沪科版物理八年级下册《8.4 流体压强与流速的关系》同步练习卷（含解析）

沪科版物理八年级下册《8.4 流体压强与流速的关系》同步练习卷
一、单选题：本大题共4小题，共8分。
1.用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流体压强与流速的关系。以下方案不合理的是( )
A. B.
C. D.
2.列车驶过车站时，站台上的人必须站在安全线以外的区城。因为这时列车周围的空气( )
A. 流速增大，压强减小 B. 流速减小，压强减小
C. 流速增大，压强增大 D. 流速减小，压强增大
3.下列关于飞机能腾空而起的说法错误的是( )
A. 与飞机机翼的形状有关
B. 是由于飞机的发动机产生了向上的推力
C. 是由于飞机受到的升力大于飞机的重力
D. 是由于在机翼的上、下表面产生的气压不同
4.草原犬鼠是大草原常见的小动物，它挖的洞有多个洞口，一些洞口比较平整，一些洞口则由圆锥形土堆围成如图所示，这样的结构能改进洞内的通风情况。下列相关说法中( )
风总是口吹入口吹出
风总是口吹入口吹出
可以用连通器的特点来解释
可以用流体压强与流速的关系来解释
A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 只有正确
二、填空题：本大题共9小题，共18分。
5.如图所示，把一根饮料吸管插在盛水的杯子中，另一根吸管的管口贴靠在管的上端，用力吹气，可以看到管中的水会向上冒出管口，这是因为管与管相接处空气流速______，压强______，杯中的水在外界大气压的作用下沿管上升。
6.如图所示，是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较慢，压强较______，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。温馨提示：严禁学生私自下河游泳
7.如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气。
你观察到的现象是______。
你通过本实验可以得出的初步结论是：气体在流速大的位置压强比较______。
请你举例说明该科学原理在日常生活生产或者自然现象中的应用______。
8.唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，春我屋上三重茅”。诗中秋风“卷“走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速大，压强______选填“大”或“小”，从而产生一个向______的力。
9.如图所示的甲、乙两图，图______中的模型由于上下表面气体流速不同，产生压强差，形成对模型向下的压力；假如你是一位设计师，制造飞机机翼应设计成图______中的模型形状。
10.如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强______选填“越大”“越小”或“不变”，所以增大风速，弹簧测力计示数______选填“增大”“减小”或“不变”。
11.如图所示的电动自行车防雨车棚存在着较大的安全隐患，原因是：车棚的形状呈上凸下凹，在电动车行驶过程中，造成上下表面空气流速和压强大小不一样，其上表面空气流速和压强关系是______。
12.如图所示，活动“你能将硬币吹入盘中吗”，是利用空气流速越大，压强越______的原理，若硬币的质量为，底面积为，则硬币上下表面的气压差至少为______。
13.如图所示，“无叶电风扇”发明灵感来源于空气叶片干手器。其原理是利用空气流动造成的气压改变从而形成风，“无叶电风扇”的底座有台电动机，它吸入大量空气，再从环形的内壁缝隙向后喷出，这部分喷射的空气因流速______，压强______，周围空气______选填“靠近”或“远离”这部分喷射空气流动，就形成了风。
三、实验探究题：本大题共2小题，共12分。
14.学习了压强的知识后，小海制作了如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开阀门，水流入管道，当水稳定后，管液面高度______管液面高度填“大于”、“小于”或“等于”，再打开阀门，在水向外流的过程中，管液面高度______管液面高度填“大于”、“小于”或“等于”，判断的依据是______。
15.“飞机迷”小王学习了流体压强知识后，他想探究飞机升力大小与哪些因素有关。他猜想：升力大小与机翼形状、飞机飞行速度和飞机的迎角机翼轴线与水平气流方向的夹角有关。
小王制作了如图甲所示的飞机机翼模型，机翼做成该形状的原因是流体流速大处压强______，从而获得向上的升力；
他利用如图乙和丙的电风扇、升力测力计、飞机模型进行实验探究。在探究升力与迎角的关系时，按以下步骤进行：
调节使风扇风速最大，并使飞机模型的迎角为，记录测力计的示数，多次实验求平均值；
改变______，重复步骤并计算升力平均值；
得到“升力与迎角的关系”的图像如图丁。由图像可知：飞机速度一定时，迎角增大，升力会______填序号；
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
