(共22张PPT)
01
奇妙现象齐分享
你知道这是为什么吗？
你知道这是为什么吗？
柑橘类水果的果皮上会分泌出一种植物性的芳香油类物质，这些物质可以溶解橡胶。吹起来的气球“皮薄个大”，当被橘子等柑橘类水果皮汁溅到，沾到汁液的部位就会迅速溶解，气球会遭到破坏，就爆了。
生活处处皆—《科学》
02
开启新的科学之旅
1. 植物的一生
2. 植物与环境
3. 声音的奥秘
4. 身边的材料
5. 观测天气
5. 观测天气
像科学家那样…
像科学家那样…
03
应该怎么做？
课前做好准备
课上尽情享受
课后动手实践
一 起 加 油，成 为 更 好 的 自 己！
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科学
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三年级
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⊙江系法甜
单元植物的一生
三年级下册
1.种子发芽了
.2
2.幼苗长大了
目绿
3.植物开花了
4.植物结果了…………8
单元植物与环境
5.不同环境里的植物·12
6.沙漠中的植物…15
7.水里的植物…18
3
8.石头上的植物
21
单元声音的奥秘
9.声音的产生
24
10.声音的传播
…27
11.不同的声音
.30
4单元身边的材料
12.天然材料与人造材料·34
13.纸……36
14.金属
38
15.塑料
41
单元观测天气
16.测量气温………
44
17.云量和雨量
46
18.风向和风力
49
19.天气和气候.....…52
专项学习像科学家那样…
·55
科学阅读科技发展历程3……58
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快号
南方多地6月雨最盛
气候平均
6月为一年中降水最多时风
中象局
中中
小满
胡南东北部、江西中北部、安徽南部、
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0开学第一课脚本-三年级
播放ppt第1页,（开场）：亲爱的同学们，大家好！热闹的春节已经过去，轻松愉快的假期已经结束，新的学期马上到来，你准备好了吗？
播放ppt第2页：在假期里，张老师发现了一个奇妙的现象，迫不及待想跟大家先来分享一下。
播放ppt第3页：春节大家一定吃了很多好吃的吧？张老师最喜欢吃橙子了，过年我帮家里吹气球，吹到一半很口渴，就想吃个橙子解解渴，我将吹好的气球放在桌子上，谁知道刚剥下第一块橙子皮的时候，气球突然爆炸了，好好的气球为什么突然爆炸了呢？你知道这其中的缘由吗？
播放ppt第4页：其实，柑橘类水果的果皮上会分泌出一种植物性的芳香油类物质，这些物质可以溶解橡胶。吹起来的气球“皮薄个大”，当被橘子等柑橘类水果皮的汁溅到后，沾到汁液的部分会被溶解，气球就会遭到破坏，最后爆炸。听张老师这么解释，你明白了吗？课后你也马上动手去试一试吧！
播放ppt第5页：真是生活处处皆科学，有趣的科学知识可以帮助我们解释生活中很多奇妙的现象。
播放ppt第6页：新的学期，我们又即将学习哪些科学知识呢？。接下来让张老师带领大家初步了解一下。
播放ppt第7页：本学期我们的科学课本也是由5个单元和专项学习两个部分组成。
播放ppt第8页：第一单元《植物的一生》。在本单元里，每个同学都将结交自己的植物朋友，会尝试自己种植一种植物，在你的精心照料下，它会慢慢的生根、发芽，长成幼苗，开花、结果。听起来这是一个很漫长的过程，在这个过程当中，你会收货很多的关于植物的知识。
播放ppt第9页：瞧！你认识它们吗？它们是种子吗？你会发现左边像蚕豆，其实它就是蚕豆的种子，右边是我们吃的红枣，那你知道红枣的枣核就是红枣的种子吗？
播放ppt第10页：这又是什么花呢？现在的你也许会认为它是一朵漂亮的黄瓜花，但其实黄瓜花也不是完全相同呢，让我们放大来看看！它也有雄花和雌花之分，听起来是不是觉得不可思议。
播放ppt第11页：大家都认识仙人掌吧，仙人掌生活在什么样的环境当中呢？没错，干燥的环境里，比如沙漠。通过本单元的学习，你将了解到，不同的环境生活着不同的植物，如沙漠里的骆驼刺、水中的水葫芦、石头上的苔藓·~
播放ppt第12页：累了吗？听听音乐来放松一下，你都听到了哪些声音呢？张老师听到了雨声、昆虫的叫声、轰隆隆的雷声，还有乐器的声音~
播放ppt第13页：不论是自然界还是生活当中，每天都充斥着各种各样的声音，在第三单元，我们将一起去探索声音的奥秘，你会知道这些声音是怎么产生的，又是怎么被我们听到的。
播放ppt第14页：看看你身边熟悉的物品，你知道你穿的衣服、文具用品、玩具，他们都是由哪些材料制成的吗？在第4单元，你将了解很多材料，比如金属、纸、塑料，他们各自有各自的特点，因此，不同的材料制成了不同的物品。
播放ppt第15页：最近的天气可真不好呢，不知道明天的天气怎么样？大家是不是都想到了去查看天气预报？我这里有一段天气预报，我们一起来收听一下。你都听到了哪些信息呢？有雨量，风的大小，气温，这些信息都来自于气象局，气象局是通过什么方法搜集到这些信息的呢？这些信息准确吗？
播放ppt第16页：通过第5单元的学习，你将会了解到更多的气象标志，你会知道不同的气象数据需要不同的工具来检测，那么，你能不能尝试自制这些气象检测工具来收集气象数据呢？去尝试像播报员一样播报一段天气预报吧？
播放ppt第17页：下面的这两位科学家你认识吗？英国的科学家牛顿和伟大的犹太裔科学家爱因斯坦，他们都很厉害，你想和他们一样厉害吗？
播放ppt第18页：在最后专项学习部分，老师将带领大家扮演一次科学家，我们会经历完整的科学家研究问题的过程，在整个过程中，你将会感受到科学带给你的神奇，在整个研究过程之后，你也会变的更加的自信，你期待看见那个更优秀的自己了吗？张老师对你们可是充满期待！
播放ppt第19页：想要自己更加优秀，在科学学习的过程中我们应该怎么做呢？在这里，张老师给大家三点建议：
第一点：上课认真听讲，跟着老师的步伐，多思考、多动手，多分享，尽情享受短暂的40分钟。第二，课后多独立尝试，科学是一个在动手实践中发现乐趣的学科，掌握知识远远不够，还要多利用身边的材料去制作、制定计划去研究。第三，在生活中要多观察，多思考，生活处处皆科学。要善于发现问题并勇敢的试着自己解决问题。如果在这一学期你能坚持做到这三点，你一定会成为更优秀的自己，会离小小科学家又近一步。
播放ppt第20页：新的学期，一起向更好的自己迈进！加油吧！
