【拟题篇】第4讲 巧用修辞抢眼法 课件-中考语文作文技巧方法之实战提升

文档属性

名称 【拟题篇】第4讲 巧用修辞抢眼法 课件-中考语文作文技巧方法之实战提升
格式 pptx
文件大小 45.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-07 15:08:12

图片预览

文档简介

(共20张PPT)
巧用修辞抢眼法
04
——巧妙传神拟题篇
方法解读
妙用修辞抢眼法就是利用常见的修辞手法去拟制题目。
修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。拟题时,根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,把抽象的道理具体化,首先能起到抢眼的功效,吸引读者,勾起阅读兴趣,也能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含蓄隽永。
这种方法拟出的标题或生动形象,或含蓄有趣,或别致新颖,或铿锵锐利无不形象传神夺人耳目,富有文采,具有强烈的艺术感染力。
常用来拟题的修辞手法有:
一、比喻式
用打比方的方法将所要阐明的观点或看法表达出来。例如《小心这把双刃剑》,把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”,准确而形象,如广东省的《用语言连缀心灵的星空》,喻心灵为星空,语言为桥梁,进行心与心的交流,生动形象。这样拟题,更加贴切、形象、新颖。
方法解读
二、拟人式
用人格化的方法,将命题赋予人的言行或思想感情,从而达到由此及彼、生动形象的艺术效果。例如《鼻子和嘴的一场对话》,题目用了拟人的修辞手法,看题目就让人猜想这肯定是一个非常有趣的故事。文章由一场争吵引起,用对话形式成文,说明了一个深刻的道理:“有矛盾不可怕,可怕的是有矛盾却不愿意交流。”《品味初三》把初三当做能咀嚼、品味的食物,显得意味深长。还如《检阅你的青春》《点击流行》《酿造生活》等,也别有韵味。这样拟题,形象生动,使人感到亲切,容易产生共鸣。
方法解读
三、双关式
分为谐音双关和语义双关两种。例如,《圆与缘》,利用汉字谐音双关的特点,巧借相似联想,由“圆与圆”的相交想到“缘与缘”的交错,从而感叹茫茫人海中那份来之不易的缘,引出“悟缘”“惜缘”的观点。语义双关拟题,如《我最需要一剂良药》文中“良药”既能治腿疾又能治心病,一语双关,内涵丰富。
方法解读
四、对比式
拟题时注意采用工整的对仗句式。例如,《躺着读书,站着做人》这个题目中的“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,工整的对仗,和谐的音韵,让人感受中国古代文化的魅力,透露着一种底蕴之美,令人回味。《朋友最真,友情最贵》《读智慧之书,做有用之才》这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出考生善于推敲的语言功夫。
另外还可灵活巧妙运用反语、夸张、顶真、回环、反复等修辞手法,让文题生动形象,精炼紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。
方法解读
飞向天国的信
亲爱的爷爷:
千头万绪是多少?你总会不停地询问,然后释怀。“白头搔更短,浑欲不胜簪。”在你面前也不过如此。我无法理解你苍老的面颊下被繁琐的小事挤爆的内心;我无法弄懂你花白的头发下掩饰了多少辛酸的往事。我无从知道,也不去想,但唯一看穿的是那个佝偻的背影为子女奉献了一生。
你应该在时刻地注视我,或许会疲了,乏了,但为了给我带来好运气,你会倾注自己全部的魔法给予我幸福。我真想象不出你这个身体虚弱的老人能否对我关心那么多。我不迷信,但因为你,我却对于鬼神的传说寄寓了希望,因为我一直坚信,是你在潜移默化中保护我,让我拥有“幸运儿”的风范。
三岁以前的记忆,都是在农村外婆家,因而对你的印象很模糊。不知是从什么时候起,我与你的关系渐渐好了起来。这样的讲话方式,反而有些没大没小,但我知道,你会包容我,无论我提出怎样无理取闹的要求,你都会尽量满足。
范文展示