资料显示：本实验结论与实际相符，若某飞机以做水平匀速直线飞行，迎角为，后来以做水平匀速直线飞行时的迎角为、在和之间，则迎角 ______选填“”“”或“”。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、不吹气时，乒乓球受到的重力和支持力是平衡力，乒乓球处于静止状态；竖直向上吹气时，乒乓球底部空气流速大压强小，乒乓球上面流速小压强大，产生向下的压力，乒乓球受竖直向下的重力，乒乓球还受到支持力作用，这三个力是平衡力，乒乓球也处于静止状态，所以竖直向上吹气没有改变乒乓球的运动状态，不能很好的探究流体流速对流体压强的影响，故A不合理；
B、不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，水平向右吹气时，乒乓球左侧空气流速大压强小，乒乓球右侧空气流速小压强大，产生向左的压力，乒乓球保持静止状态，所以水平向右吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故B合理；
C、不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下落，竖直向下吹气时，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，产生向上的压力，乒乓球保持静止状态，所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故C合理；
D、不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，斜向下吹气时，乒乓球右上方空气流速大压强小，乒乓球左下方空气流速小压强大，产生向右上方的压力，乒乓球保持静止状态，所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故D合理。
故选：。
首先分析不吹气时乒乓球的状态，再分析吹气时乒乓球的状态，如果乒乓球受到流体压力时运动状态变化了，就能探究流速对流体压强的影响。
通过本实验给我们一个启示，进行探究实验时不但要理解小实验探究的过程和实验结论，更要大胆想象实验过程变化时是否能得出实验结论。
2.【答案】
【解析】解：
如果人离列车太近，列车开动时，使人和列车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险。
故选：。
流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小。
解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象。
3.【答案】
【解析】解：由于机翼上表面弯曲，下表面平直，同一股气流在相同的时间内，通过机翼的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大，故机翼下方压强大于上方压强，机翼的上下表面产生了压力差，这就是向上的升力。因此关于飞机能腾空而起的说法正确的是，错误的是。
故选：。
机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小；机翼下方是平面，空气的流速小，压强大；这一压强差使飞机获得竖直向上的升力。
本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系。难度不大，属于基础题目。
4.【答案】
【解析】解：犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面，吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风流速大，压强小。因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。
综上分析可知，气流应该从平的洞口吹入，从隆起土堆的洞口吹出。故只有符合题意。
故选：。
流体压强与流速的关系：流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。
本题的解题关键是看准出口的弯曲程度，找出不同出口上方的空气流速特点。
5.【答案】增大 减小
【解析】解：往管中吹气，吸管上方空气的流速增大，压强减小，管中液体受到向上的压强大于向下的压强，杯中的水在外界大气压的作用下沿管上升。
故答案为：增大；减小。
当向管吹气时，管上方的空气流动速度增大，压强减小，管下方压强不变，管内的液体受到向上的压强大，液面上升。
对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，判断物体在压强差作用下的运动情况。
6.【答案】大
【解析】解：漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较小，压强较大，而漩涡中心处水的流速较大，压强较小，形成一个向旋涡中心的压强差、压力差，从而导致周边物体易被“吸入”漩涡。
故答案为：大。
流体压强与流速的关系：流体流速大的地方、压强小，流体流速小的地方、压强大，据此分析回答。
联系实际生活，明确不同位置水流的速度不同是突破此题的关键。此题考查学生的分析能力，要求学生对题目所涉及的内容要熟练掌握，并能学以致用。
7.【答案】两张纸会相互靠拢 小 飞机的机翼；火车站台的安全线
【解析】解：据流体压强和流速关系可知，流体流速大的地方压强小，所以向两纸中间用力吹气，两纸片中间空气流速大，压强小，纸片的两侧空气流速小，压强大，所以两张纸会相互靠拢；
根据现象总结的结论：气体中流速越大的位置压强越小；在流速小的地方压强较大；
生活中有很多地方用到流体压强知识，例如飞机的机翼，流线型的轿车，火车安全性，喷雾器等等。
故答案为：两张纸会相互靠拢；小；飞机的机翼；火车站台的安全线。
