7.1走进分子世界
一、单选题
1.用分子的观点分析下列生活现象,其中解释不合理的是( )
A.50毫升水与50毫升酒精混合后,总体积小于100毫升—分子之间存在空隙
B.八月桂花飘香—分子在不停地运动
C.水结成冰—分子停止运动
D.1滴水中约含1×1021个水分子—分子很小
2.下列实例中,属于分子不停地运动的是( )
A.秋风将树叶不停地吹下 B.走进厨房闻到饭菜的香味
C.室内扫地尘土飞扬 D.做饭时大米粒在锅内翻滚
3.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”,诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子在不停地运动 D.分子间有间隙
4.当盛油的厚壁钢瓶内压强很大,相当于大气压的1万到2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从里面渗出,这是因为
A.金属原子间有空隙
B.油分子被压小了
C.油分子不停地做无规则运动
D.金属原子不停地做无规则运动
5.日常防疫很重要,下列描述正确的是( )
A.戴口罩,口罩上方的眼镜片上有雾,雾的形成是一个吸热过程
B.常消毒,75%的酒精擦拭物品,不久酒精就汽化成了酒精蒸汽
C.勤洗手,使用一段时间后的香皂逐渐变小,主要是香皂升华了
D.多通风,空气分子间作用力很大,所以容易流动
6.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
A.宇宙是一个有层次的天体结构,恒星是绝对不动的
B.在微观粒子中,按空间尺度从小到大的排序是:原子、质子、原子核
C.原子核的结构模型提出原子核由质子和中子构成
D.阳光下尘土飞扬,表明分子在永不停息的做无规则运动
7.如图所示,图a表示一个中间系有棉线的铁丝圈浸过肥皂水后的情形,图b表示用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形.这个实验说明了
A.物体是由大量的分子组成的
B.分子间存在斥力
C.分子间存在引力
D.组成物体的分子在不停地做无规则运动
8.对下列现象的解释正确的是( )
A.固体很难被压缩说明分子间没有间隙
B.“破镜难圆”是分子间斥力作用的结果
C.水和酒精混合后体积变小说明分子间存在引力
D.水中放糖后变甜是扩散现象
9.以下现象,说法正确的是( )
A.细雨濛濛说明分子在不停地做无规则的运动
B.桂花飘香是扩散现象
C.叶片上的两颗水珠聚成一滴说明分子间有间隙
D.把两个铅块底部磨平整后用力按在一起,铅块不会分开说明分子间只有引力
10.在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时,我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比.比如以同学们课间在教室里的活动状态类比
A.固态物质分子的活动状态 B.液态物质分子的活动状态
C.气态物质分子的活动状态 D.固态、液态、气态物质分子的活动状态
二、填空题
11.气体分子容易压缩,发明气体分子间的距离 ,分子间的作用力 ,所以气体分子可在空间里到处移动,充满整个容器.气体是 一定的体积, 一定的形状的.
12.在泡桐花开的季节,很远就能闻到泡桐花的香味,这说明分子在做 运动;晴天的时候气味更浓,是因为这种运动随温度的升高而 (选填“加剧”或“减慢”),是因为分子运动的快慢和 有关。
13.在抗击新冠肺炎疫情期间,小敏妈妈每天都将消毒液喷洒在客厅的地面和茶几上,在房间学习的小敏很快就闻到了消毒液的气味,这是消毒液的分子做 导致的;经过一段时间,地面和茶儿上的消毒液明显减少,最终消失,这是由于消消毒液发生了 (填物态变化名称)。
14.每年谷雨时节,菏泽牡丹盛开,芳香四溢,人们能闻到花香,这是 现象,该现象说明物质内的分子在不停地做 ;两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着 力。
15.宋代诗人朱熹写下诗句“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”,当中秋佳节来临时地上铺满桂花,晚上到处闻到桂花淡淡的香味,这是 现象。
16.一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,这是 现象,该现象说明 ,酒精和水混合后,总体积会 ,说明 。
17.如果把一杯温度为20℃的水放入冰箱的冷藏室内静止不动,水的温度将降低,水分子不停地做 运动的速度将 (选填“变快”或“变慢”),这杯水的动能将 (选填“减少”、“增大”或“不变”).
