10.2液体的压强同步练习（含答案）苏科版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 10.2液体的压强同步练习（含答案）苏科版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 869.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-07 14:18:54 | ||
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文档简介
10.2液体的压强
一、单选题
1．如图所示，利用滑轮组匀速提升水中物体A的示意图，滑轮组固定在钢架上，滑轮组中的两个滑轮质量相等．物体A底面积为20cm2，密度为6×103kg/m3．底面积为40cm2的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水，当物体A完全浸没在水中时液面上升了15cm；在绳端拉力F为20N的作用下，物体A从水中匀速上升，物体A有的体积露出水面，筒中水的深度变化了5cm；此时，物体A所受的浮力为F浮，水在物体A底面处产生的压强为p，滑轮组的机械效率为η．g取10N/kg，则下列选项正确的是
A．p的大小为200Pa B．F浮的大小为2N
C．滑轮组的机械效率η为80% D．物体A的重力为40N
2．如图，甲、乙两个底面积相同的容器中盛有水且液面相平，它们间有斜管相通，K是开关，则（ ）
A．开关K在打开之前，该装置属于连通器
B．当K打开后，水由甲流向乙
C．甲容器底部承受的压力一定比乙容器底部承受的压力小
D．N点所受的压强会随开关K的开、闭情况不同而发生改变
3．下图中，利用连通器的特点来实现自己的功能的是（ ）
① 茶壶的壶嘴和壶身
② 压强计的U形管
③ 排水管的U形反水弯
④ 地漏的存水杯
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
4．如图所示，三个容器的底面积、高度都相等，在容器中盛有相同高度的水后，比较容器底部所受水的压力大小为（ ）
A．无法判断 B．Fa>Fb>Fc C．Fa5．容器中的0 ℃冰块（如图所示）遇热全部化成0 ℃水，发生变化的物理量是
A．容器内物体的质量 B．容器内物体的体积
C．容器底部所受压力 D．容器底部所受压强
6．小聪在探究液体内部压强的规律时，在两杯密度不同的液体中先后做了如图所示的两次实验，他这是为了探究（ ）
A．液体内部的压强跟深度的关系
B．液体内部向各个方向是否都有压强
C．液体内部的压强跟液体密度的关系
D．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等
7．物理是与人类生产和生活最为密切的科学。下列事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A． 茶炉水位计 B． 地漏
C． 盆栽自动供水装置 D． 三峡船闸
8．下列装置中，主要利用连通器原理工作的是（ ）
A．液位计 B．抽水机 C．订书机 D．密度计
9．如图，有一未装满酸奶的瓶子，先正立在桌面上，然后在倒立在桌面上，则酸奶对底部的作用情况是（ ）
A．压强增大 B．压强减小
C．压强相等 D．无法比较压强的大小
10．一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次瓶子在水里的位置相同，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两次橡皮膜均向外凸起
B．瓶口朝上时橡皮膜向内凹陷，瓶口朝下时橡皮膜向外凸起
C．两次橡皮膜均向内凹陷，且凹陷程度相同
D．两次橡皮膜均向内凹陷，但凹陷程度不同
二、填空题
11．““奋斗者”号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为，此时潜水器受到的海水压强为 ；若““奋斗者”号”舱门面积约为，则舱门所受液体压力为 N（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）。
12．如图所示，甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上，分别盛有质量相同的不同液体，则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲 p乙，甲、乙容器对水平桌面的压强 。(两空均选“>”“<”或“=”)
13．如图所示，茶壶的底部受到水产生的压强为 Pa，若茶壶内部的底面积为 20 cm2， 则茶壶内底部受到水的压力为 N。（水的密度为 1×103kg/m3）
14．如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×10-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为 Pa，容器中的水对容器底的压力大小为 N。（忽略容器厚度，取）
15．如图所示，置于水平地面上甲、乙两个囚柱形容器中的液面相平，A、B两点液体的压强分别为pA和pB（已知ρ水>ρ酒精）。则pA pB（选填“>”“＜”或“=”）；不考虑大气压，要使水在B点产生的压强变小 （正确写出一种做法即可）。
16．玻璃圆筒的侧壁开孔处扎有橡皮膜，倒入液体后，观察到橡皮膜会向外凸出．这说明 ，这是因为液体具有 ．
17．如图所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有质量相等的液体甲和乙。此时甲、乙两液体对容器底部的压强大小关系为：p甲 p乙；若在两容器中分别抽出深度相等的甲、乙两液体时，此时甲、乙两液体对容器底部的压力大小关系为：F甲′ F乙′(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
