律,且未超过弹性限度。则(  )
A.每根弹性绳的劲度系数为
B.每根弹性绳的劲度系数为
C.若对拉力器的拉力增大,则弹性绳的劲度系数也增大
D.若对拉力器的拉力减为,则弹性绳长度变为
10.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力为4 N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力(  ) A.大小为4 N,方向平行于斜面向上
B.大小为2 N,方向平行于斜面向上
C.大小为4 N,方向垂直于斜面向上
D.大小为4 N,方向竖直向上
11.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是(  )
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
12.锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40 cm,某人用600 N的力把它们拉长至1.6 m,则(  )
A.人的每只手受到拉力器的拉力为300 N
B.每根弹簧产生的弹力为150 N
C.每根弹簧的劲度系数为93.75 N/m
D.每根弹簧的劲度系数为500 N/m
13.在图中,a、b两个小球相互间一定有弹力作用的是(其中A、B两图中a、b两球均用轻绳悬挂)(  )
14. 在图所示图中画出物体P受到的各接触点或面对它的弹力的示意图,其中甲、乙、丙中物体P处于静止状态,丁中物体P(即球)在水平面上匀速滚动。
15. 一根弹簧原长为12 cm,在弹性限度内挂2 N的物体时长16 cm,则:
(1)挂1 N的物体时弹簧多长?
(2)弹簧的长度为22 cm时,弹簧悬挂的物体重多少?
16.某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。
(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持    状态。
(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图像。由此图像可得该弹簧的原长x0=  cm,劲度系数k=     N/m。
(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x=     cm。
17.某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系。下表是该同学记录的实验数据,实验时弹簧伸长量始终未超过弹性限度。(g取10 m/s2)
钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150
弹簧总长度L/cm 6.0 7.2 8.3 9.5 10.6 11.8
(1)在所给坐标纸(如图所示)上建立坐标系,并标出合适的标度,根据实验数据作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图像。
(2)根据图像可计算出弹簧的劲度系数为________ N/m。(保留三位有效数字)
3.2 弹力 (解析版)
1.关于弹性形变的概念,下面理解正确的是(  )
A.物体形状的改变叫做弹性形变
B.一根铁丝用力弯折后的形变就是弹性形变
C.物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫做弹性形变
D.物体在外力的作用下发生的形变叫做弹性形变
【答案】C
【解析】弹性形变是撤去外力作用后物体能恢复原状的形变,并非所有的形变都是弹性形变,因而选项A、D错误;铁丝用力弯折后,撤去外力,并不能恢复到原来的形状,因而不属于弹性形变,选项B错误,显然选项C正确。
2.下列关于弹力的说法中正确的是(  )
A.两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力
B.两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力
C.笨重的金属块放在木板上,木板会发生形变对金属块施加弹力,而金属块不会发生形变,但因其自身重力会对木板施加压力
D.运动的小球去挤压弹簧,弹簧会发生形变产生弹力,小球虽不会发生形变,但由于运动会对弹簧产生压力
【答案】B
【解析】弹力的产生条件是两物体直接接触,而且发生弹性形变,B正确,A错误。两物体间发生弹力作用时,两物体都会发生弹性形变,给对方施加弹力作用,C、D均错误。
3.(多选)如图所示,一辆吉普车停在水平地面上,下列说法正确的是(  )
A.吉普车没有发生形变,所以汽车不受弹力
B.吉普车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变
C.吉普车受到向上的弹力,是因为吉普车发生了形变
D.地面受到向下的弹力,是因为吉普车发生了形变
【答案】BD
【解析】A.吉普车和地面相互挤压,都发生了弹性形变,故汽车受到地面的弹力,地面受到汽车的弹力,A错误;
BC.地面发生形变,对吉普车产生向上的弹力,B正确,C错误;
D.吉普车发生形变,对地面产生向下的弹力,D正确。故选BD。
4.(多选)关于弹力的方向,下列说法中正确的是(  )
A.放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的
B.放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的
C.将物体用绳吊在天花板上,绳所受物体的弹力方向是竖直向上的
D.物体间相互挤压时,弹力的方向垂直接触面指向受力物体
【答案】AD
【解析】放在水平桌面上的物体所受弹力为支持力,其方向垂直于桌面向上,故A正确;放在斜面上的物体所受斜面的支持力方向垂直于斜面向上,故B错,D正确;绳子对物体的拉力总是沿绳子收缩的方向,而物体对绳子的弹力方向指向绳子伸长的方向,故C错。
5.如图,是我国的极地考察破冰船——“雪龙号”。为满足破冰航行的要求,其船体结构经过特殊设计。船体对冰块的弹力示意图正确的是(  )
A . B.
