【思维篇】第3讲 大小巧思取舍法 课件-中考语文作文技巧方法之实战提升

(共22张PPT)
大小巧思取舍法
03
——调动多元思维篇
方法解读
考试作文采取的方式除了命题作文外，还有半命题作文、材料作文和话题作文。无论哪种形式的要求，写作时都要把写作的范围仔细审阅。有的很宽泛，无从下手，即使写出来作文也是粗枝大叶，内容空乏；有的过于狭小，感觉内容俗套，写起来又会无话可说。针对这样的状况，写作时的思维方法主要有两种：化大为小，小中见大。
方法解读
一、化大为小
中考作文往往以命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文的形式出现，而为了使考生有话可说，有事可写，在命题时，又往往给出的范围很大。正因为范围大，有的考生在写作时就不知道如何下手，或者写作过程中容易跑题。
方法解读
对于命题范围宽泛的作文，如果是命题作文，就思考围绕这个题目选取与之关系最密切的一件小事或一个人或一个道理来写；如果是半命题作文，就在空白处填写范围最小的词语，把半命题变为全命题，或修饰，或限制，自然而然就缩小了范围。
材料作文和话题作文也是在理解阅读材料的基础上，抓住其中心要点，在具体且细小的范围内命题。这种缩小命题范围，寻找最小切入口的方法就是我们常说的“化大为小”。
方法解读
二、小中见大
有的作文题目或材料本身的写作范围已经很小，也会使一些学生觉得无事可写，或者写出的作文没有新意。这样的作文在写作时，需要拓展一下思维，开阔一下视野，思考话题表现的时代意义、生活哲理、人性的光辉等角度，把一个小的事情或情景寓于大的社会背景中，理出深意，悟出哲理，突出品德，通过细节描写反映出文章的主题。
方法解读
就像人们常说的：一滴水可以折射出阳光。这也就是大家说的“小故事，大道理”。此处的“小”，指的是命题范围小而具体；“大”指的是大哲理、高品格、深刻的思想。
告别过去
一、告别网吧
我亲爱的网吧，自从与你相识以来，我体验到了从未有过的幸福。我想玩游戏，你陪我玩；我想看电影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你总是心甘情愿地陪伴着我。你的温柔，你的体贴，让我倍感温暖。于是我上课时想你，下课时想你，吃饭时想你，睡梦中仍在想你，真有“一日不见，如隔三秋”之感呀！我真不敢想象离开你我该怎么生活。可如今我不得不和你告别了，那讨厌的老班已给我下了最后通牒！
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前几天，老班发现了我和你如胶似漆的关系，他先是一遍遍找我谈话，见没什么效果后，竟咬牙切齿地对我说：“我最后一遍警告你，如果你不和网吧一刀两断的话，我就让你的父母来带你回家改造。”我可不愿破坏我在父母心中“好儿子”的形象，没办法，亲爱的，只好委屈你了。但请你一定要相信我，过不了多久，我一定会回来找你的。
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二、告别红灯
大名鼎鼎的红灯(不及格)先生，万万没想到，你竟主动托我给你买南下的火车票。以前你老缠着我，在我的试卷上定居了那么长时间，怎么赶你也不肯走。如今你却主动提出要离开，我真是太……太高兴了！悄悄告诉我，是谁让你改变主意的？什么？竟是那讨厌的老班私下做了你的工作！他到底有什么魔力，竟让你对他言听计从？看来，是我小看他了。说真的，你走了，最好永远别回来。
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三、告别老班
面前摆着一份份学科竞赛的获奖证书，看着它，我不禁想起了敬爱的老班！想当年我沉迷于网吧，语数外三门主科，大红灯笼高高挂，许多老师都认为我已无药可救了，可您却一遍遍找我谈心，苦口婆心地给我分析利弊，不得已的情况下，您给我下了最后通牒，我真的和网吧告别了。您就抓住我的这一转变，在班会上大力表扬我，说只要我对自己有信心，一定能东山再起。从您坚定的目光中，我找到了答案。
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此后，那个由于贪玩而经常迟到的我不见了，取而代之的是一个勤学上进的我。可我的功课落下的实在太多了，这时您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厌其烦地给我讲解，并发动科任老师及同学们关心我，帮助我。渐渐地，我的成绩如芝麻开花——节节高，最终赢得了这一份份梦寐以求的获奖证书。敬爱的老班啊，就要和您告别了，真舍不得您啊！再见，老班，我一定会回来看您的！
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本文能脱颖而出，首先是构思别致。题目“告别过去”中的“告别”本身就有对过去事情或生活“说再见”之意，又加上“过去”二字作宾语，使主题比较清楚明了。然而，过去的生活、学习、成长过程中的人和事又多如牛毛，若不从小处着笔就会乱了中心，缺乏深度。
作者就善于选取“网吧”“红灯”“老班”三个角度，把话题缩小在对自己有深刻影响的三个片段中，并且前两个片段是为最后的“告别老班”蓄势，从而成功地塑造了一个对自己关爱有加的班主任形象，感情真挚自然，不着斧凿痕迹。作者的语言也幽默诙谐，让人耳目一新。
亮点透视
“痛”爱一生
我，一个地地道道的农村孩子，从我记事起，我爸曾多次对我说：“农村苦，农村的孩子要比城里孩子更多一份坚强。”十几年来，我就是这样一直伴着“痛”的爱长大的。
