【创新篇】第2讲 逆向思维法 课件-中考语文作文技巧方法之实战提升

(共26张PPT)
逆向思维法
02
——另辟蹊径创新篇
方法解读
逆向思维也叫求异思维，是指打破常规的思维方式，向相反的方向思考，从而解决难题，寻求新意的一种思维方法。
方法解读
生活中常用逆向思维，诸如“假如我是市长”“假如我是一位老师”就是从对立面换位思考。同学们熟知的故事《司马光砸缸》体现的也是逆向思维。有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，司马光运用逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。
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又如，按常规的观点，“敌人”通常指与我为敌的人，让我们仇恨，但从相反的方向思考，“敌人”有没有让我们受益的地方呢？一位哲人说：“感谢你的敌人。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心智；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧，感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点；感激所有使你坚强的人。”
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这种反向型的思考，无疑更有新意，境界也更高。学会逆向思维，打破“从来如此”的思维定势，是写出创新作文的一条有效途径。
如何写好逆向思维的作文呢？简单地说，“好文章”至少有这样几个标准，“好”——立意好，“文”——有文采，“章”——有章法。据此，我们可以从以下几个方面入手写逆向思维作文：
方法解读
一、立意上的逆向思维
“意犹帅也。”一篇文章立意好，立意鲜明、深刻，有创新，就能在众多作文中脱颖而出。立意可以采用顺向思维立意，也可采用逆向思维立意，有时逆向思维立意能使文章标新立异，赢得喝彩。
例如半命题作文“我能”，多数人都会正向立意，思考“我能做什么”，强调一个人的主观能动性，或是自信心。如果有人能逆向思考，从我能做到的事逆向突破，比如由“我能(事事)争取成功”想到“我能(适时)选择放弃”，由“我能为成功者鼓掌”想到“我能为失败者喝彩(虽败犹荣)”，甚至直接写“我能说我不能，是一种智慧人生”，肯定能给人耳目一新的感觉。
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二、选材上的逆向思维
“有文采”既可指语言有文采，也可指选材有新意。避开一般人的选材思路，别出心裁，选取“人人心中有而人人笔下无”的素材，即使是同一内容，别人从正面写，我从侧面写，甚至从反面写，这样才能使文章有新意。例如命题作文“静静的夜晚”，如果我们只从正面立意，只盯着“静”看，难以下笔。因为，“静夜”，从听觉上写，寂静无声或声音细微，不好落笔；从视觉上写，视觉不明朗，也难落笔。
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但反过来想，一定得写静吗？如果采用逆向思维，写静夜不静，写静静的夜晚中发生的不平静、有深刻意义的事，如静夜中孕育着的生命的勃发和律动：种子在破土，嫩苗在生长；静夜中一个生命的挣扎和消亡；静夜中的未眠人，以及发生在他们身上的种种故事……这样会好写得多，也有新意得多。
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三、构思上的逆向思维
除立意选材外，作文时，我们还要考虑文章的结构形式及表达方式，即对文章的章法、技法进行构思。中学生写文章，最常见的章法就是平铺直叙，缺乏新意。如果能反其道而行之，人直笔，我曲笔；人顺叙，我倒叙；人实写，我虚写(避实就虚)；人写正面，我写侧面；人乐景写乐、哀景写哀，我乐景写哀、哀景写乐……这样或许会收到跌宕曲折、出奇制胜的效果。
方法解读
就像古人画“踏花归来马蹄香”这句诗，因题目里有花，所以不少人都在花上构思，用花来表现香：有的画骑马人手中拿花，有的画马蹄上沾着几片花瓣，有的画草地上鲜花盛开等等。而得第一名的人画的是：整幅画没有一朵花，只有几只蝴蝶在奔驰的马蹄周围飞舞，这就形象地表现出踏花归来马蹄上还留着浓郁的花香的意境。这一逆向构思，把香味画出来了，完美地表达了“踏花归来马蹄香”的诗意。
方法解读
使用逆向思维作文要注意，逆向思维有时能起到推陈出新、标新立异的效果，但“逆向”不具有普遍性，逆向求异应在一定的语言环境或特定的社会背景中进行，违反科学道理，有悖于人们共识和伤害人感情的“逆向”，是不可取的。如“不食嗟来之食”“多行不义必自毙”“业精于勤，荒于嬉”“满招损，谦受益”等，都不宜逆向思维。
爱莲说
一考生
喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清涟而不妖，喜欢它的柔情似水……
眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点儿什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧！
