【开头篇】第5讲 题记揭示主旨法 课件-中考语文作文技巧方法之实战提升

(共21张PPT)
题记揭示主旨法
05
——简洁优美开头篇
方法解读
题记是中心的诗意表达，即在作文题目之后，正文之前的一段文字。可以摘引一段简洁的名言、警句，或自拟一段精彩的言论，用以凸显本文的中心或引导读者理解文章。题记既可以是交代写作缘由，也可以是创设环境，还可以用来展示主要内容。好的题记能吸引读者，引导读者思考。
方法解读
题记有两种表达格式：
1.(空两格)题记：题记内容
2.(空两格)题记内容——题记
方法解读
题记有四种形式：
一、现代诗
题记：工笔细描，仕女频频笑。一花一鸟，摇曳婉转在纤毫。写意挥毫，神似却比形似妙。哦，心在丹青中，才明白何为陶陶。
二、填诗词
红尘里，平添许多愁。细嗅书香全不问，管它冬夏与春秋。心憩梦红楼。
——题记(仿《望江南》)
方法解读
三、文言文
凡古仁人，皆有寂寞之乐，自得之欢。南阳诸葛，西蜀子云，元亮采菊，敦颐赏莲，莫不如是。余则晚生后辈，独喜执《论语》一卷，颔首吟哦，此乃吾心之憩所。
——题记
方法解读
四、征引式
题记：时光和月光一齐在古乐中飞舞，老人们的面容在我面前渐渐模糊起来，因为那屋外的泉水已经悄悄流入我的双眼。
——迟子建(引用名家名句)
其实，删去“题记”二字，以上四种形式也可以作为开篇直接使用。
方法解读
例如《把黎明的美丽带给曾失落的我》一文的题记是：“蔚蓝即将变成紫红，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！”这一带有象征意味和抒彩的题记，增添了本文的文化底蕴和抒情意味。
方法解读
例如《星星夜话》一文的题记这样写道：没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大！
例如：蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。这个开头巧用题记开篇，生动警醒，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。
这才是该有的样子
时代给了我们最好的生活，我们就要成长成最好的样子！
——题记
“老师，这道题还有其他方法，更简单！”老师讲解的话音刚落，我们班的高手立即发声，只见他的手高高举起，生怕老师看不到，眼睛闪闪发亮，充满了发现新解法的兴奋雀跃。其他同学一听，不甘落后，有的皱眉思索，有的恍然大悟……抬头，我看到老师扬起的嘴角。哦，青春年少，求知若渴，努力拼搏，大胆质疑，勇于创新是我们最好的样子！
听，操场上口号声整齐嘹亮。时间紧，任务重的体操赛，我们在紧张有序的排练着，“王晓阳，你又同手同脚了啊。”体委无奈的声音后，同学们围上来一片哄笑，王晓阳不好意思到脸颊通红通红。“来来来，我带你单独练”“没事，放学我陪你练”……同学们一句句带着笑意的话语，在王晓阳脸上绽放出一朵羞涩的小花。是了，团结互助，是我们最美的样子！
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读书分享会上，同学们积极踊跃，热情发言：“为中国崛起而读书”的伟大抱负，“鹰击长空，鱼翔浅底”“指点江山，激扬文字”的豪情壮志，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”的勇敢担当……与同学们神采飞扬的脸庞渐渐融合。心有家国，胸怀梦想，这才是中国少年该有的样子！
又是一节语文课堂，耳边笔尖滑动的沙沙声中，藏着少年的努力、担当、团结、拼搏……我抬起笔，郑重写下：
时代给了我们最好的生活，我们就要成长成最好的样子！
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文章巧用题记，构思巧妙。从课堂、比赛、活动三方面介绍作者心中少年该有的品质，三个方面互为补充，每段末尾点题，结构清晰。同时运用各种描写塑造人物，生动形象。结尾创设情境，总结全文，呼应题记，点明主旨。
亮点透视
在冰冷中绽放
一朵生命之花，聚集了一生的光与热；一场灿然烟火，消融了心中的冰冷，席卷了整个世界的璀璨。
——题记