记忆里,一样古老的自行车,一样的白色衬衫,一样朴素典雅的家居装饰,一样的你和我装点了每个不同凡响的周末。周末的时光,一般都是以你的一个电话为开端,结束的标志便是你送我回家。夕阳的余晖下,荒芜的街道上总会出现一老一少两个身影,蹒跚与散发着青春活力的蹦跳步伐形成鲜明的对比,被拉长的影子与之显得不太协调,但在我心中永远是别样的风景,我总会自豪地认为是我俩装点了这个小镇,让这个“小世界”上空弥漫亲情温暖的味道。
感恩的字眼似乎在内心腐朽,因为我对你的感情早已超出了天地的界限。
要说感恩,我反而要感谢命运赐予我这般别致的祖孙情;我反而要感恩上天神奇地拼凑出一老一少;我反而要轻轻拥抱天空,对它大声喊出,感谢你陪伴这一对祖孙俩无数个白日和黑夜,陪伴我们走过一圈又一圈的年轮,感恩生命中的一切,感谢你这个白发苍苍的老人陪伴我走过生命中的无数时日。
范文展示
曾记得,小时候我信誓旦旦地对你说:“长大后我一定要赚好多钱来孝敬你。”一句话都说不利索的我心中不知为何会拥有如此远大的理想。这或许是每个小孩都会拥有的理想,但在我看来,我所拥有的是世上最坚定的誓言。而你总会笑着回应,我会一直看你上大学,做事一帆风顺,那样我就安心啦。那样慈祥的笑容让我无法忘却。此时你也会拿出一瓣新剥出来的桔子,放到我嘴里。用吃来堵住我滔滔不绝的嘴。
破旧的小学课本上分布着有力的字迹,它们处处可见,格外突出。我无论怎么模仿都描绘不出你的笔迹,因为其中倾注了太多你对孙女的期待。我喜欢你帮我签名,父亲的字太洒脱,颇显霸气,而母亲的字太潦草,颇显飘扬。只有你的字适中,笔力雄健苍劲。每当我兴致勃勃地找你背书,你就会慢吞吞地拿出眼镜。转念一想,真不知你当时是为了拖延时间,让我做好充分心理准备,接受考验,还是因为年纪大了行动迟缓。总之,这一刻,时间都会突然定格,我默默地注视着你,看着你拿出黑色钢笔细细摩挲书中的内容。
范文展示
我不想用一些“四季轮回,时光飞逝”的词语,因为太死板,太俗套,时间无论怎么飞,都带不走我对你的思念;四季即使怎么轮回,也无法磨灭你给我甜蜜的回忆。但是,你这个我一直最相信的爷爷却违背了你的诺言,你说过要陪我读书,陪我学习,但是那一晚你为什么去了那样遥远的天国。是接受了上天的邀请吗,还是在和我开玩笑?在不知不觉中突然出现在我面前,给我一个惊喜。你这个顽皮的老头呵,我知道你爱好干净;我了解你喜欢吃酥饼干……虽然我知道的不及你对我了解的千分之一。但我一定会尽自己最大的努力来孝敬您,请您遵守那个未完成的誓言。
或许在真正面临死亡的时候才会恍然大悟,我真的坚强长大了很多,而每次在遇到困难之后,我也不会哭闹着找你求助,我知道做人要学会感恩,学会坚强。或许这两点才是你对我最大的期待吧。怀念的源头是感恩吧,你这个时刻关注着我的爷爷,应该会收到这封飞往天国的信吧。
孙女
××年×月×日
范文展示
文章自始至终充满着小作者对爷爷的尊敬与感激之情,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。作者构思巧,善于选点展开。行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。文章结尾不落俗套,给人以欲说还休的感觉。
亮点透视
倾听大唐的声音
回味·盛世大唐
在老人眼里,我们都还年轻,似乎还谈不起这短短十几年的人生。但我们既然来到这世上,就必须为自己负责,活得精彩,活出自己的一片天空。
不知你是否还记得,儿时的第一首诗,一定是那句“床前明月光,疑是地上霜”。如果人生的理想是一场梦,那梦一定是以唐诗开头的。在我人生的梦里,唐诗就如同一粒从小就埋在心中的种子,一点点生根发芽,让我一生珍藏。
豪迈·壮丽大唐
好一个“野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠”,道出了唐诗的本色,它永远是干净的,没有一丝拖泥带水。不信,你读那诗仙太白的《侠客行》,“银鞍照白马,飒沓如流星”。我走我的路,我过我的生活,凭什么要受他人的指指点点?
“饮马渡秋水,水寒风似刀”,天公不作美,又何必为自己添上几分悲凉?
范文展示
小舟上,侠客长剑在手,饮尽一壶浊酒,留下诗文百斗。心和人一样四处飘荡,江山如此壮丽,你看那“山随平野尽,江入大荒流……”
浪漫·盛世大唐
活在那个年代,不用喝酒,也会醉。只因为大唐的盛世,那么美。
唐,是一个诗的年代,一个爱情的年代,一个只属于浪漫的年代。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”的那份执着,你是否还记得?