认真观察实验现象，得出结论：流体流速大的地方压强小；然后联系生活实际举出实例。
知道并理解流体压强和流速的关系是解决该题的关键。
8.【答案】小 上
【解析】解：秋风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，产生一个向上的压强差和压力差，所以秋风“卷”走屋顶茅草。
故答案为：小；上。
流体的压强跟流速有关，流速越大压强越小。比较屋顶上下的空气流动速度，比较屋顶上下受到的压强，再比较屋顶受到向上和向下的压力。
掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强知识解释生活中的问题，注意平常的积累，注意挖掘古诗中蕴含的物理知识。
9.【答案】乙；甲
【解析】解：如图甲，在相同时间内，经过流线型的下方的路程比经过上方路程短，空气流速小压强大，流线型在压强差下，产生向上的升力。
如图乙，在相同时间内，经过流线型的下方的路程比经过上方路程长，空气流速大压强小，流线型在压强差下，产生向下的压力。
飞机能在空中飞行，依靠空气的升力，机翼的形状选择甲。
故答案为：乙；甲。
流线型在空中飞行，产生向上的力还是向下的力，主要比较上下的压强，比较上下的空气流速。
掌握流体流速和压强的关系，并能用流体压强知识设计飞机机翼。
10.【答案】越小 减小
【解析】解：所有流体包括气体在内都是流速大的位置，压强越小；
当风速增大时，机翼模型受到的向上的升力增大。测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力，而机翼的重力是不变的，所以，测力计读数会减小。
故答案为：越小；减小。
在流体中，流速越大的地方，压强越小。
本题考查流体压强与流速关系的应用，并证明了飞机升力的产生，考查学生的对所学物理知识的应用能力。
11.【答案】上表面空气流速大和压强小
【解析】解：车棚的形状呈上凸下凹，在电动车行驶过程中，造成上下表面空气流速和压强大小不一样，其上表面空气流速大压强小；
故答案为：上表面空气流速大压强小
流体在流速大的地方，压强小，在流速小的地方，压强大。
题考查了流体压强与流速的关系，都是基础知识，要掌握。
12.【答案】小
【解析】解：在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方的空气流速大于下方的空气流速，则硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，硬币受到向上的压强差，所以硬币能飞入盘中；故利用空气流速越大，压强越小的原理；
吹硬币时，硬币受到三个力的共同作用：硬币上表面的压力、下表面的压力、硬币的自重；
那么刚好被吹起时，，即：硬币上、下表面的压力差，
故硬币上下表面的气压差至少为。
故答案为：小；。
流动的气体和液体都称为流体，流体流速大压强小；
硬币刚要被抬起时，仍处于平衡状态；对硬币进行受力分析即可。
本题的解题关键是流体压强与流速的关系，以及压强公式的应用，难度不大。
13.【答案】快 小 靠近
【解析】解：根据流体压强和流速的关系可知，空气从环形的内壁缝隙向后喷出，这部分喷射空气因流速大，压强小，在压强差的作用下，周围空气靠近这部分喷射空气流动，就形成了风。
故答案为：快；小；靠近。
液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大。
此题考查流体压强和流速的关系，此类知识在生活中应用非常广泛，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
14.【答案】等于 大于 流体流速越大的地方压强越小
【解析】解：打开阀门，水流入管道，管、管、大烧杯组成了连通器，因为连通器中装有同种液体，所以根据连通器原理可知，当水稳定后，管液面高度等于管液面高度。
再打开阀门，粗管和细管中水的流量相同，细管处水的流速大、压强小，支持的水柱低；粗管处水的流速小、压强大，支持的水柱高，所以管液面高度大于管液面高度。
故答案为：等于；大于；流体流速越大的地方压强越小。
连通器是上端开口底部连通的容器，连通器内只有一种液体时，液体不流动时，各容器液面相平；
流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。
本题考查连通器原理、流体的流速与压强的关系在实际生活中的应用，难度不大。物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。
15.【答案】小 迎角大小
【解析】解：机翼做成该形状的原因是流体流速越大，压强越小，从而获得向上的升力；
改变迎角大小，重复步骤并计算升力平均值；
由图丁可知：飞机速度一定时，迎角在小于时，升力增大，大于时，升力减小，所以升力会先增大后减小，故ABD不符合题意，符合题意；
故选：；
由题知，、在和之间；
速度小时，产生的升力小，需要角度接近来获取更大的升力使得等于飞机重力；速度大时，产生的升力大，需要角度大于来获取比之前小一点的升力，使升力等于飞机重力，所以可知飞机的升力一定时，速度较小，仰角应较小，则。
故答案为：小；迎角大小；；。
流体压强特点：流体流速越大，压强越小；
杠杆图象乙得出升力与迎角的关系：先增大或减小，在附近时最大；
飞机在水平匀速直线飞行时受力平衡，升力一定，速度越大，仰角越小。
本题考查了学生根据题中信息分析解答能力，有一定的难度。
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