C. D.
【答案】C
【解析】船体对冰块的弹力垂直于接触面,指向受力物体,故C正确,ABD错误。
故选C。
6.(多选)射箭,即箭术(Archery),是指借助弓的弹力将箭射出,在一定的距离内比赛精准度的体育运动,别称射箭运动。如图为奥运会上的射箭比赛,运动员放开弓弦,箭射出的过程中,有关弓弦受到的弹力的说法正确的是(  )
A.弓弦受到的弹力是手施加的
B.弓弦受到的弹力的施力物体是箭
C.由于弓弦产生弹性形变使弓弦受力
D.由于箭产生弹性形变使弓弦受到力的作用
【答案】
【解析】ABCD.箭射出的过程中,箭产生弹性形变,有恢复原来状态的趋势,产生了对弓弦的作用力,故BD正确,AC错误。故选BD。
7.匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触。关于小球的受力,下列说法正确的是(  )
A.重力和细线对它的拉力
B.重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力
C.重力和斜面对它的支持力
D.细线对它的拉力和斜面对它的支持力
【答案】A
【解析】如果斜面对小球产生弹力,小球不会处于平衡状态,所以斜面对小球不会产生弹力,A选项正确。
8.(多选)关于胡克定律,下列说法中正确的是(  )
A.由F=kx可知,弹力F的大小与弹簧的长度x成正比
B.由k=可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的长度改变量x成反比
C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关
D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小
【答案】CD
【解析】胡克定律F=kx中,x是弹簧伸长或缩短的长度,k是劲度系数,与弹簧本身的性质有关,与F、x均无关。故选项A、B错误,C、D正确。
9.拉力器是一种很好的健身器材,由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示,女子用的力拉开拉力器,使其比原长伸长了,假设弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律,且未超过弹性限度。则(  )
A.每根弹性绳的劲度系数为
B.每根弹性绳的劲度系数为
C.若对拉力器的拉力增大,则弹性绳的劲度系数也增大
D.若对拉力器的拉力减为,则弹性绳长度变为
【答案】A
【解析】AB.由胡克定律可得 则 ,故A正确,B错误;
C.弹性绳的劲度系数与弹性绳自身因数有关,与外力无关,故C错误;
D.若对拉力器的拉力减为,则有 得
则此时弹性绳的长度一定大于20cm,故D错误。
故选A。
10.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力为4 N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力(  ) A.大小为4 N,方向平行于斜面向上
B.大小为2 N,方向平行于斜面向上
C.大小为4 N,方向垂直于斜面向上
D.大小为4 N,方向竖直向上
【答案】D
【解析】小球受重力和杆的弹力两个力的作用,且重力的方向竖直向下,由于小球处于静止状态,根据二力平衡条件可知,弹力与重力大小相等,方向相反,故弹力大小为4 N,方向竖直向上,D正确。
11.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是(  )
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
【答案】B
【解析】图像的横轴截距表示弹簧原来的长度,A错误,图像的斜率表示弹簧的劲度系数,B正确,C错误,图像不过原点,D错误。
12.锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40 cm,某人用600 N的力把它们拉长至1.6 m,则(  )
A.人的每只手受到拉力器的拉力为300 N
B.每根弹簧产生的弹力为150 N
C.每根弹簧的劲度系数为93.75 N/m
D.每根弹簧的劲度系数为500 N/m
【答案】B