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”多么虚幻,就如同梦境一般,只属于浪漫。物华天宝,盛世大唐,一个时代的浓缩,一段传奇的赞歌,也都在“一骑红尘妃子笑”中永远定格……
或许尘世太过喧嚣,纷纷扰扰,有太多的烦恼。还记否?儿时轻吟的一句句盛唐诗歌。面对太多挑战,太多压力,不要心急,想想当年珍藏在心里的唐诗吧,走进那段“紫泉宫殿锁烟霞”的盛世大唐,呵,多美的一段回忆……
范文展示
本文是一篇美文,以珍藏在心中的唐诗为线索,徐徐展开大唐之美,豪迈、浪漫。全文行如流水,文质兼美,结构清晰。引用诗词顺手拈来,自然而然,既增添了大唐的美,又显示了作者的文化底蕴,让人折服。
亮点透视
你是我的太阳
河南一考生
没错,我是一粒黑豆种子。曾经,我睡在泥土里,小小的心里藏着大大的梦想:我要在阳光的照耀下,长成一棵挺拔的黑豆,然后结出长长的豆荚,然后,长出一大堆饱满的、圆滚滚的黑豆。
可是,我要见到太阳才能生长,不然,我就只能腐烂在这泥土里,化为一抔泥土。可是,怎么才能见到太阳啊?我四周都是泥土的墙壁,身子上面也覆盖着厚厚的泥土。我伸伸腿,腿被硌得生疼,我停下了,但是我不死心,又继续挣着身子,可是,四周的泥土没能裂开一丝缝,相反,更沉重地压在了我身上。我不敢动了,因为我觉得我的皮要被擦破了,痛!
就这样,我躺在无边的黑暗里,虽然因为不甘心,我也曾一再挣扎,但是疼痛一再掐灭了我追寻阳光的梦想。
原来,见到太阳竟这么难!梦想实现竟这么难!难道,我就要躺在这里,化为一抔泥土吗?一股地下水漫过我的身体,滋润着我。我就像遇到了母亲,委屈地哭了,泪水无声地流下来,“追寻梦想,真难啊!”我抽着鼻子,喃喃地说。
范文展示
“孩子,只有拥有坚定信念的人,才能梦想成真。”听到我在哭泣,流水缓缓地对我说。听了流水的话,我心头一震:我要战胜苦难!
于是,我不顾身体的疼痛,拼命挣扎,我的皮破了,巨大的疼痛几乎令我昏迷。我的身体撕裂了,芽胚穿破了我破裂的身体,载着我的梦想,拼命地顶着泥土,向上生长。一个接一个泥块无情地压过来,我拼命顶住,我嫩嫩的芽胚被压得皱缩成了一团,我的身体已破裂成两半,原本结实健美的身体被泥土蹂躏得不成样子。但是我不管,我心中只有一个念头:为了心中的梦想,我要努力生长,见到太阳。
范文展示
不知道经过多长时间的挣扎,一束阳光照亮了我的眼睛。啊,我的太阳,我终于见到你了!我伸开碧绿的双臂,仰首望向蓝天,快乐地喊:“啊!我的太阳,能够实现我梦想的太阳,我爱你!”
“不,你的信念才是你的太阳,因为,你的梦想要靠你自己的信念实现!”流水边流向远处,边对我说。
“啊,对呀,信念才是自己的太阳。”我回想起自己在泥土中为梦想拼死挣扎的经历,由衷地笑了。
范文展示
1.构思奇巧。在这篇文章中,作者运用事物自述的方式,讲述了黑豆种子冲破阻力发芽生长的故事,想象丰富,巧妙构思,把简单的黑豆发芽生长构思成了为实现梦想而奋斗励志故事,可见构思能力之强。
2.意蕴丰富。作文题目“你是我的太阳”,一般考生都是直线思维,赞美别人,歌颂真、善、美,这样的主题没有错,但却显得平淡。这篇作文却将眼光转向自身,得出信念才是自己的太阳,这样使主题摆脱了平淡和一般化,使文章意蕴更加丰富。
亮点透视
【训练一】
以“含着泪也要奔跑”为题目,写一篇不少于600字的文章。
【方法提示】
“含着泪也要奔跑”是命题作文。“含着泪”可能是因为失败,受了挫折;可能是因为委屈,受了误解;可能是因为疼痛,受了伤害,但是重要的是“也要奔跑”。“也要奔跑”是一种坚持的态度,是一种坚强的精神,是一种不服输的勇气。
实战演练
【训练二】
有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄多结果子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小的安心草,在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此?它说:“因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
请自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
【方法提示】
用修辞拟题,文章富于形象性。分析材料后,关键句是“因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
实战演练
同课章节目录