18.在探究影响扩散快慢因素时,某同学在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的凉水,用滴管分别在两个杯中滴入一滴墨水,如图甲所示,几分钟后观察到图乙所示现象,这说明 。
19.通过给半导体“掺杂”可以改变其电学性能。将纯净的半导体材料置于高温的杂质气体中,杂质就会逐渐进入到半导体材料内部,这是 现象;“掺杂”要在高温条件下才易完成,因为温度越高,分子运动越 。
20.下图所示实验,用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,发现弹簧测力计的示数变大。这表明分子间存在 。
三、综合题
21.“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”2021年12月、2022年3月,王亚平等三位航天员进行了天空课堂授课,两次天空科普课别开生面又富有意义,与青少年学子共话“太空梦”,一起向未来。
(1)2021年12月天空课堂第一课中“水球光学实验”:如图甲所示,微重力下的水球中注入气泡之后呈现正、反两个像。外圈儿较大的像是倒立的、放大的 (选填“实”或“虚”)像,该成像原理与 (选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)相似;
(2)2022年3月天空课堂第二课中“太空冰雪实验”:如图乙所示,航天员们提前准备好了一个装有过饱和乙酸钠溶液的袋子,将溶液通过管子挤出,在空间站里形成液体球。接着用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速变成“冰球”,用手摸上去,“冰球”竟然是热乎乎的。这是因为乙酸钠溶液 (选填物态变化名称)成结晶颗粒时会 (选填“吸收”或“放出”)热量的缘故;
(3)液桥演示实验:如图丙所示,在两块透明液桥板表面分别挤上两颗水球,水球接触后合成一个,说明分子间存在 (选填“引力”或“斥力”);然后将两块液桥板分开,水将两块液桥板连在了一起,中间就像架起一座长约10cm的液桥。如果这个实验在地面上完成,因为受到重力的影响,液桥的长度会 (选填“变长”或“变短”)。
22.去年型冠状病毒引起的肺炎在世界范围内传播,严重威胁到了人类的生命。在疫情发生后,医务工作者所采取的措施和用到的器材中,包含着许多物理知识。
(1)新型冠状病毒的直径约100nm即 m;其病毒在空气中的运动 (选填“是”或“不是”)分子的无规则运动;我们进入到学校的教学楼就可以闻到消毒液的味道,这是 现象。夏天比冬天更易闻到消毒水的味道,说明分子运动快慢与 有关;
(2)浓度为75%的消毒酒精是由纯酒精和蒸馏水充分混合形成的,其总体积 (选填“大于”、“小于”或“等于”)混合前的总体积,此现象说明组成物质的分子间有 ;若将针管的一头堵住,推动活塞,发现药液被压缩到一定程度就无法压缩,是因为液体分子间存在 ;
(3)另一小组用的是图乙所示的上小下大的容器完成水和酒精混合实验,你觉得图 的实验效果更好。
23.观察如图所示的实验,回答下列问题:
A. B. C. D. E.
(1)A图中,抽掉玻璃板后,两瓶中气体会混合在一起,颜色逐渐变均匀,这属于 现象;
(2)B图中,红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子无规则运动快慢与 有关;
(3)C图中,压紧两铅柱使它们合在一起,下面可以悬挂钩码,这说明固体分子间存在 ;
(4)如图D所示,在量筒里装入清水和密度比它大的硫酸铜溶液,则量筒的下方最好装入的是 (清水/硫酸铜溶液),静放一小段时间后,会观察到的现象:是水和硫酸铜溶液的 (分界面/整体)变模糊了;
(5)如图E所示,在进行酒精和水混合实验中,通过比较应选择 (甲/乙)玻璃管,若小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中,反复翻转几次后,发现水和酒精的总体积 100mL(大于/小于/等于),这说明:分子间 。
参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
7.C
8.D
9.B
10.B
11. 大 小 没有 没有
12. 无规则 加剧 温度
13. 无规则运动 汽化
14. 扩散 无规则运动 引
15.扩散
16. 扩散 分子在不停的做无规则运动 减小 分子间存间隙
17. 无规则 变慢 不变
18.分子的热运动剧烈程度与温度有关
19. 扩散 剧烈
20.引力
21. 实 幻灯机 凝固 放出 引力 变短
22. 10-7 不是 扩散 温度 小于 空隙 斥力 乙
23. 扩散 温度 引力 硫酸铜溶液 分界面 甲 小于 有空隙(间隙)