也不知是上天对我的垂青，还是其他什么原因，小学毕业时，我由于成绩优异，被县城一所民办中学免费录取。
至今我还清楚地记得，开学的那一天，爸骑着那辆跟了他二十多年的老“凤凰”，为我驮着铺盖。我跟在后面，背着大包、小包，一路紧骑。一路上，父女俩没说一句话。我知道，爸还赶着去干活呢，他说过误半天工要扣十来块钱呢。
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来到新的学校，一切都显得是那么的新鲜，学校里的人多得像赶集似的。校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爸把他那辆破“凤凰”倚靠在一棵小树上，也没上锁，扛着铺盖卷，走过拥挤的人群。我紧跟着爸，生怕走散了。我周围都是人，费了好大的力气才挤了过去。爸帮我找到宿舍，挑了挨着窗户的一个床铺，爸说这儿阳光好，不潮，冬天暖和。至于其他安慰之类的话一句也没说，放下铺盖卷，转身就走。“爸！”我大声喊了一声，爸转过身来，“啥事？”我望着爸爸没吱声，只是苦笑了一下，他转身又走了。我强忍着泪水，自己去收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥，整理东西，我的泪刷地流了下来，但我马上擦干了泪水。爸说过，农村的孩子更需要坚强。
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以后，学校每次放假，我都是自己回家，有时坐车，有时步行。回家以后，自己生火做饭，并拾掇房间，然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来。这是多年来养成的习惯，从未改变过。
光阴荏苒，一晃就是三年。今天中考，早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来，爸爸已早早地去干活了。我自己做熟饭，饭后，坐车去考场。就在我将要走过考场的大门时，一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到，是爸爸，爸爸还是骑着他那辆破“凤凰”来了。
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顿时，一股怦然心动的感觉流遍我的全身，我的泪水再也止不住了，一个劲儿地在眼里直打转。“爸，你怎么也来了，误一天工几十块钱呢！”“农活再忙，你一个人考试，我不放心，快进去吧，一会儿就考试了，爸在外边等着你。”
写到这里，我的泪水禁不住又流了下来。爸爸，您放心吧，我一会考好的，因为有您在外边等着我，还有您多年来嘱托我的那句永远让我产生怦然心动的话语……
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表现父爱的文章很多，但写出特色的却很少。本文能够在中考中获得满分，得益于她的写作角度切入点很小。作者选取了爸爸“送我入学”和“陪我中考”这两件小事来展示伟大的父爱，小中见大，犹如朱自清的《背影》一般，在细致的观察和敏锐的感知下，在行文的字里行间，无处不流露着作者的无限深情，这种情感，不矫揉造作，真实而自然，足见小作者深厚的语言功底和丰厚的文学底蕴。
亮点透视
【训练一】
感动是沁人心脾的山泉，畅饮山泉，可以洗去心灵的污浊；感动是洁白无瑕的飞雪，掬一捧飞雪，我们走进的是一个纯净美好的世界；感动是贫困中相濡以沫的一块糕点，感动是父亲一次粗糙的抚摸，感动是朋友一次温馨的问候，感动是心心相印的一个眼神……
请以“感动”为话题，写一篇文章，角度自选，立意自定，题目自拟，感情真挚，不少于600字。
实战演练
【方法提示】
以“感动”为话题，作文范围宽泛。如果直接命题“感动”，则会容易写偏，或者写成四不像文体。如果按照“感情真挚”的要求，最好写成写人记事的记叙类文章比较好。优秀作文往往注重心理活动和细节描写，这个话题也最适合这种写法。但因为话题作文的过于宽泛，写作时最好在“感动”前后增加词语，形成一个短语，修饰或限制“感动”的话题，化大为小，抓住具体事例进行生动形象的描写，写出感动的原因、经过和结果。拟题可考虑：感动的瞬间，生活中的微感动，奶奶被感动了……
实战演练
【训练二】
“花无百日艳，天无百日晴。”在现实生活中，我们总会遇到不少特殊事件：因为鲁莽伤害了最亲密的朋友，因为学习和家长产生了隔阂，因为粗心造成了不可挽回的损失……因为好心却做了错事，因为自以为是却误解了长辈的一片苦心……这就是平地起风波，把我们的生活搞得到一团糟，还给我们的心理蒙上了阴影；有时是尴尬，有时是苦闷，有时是愧疚，有时是伤心……
请以“风波”为话题，写一篇不少于600字的作文，情节要曲折，要有矛盾冲突，有真情实感。
实战演练
【方法提示】
以“风波”为话题富有生活气息，但要把感受写出情感，需要做到“小中见大”，选取生活中的生活片段思考，筛选出让自己感触最深的故事，这故事曾经给某一方甚至双方造成了不愉快，给心灵造成了震荡，思想上带来了深刻的反思。比如：拟题为“电话风波”，写自己和异性同学通电话或网上聊天让父母产生了误解，由此引发了自己和父母之间的矛盾；如果拟题为“泄密风波”，则可以写朋友不小心把你的个人隐私公之于众，让你陷入了尴尬之中……
实战演练
写作内容上要突出矛盾冲突，要写出波动的精彩过程，人物的性格和情感要在矛盾冲突中得到充分表现，最后要写出彼此谅解的欣慰，或者握手言和的惊喜等人生启示。
实战演练