【解析】每根弹簧的弹力F= N=150 N,故B对;由150 N=k(1.6 m-0.4 m),解出k=125 N/m,故C、D错。每只手受拉力都为600 N,A错。
13.在图中,a、b两个小球相互间一定有弹力作用的是(其中A、B两图中a、b两球均用轻绳悬挂)(  )
【答案】B
【解析】由弹力产生的条件,物体之间有接触但不一定互相挤压,是否挤压可以用假设法进行判断:撤去其中一物体,看另一物体是否运动。故A、C、D不对,B正确。
14. 在图所示图中画出物体P受到的各接触点或面对它的弹力的示意图,其中甲、乙、丙中物体P处于静止状态,丁中物体P(即球)在水平面上匀速滚动。
【答案】见解析图
【解析】 甲中属于绳的拉力,应沿绳指向绳收缩的方向,因此弹力方向沿绳向上;乙中A点属于点与球面相接触,弹力应垂直于球面的切面斜向上,必过球心O,B点属于点与杆相接触,弹力应垂直于杆斜向上;丙中A、B两点都是球面与平面相接触,弹力应垂直于平面,且必过球心,所以A处弹力方向水平向右,B处弹力垂直于斜面向左上方,且都过球心;丁中小球P不管运动与否,都属于平面与球面相接触,弹力应垂直于平面,且过球心,即向上。它们所受弹力的示意图如图所示。
15. 一根弹簧原长为12 cm,在弹性限度内挂2 N的物体时长16 cm,则:
(1)挂1 N的物体时弹簧多长?
(2)弹簧的长度为22 cm时,弹簧悬挂的物体重多少?
【答案】(1)14 cm (2)5 N
【解析】(1)弹簧的原长L0=12 cm=0.12 m
挂2 N的物体时弹簧长L1=16 cm=0.16 m
弹簧的伸长量x=L1-L0=0.04 m
由二力平衡得F弹=G=2 N
由胡克定律F弹=kx得
k== N/m=50 N/m
挂1 N的物体时的伸长量
x′== m=0.02 m=2 cm
L2=L0+x′=12 cm+2 cm=14 cm。
(2)L3=22 cm时,弹簧的伸长量x′′=L3-L0=10 cm
由胡克定律F=kx得
F′′=kx′′=50×10×10-2 N=5 N。
16.某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。
(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持    状态。
(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图像。由此图像可得该弹簧的原长x0=  cm,劲度系数k=     N/m。
(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x=     cm。
【答案】(1)竖直 (2)4 50 (3)10
【解析】(1)悬挂重物后,弹簧沿竖直方向伸长,要测量弹簧沿竖直方向上的伸长量,刻度尺当然要保持竖直状态。
(2)如果以弹簧长度x为横坐标,弹力大小F为纵坐标,作出F-x图像,那么图像与横轴的截距表示弹簧的原长,图像的斜率表示弹簧的劲度系数,所以根据图像可知,该弹簧的原长x0=4 cm,劲度系数k==50 N/m。
(3)弹簧测力计的示数表示弹力的大小,即F=3 N,所以该弹簧的长度为x=x0+=10 cm。
17.某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系。下表是该同学记录的实验数据,实验时弹簧伸长量始终未超过弹性限度。(g取10 m/s2)
钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150
弹簧总长度L/cm 6.0 7.2 8.3 9.5 10.6 11.8
(1)在所给坐标纸(如图所示)上建立坐标系,并标出合适的标度,根据实验数据作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图像。
(2)根据图像可计算出弹簧的劲度系数为________ N/m。(保留三位有效数字)
【答案】(1)见解析 (2)25.9
【解析】(1)计算弹簧的弹力及相应伸长量,如下表所示:
弹力F/N 0.30 0.60 0.90 1.20 1.50
伸长x/cm 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8
以F为纵坐标,x为横坐标,坐标标度如图所示,描点并连接成直线。
(2)k== N/m=25.9 N/m。