18．如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底均为20cm，乙瓶瓶内水面距瓶底8cm，瓶子的底面积为，则乙瓶瓶底受到水的压力为 N；要探究大气压随高度的变化，应选用的是 （选填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会 （选填“上升”或“下降”）。
19．水平桌面上的水杯中盛有半杯水，小军将一根吸管插入水中不同深度用嘴吹气，使水下冒出气泡，发现吸管插入的深度越深，吹气越困难，说明液体的压强 ，将一小块冰放入杯中后，杯底受到水的压强大小变化情况是 。
20．如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图中虚线所示），橡皮膜发生了形变，形变情况是向 侧凸起；产生这种现象的原因是 。
三、综合题
21．综合问答—生活中的物理：小雨在教室内打扫卫生：①用如图所示的装置将水“吹”了出来。②手上沾了水，被风一吹感觉凉凉的。③甩手不小心碰到了桌子角，手感到特别疼。
请将你所选的内容的序号填写出来，并用所学的知识进行解释。
序号： ；
解释： 。
22．水平升降台面上有一个足够深、底面积为 40cm2的柱形容器，容器中水深 20cm则水对容器底部的压强为 Pa，现将底面积为 10cm2、高 20cm 的圆柱体 A悬挂在用绳固定的轻质弹簧测力计下端，使 A 浸入水中，稳定后，A 的下表面距水面 4cm，弹簧测力计的示数为0.8N，则物块的密度为 kg/m3，如图所示，然后使升降台上升 7cm，再次稳定后，A 所受的浮力为 N（已知弹簧受到的拉力每减小1N，弹簧的长度就缩短1cm）（取 g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
23．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
（1）将矿泉水瓶往上一抛，则在瓶子在空中运动过程中是处于 （填“平衡”或者“非平衡”）状态；
（2）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力要 ；
（3）往矿泉水瓶内注入少量水，盖紧瓶盖；正放（瓶盖在上）在一块海绵上；再把瓶子倒放（瓶盖在下）在相同的海绵上。发现两次在海绵中的凹陷程度不一样。这说明压力的作用效果与 有关；
（4）用力握着这瓶水在空中静止不动，则这瓶子所受的重力和 力是一对平衡力；
（5）在空矿泉水瓶侧壁锥出个小孔，往里面倒满水，再盖紧瓶盖，可以观察到水 （选填“会”或者“不会”）从小孔流出来，这能证明 的存在。
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．D
5．B
6．C
7．C
8．A
9．A
10．D
11．
12． < <
13． 1.5×103 3
14． 3000 4.5
15． ＜ 倒出适量水
16． 液体对容器壁有压强 流动性
17． 小于 小于
18． 2 乙 上升
19． 随深度的增加而增大 变大
20． 左 见解析
21． 见解析 见解析
22． 2000 1.2
23． 非平衡 小 受力面积 摩擦 会 液体压强
一、单选题
1．如图所示，利用滑轮组匀速提升水中物体A的示意图，滑轮组固定在钢架上，滑轮组中的两个滑轮质量相等．物体A底面积为20cm2，密度为6×103kg/m3．底面积为40cm2的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水，当物体A完全浸没在水中时液面上升了15cm；在绳端拉力F为20N的作用下，物体A从水中匀速上升，物体A有的体积露出水面，筒中水的深度变化了5cm；此时，物体A所受的浮力为F浮，水在物体A底面处产生的压强为p，滑轮组的机械效率为η．g取10N/kg，则下列选项正确的是
A．p的大小为200Pa B．F浮的大小为2N
C．滑轮组的机械效率η为80% D．物体A的重力为40N
2．如图，甲、乙两个底面积相同的容器中盛有水且液面相平，它们间有斜管相通，K是开关，则（ ）
A．开关K在打开之前，该装置属于连通器
B．当K打开后，水由甲流向乙
C．甲容器底部承受的压力一定比乙容器底部承受的压力小
D．N点所受的压强会随开关K的开、闭情况不同而发生改变
3．下图中，利用连通器的特点来实现自己的功能的是（ ）
① 茶壶的壶嘴和壶身
② 压强计的U形管
③ 排水管的U形反水弯
④ 地漏的存水杯
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
4．如图所示，三个容器的底面积、高度都相等，在容器中盛有相同高度的水后，比较容器底部所受水的压力大小为（ ）
A．无法判断 B．Fa>Fb>Fc C．Fa
A．容器内物体的质量 B．容器内物体的体积
C．容器底部所受压力 D．容器底部所受压强
6．小聪在探究液体内部压强的规律时，在两杯密度不同的液体中先后做了如图所示的两次实验，他这是为了探究（ ）
A．液体内部的压强跟深度的关系
B．液体内部向各个方向是否都有压强
C．液体内部的压强跟液体密度的关系
D．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等
7．物理是与人类生产和生活最为密切的科学。下列事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A． 茶炉水位计 B． 地漏
C． 盆栽自动供水装置 D． 三峡船闸
8．下列装置中，主要利用连通器原理工作的是（ ）
A．液位计 B．抽水机 C．订书机 D．密度计
9．如图，有一未装满酸奶的瓶子，先正立在桌面上，然后在倒立在桌面上，则酸奶对底部的作用情况是（ ）
A．压强增大 B．压强减小