还记得那年的冬天，一连下了几天的大雪。走在外面，浑身都感觉冰冷刺骨。我搓着双手，一路小跑冲进教室。然而放在桌面的那份试卷却让我的心情变得十分糟糕。
那个分数，让我打了个寒噤。试卷上鲜红的错号十分刺眼，让我的心如刀绞一般痛。自己苦心孤诣搭建起来的坚固堡垒在此刻瞬间崩塌。怎么老师反复强调的题你也出了差错 太不应该了。
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雪还在那样下着，纷纷扬扬，飘飘洒洒，可我再也无心观赏。回家的路上，我一直在为那个成绩而懊恼。寒风从我的双颊上掠过，让我有一种风如刀面如割的感觉。微弱的阳光穿不透我的心理防线，留下一颗孤独而又冰冷的心。
一连几天，我都把自己锁在房间里，呆呆地盯着四周的白墙。有时尝试解几道题，竟也做不出来，似乎那些题都在嘲笑我的无能。正月十五那一晚，妈妈敲开我的房门。她亲昵地说道：“咱们出去看烟花吧！别老在屋里呆着，会憋坏的！”我瑟缩着身子，说道：“外面太冷了，我不想出去。”可是望着妈妈眉眼间流动着的阳光，我还是勉强答应了。
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街上华灯初上，人潮涌动，煞是热闹。我却把手紧紧地缩在袖子里，看口中呼出的白雾在夜色中渐渐消散。望着这流动的夜，我没有一丝愉悦，只是在瑟瑟发抖。
突然，一朵烟花夹杂着破空的呼啸声在寂静的夜空中绽放。它用那无限的燃烧欲望在空中绘出一道道渐开线，天空立刻变得绚丽无比。我惊讶地叫了起来，心里的冷似乎也被释放了出来。那无数的烟花向高空跃进，迸发出震撼人心的热度和力量。石破天惊的花开之声不断传来，寒冷的夜空瞬间被点亮。
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那一刻，我的世界仿佛洒满了阳光。一股暖流倏地融化了我心中的坚冰，变得如此温暖。我惊奇小小的火药之中竟蕴含着这样的力量。纵然是在这寒冷的朔风中，纵然是在这漆黑的夜空中，它依然这样精彩地绽放，令世人都仰视它炽热的灵魂。人生中我们也会遇到很多困难，使我们心灰意冷。但是只要像烟花那样在平日里静静积蓄能量，就一定能够大放异彩，战胜冰冷的黑夜。
我突然想化作一朵烟花，去做一次勇敢的腾飞，在冰冷中绽放自己怒放的生命！
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作者别出心裁，以烟花自喻，用独特的视角演绎出内心的变化。题记言简意赅，点明主旨，选材颇具匠心，富有创意。此外，作文语言借鉴了微型小说的凝练与简洁，对人物的心理刻画比较到位，结尾画龙点睛，照应题目，升华主题。
亮点透视
【训练一】
以“沟通”为题，写一篇不少于600字文章。
友情提示：沟通，据《辞海》解释，意为“使彼此相通”。
实战演练
【方法提示】
这道作文题是命题作文，但是它的自由度还是很大的，而且很切合学生的实际生活，学生应该有足够的真切体验。曾经年少的自己渴望长大，但是真长大了却突然发现自己与父母之间有一道深深的沟壑；城市的高楼鳞次栉比，马路越造越宽，但是人与人之间却筑起了一堵厚厚的高墙；科学技术拉近了人与人的空间距离，即使相隔万里，身处地球的两端，也可以在瞬间传递音容，但人们却感到越来越孤独；一次考试失手，你本想给老师个合理的解释，但是迎来的是老师严厉的眼神；一个本不该发生的误会，与你亲如手足的朋友拂袖而去，留给你的只有茫然的背影……
实战演练
可采用“题记揭示主旨”法，直奔主题，点明沟通是一种真诚的对话，一种情感的交流，是一种渴望的满足。它可以抚平伤痛、消除误解、增进友谊，还可以碰撞出思想的火花，让我们了解广阔精彩外界……
实战演练
【训练二】
以“最美丽的______”为题，写一篇不少于600字文章。
先在横线上填写合适的词语，如：“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。
实战演练
【方法提示】
采用“题记揭示主旨”法，点明最美丽的心灵是纯净的，最美丽的语言是温暖的，最美丽的瞬间是永恒的，最美丽的画面是难忘的，最美丽的风景是迷人的等主旨，因为当任何一个事物美丽到了极致，都会让我们思考、让我们激动。思考过、激动过，我们的笔端才会出现最美丽的事物，才能写得赏心悦目。
实战演练