C．压强相等 D．无法比较压强的大小
10．一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次瓶子在水里的位置相同，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两次橡皮膜均向外凸起
B．瓶口朝上时橡皮膜向内凹陷，瓶口朝下时橡皮膜向外凸起
C．两次橡皮膜均向内凹陷，且凹陷程度相同
D．两次橡皮膜均向内凹陷，但凹陷程度不同
二、填空题
11．““奋斗者”号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为，此时潜水器受到的海水压强为 ；若““奋斗者”号”舱门面积约为，则舱门所受液体压力为 N（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）。
12．如图所示，甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上，分别盛有质量相同的不同液体，则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲 p乙，甲、乙容器对水平桌面的压强 。(两空均选“>”“<”或“=”)
13．如图所示，茶壶的底部受到水产生的压强为 Pa，若茶壶内部的底面积为 20 cm2， 则茶壶内底部受到水的压力为 N。（水的密度为 1×103kg/m3）
14．如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×10-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为 Pa，容器中的水对容器底的压力大小为 N。（忽略容器厚度，取）
15．如图所示，置于水平地面上甲、乙两个囚柱形容器中的液面相平，A、B两点液体的压强分别为pA和pB（已知ρ水>ρ酒精）。则pA pB（选填“>”“＜”或“=”）；不考虑大气压，要使水在B点产生的压强变小 （正确写出一种做法即可）。
16．玻璃圆筒的侧壁开孔处扎有橡皮膜，倒入液体后，观察到橡皮膜会向外凸出．这说明 ，这是因为液体具有 ．
17．如图所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有质量相等的液体甲和乙。此时甲、乙两液体对容器底部的压强大小关系为：p甲 p乙；若在两容器中分别抽出深度相等的甲、乙两液体时，此时甲、乙两液体对容器底部的压力大小关系为：F甲′ F乙′(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
18．如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底均为20cm，乙瓶瓶内水面距瓶底8cm，瓶子的底面积为，则乙瓶瓶底受到水的压力为 N；要探究大气压随高度的变化，应选用的是 （选填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会 （选填“上升”或“下降”）。
19．水平桌面上的水杯中盛有半杯水，小军将一根吸管插入水中不同深度用嘴吹气，使水下冒出气泡，发现吸管插入的深度越深，吹气越困难，说明液体的压强 ，将一小块冰放入杯中后，杯底受到水的压强大小变化情况是 。
20．如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图中虚线所示），橡皮膜发生了形变，形变情况是向 侧凸起；产生这种现象的原因是 。
三、综合题
21．综合问答—生活中的物理：小雨在教室内打扫卫生：①用如图所示的装置将水“吹”了出来。②手上沾了水，被风一吹感觉凉凉的。③甩手不小心碰到了桌子角，手感到特别疼。
请将你所选的内容的序号填写出来，并用所学的知识进行解释。
序号： ；
解释： 。
22．水平升降台面上有一个足够深、底面积为 40cm2的柱形容器，容器中水深 20cm则水对容器底部的压强为 Pa，现将底面积为 10cm2、高 20cm 的圆柱体 A悬挂在用绳固定的轻质弹簧测力计下端，使 A 浸入水中，稳定后，A 的下表面距水面 4cm，弹簧测力计的示数为0.8N，则物块的密度为 kg/m3，如图所示，然后使升降台上升 7cm，再次稳定后，A 所受的浮力为 N（已知弹簧受到的拉力每减小1N，弹簧的长度就缩短1cm）（取 g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
23．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
（1）将矿泉水瓶往上一抛，则在瓶子在空中运动过程中是处于 （填“平衡”或者“非平衡”）状态；
（2）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力要 ；
（3）往矿泉水瓶内注入少量水，盖紧瓶盖；正放（瓶盖在上）在一块海绵上；再把瓶子倒放（瓶盖在下）在相同的海绵上。发现两次在海绵中的凹陷程度不一样。这说明压力的作用效果与 有关；
（4）用力握着这瓶水在空中静止不动，则这瓶子所受的重力和 力是一对平衡力；
（5）在空矿泉水瓶侧壁锥出个小孔，往里面倒满水，再盖紧瓶盖，可以观察到水 （选填“会”或者“不会”）从小孔流出来，这能证明 的存在。
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．D
5．B
6．C
7．C
8．A
9．A
10．D
11．
12． < <
13． 1.5×103 3
14． 3000 4.5
15． ＜ 倒出适量水
16． 液体对容器壁有压强 流动性
17． 小于 小于
18． 2 乙 上升
19． 随深度的增加而增大 变大
20． 左 见解析
21． 见解析 见解析
22． 2000 1.2
23． 非平衡 小 受力面积 摩擦 会 液体压强