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情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中之王，无人可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的美丽，也许是吧！暮春三月，百花争妍，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊；夏季炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自开放，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。
对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的是非曲直，我们仍是不公正的裁判吗？
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夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开，往事如水流过，重现眼前。
因对个别人的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之敬畏，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦；因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边；因对个人稍有偏见，一出现可疑之处，聚焦点便投向他；因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。
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猛然发现，曾经，自己是如此没有主见。成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。
世界甚大，要认清每一事物，更应抛开我的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水、飓风而改变自己的位置；就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么快乐。
爱莲，却不溺爱莲。爱生活，应该成为一个公正的裁判。
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全文巧借周敦颐的散文名篇《爱莲说》之篇名，写成《爱莲说》之“现代版”。考生开篇极写自己对莲的偏爱，以致“使我成为百花不公正的裁判”，于是，不得不反省“在生活中，对事物的是非曲直，我们仍是不公正的裁判吗”？进而感悟出了“要认清每一事物，更应抛开个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见”的道理，点名了文章的主旨。结尾部分与前文照应，极有哲理味。作者使用逆向思维，对比中揭示道理，是本文获得满分的秘钥。
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享受孤独
“每当夜晚来临的时候，孤独总在我左右……”
太阳在西山收敛起她金色的余晖，林子里的小鸟已纷纷归巢，天地间织就出一帘厚重的暮色。月儿悄然从天边升起，宛如俏女绯红的脸蛋。我知道，夜又如期而至了。
人生是一次复杂而漫长的旅程，其间融入了酸甜苦辣、喜怒哀乐。此时此刻，清冷的月色，诠释着我心酸、伤痛与愁苦的心境。想起老师和父母给我的压力，朋友之间的误会，家庭内部的吵吵闹闹……林林总总，剪不断，理还乱，躲不开，避不了，我真烦得要命。我躺在床上翻来覆去，难以入眠。
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索性披衣外出，沿着小河，独自一人在月下漫步，享受着月光，享受着夜色，也品尝着一份寂寞与孤独。
月色如水，夜色如幔，天似阔海，山似巨人。我的思想不再像脱缰的野马，不再像奔腾的狂澜，慢慢地，归于月华，归于夜色。沉静的夜色里，惟有无垠天地间河水的喧腾和青蛙的聒噪。
天地之间独我一人。我寂寞，我孤独。但想想，这天地万物也独属于我，陪伴着我。我不愿去触动那心角的忧伤，不再去翻动那恼人的心绪。让心平静下来，与月色为伴，与夜色为友。朗朗月光为我照相，沉沉大山为我守护，丝丝凉风为我梳头，百千夜虫为我歌唱。我在感受孤独的同时也领略了另外一种美——超脱。
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月夜下，不再有白日的忙碌与纷繁，也不再有白日的喧嚣与嘈杂。心止于此情此景，心归于宁静。我沉浸其中，如痴如醉。一切的烦恼已经化为乌有，好像什么事也未曾发生。
在这皎洁的月光之下，我可以打开思绪，穿越时空，任思绪飞越；也可以关闭思绪，归于宁静，什么都不想。就这样，一切听凭自己，自由洒脱，没有强迫，也没有无奈。沉醉在这如梦的月色下，沉静在这美丽的夜色中，我忽地想起一首歌来：“今夜的寂寞让我如此美丽，没人知道我的过去；今夜的寂寞让我如此美丽，无人打扰我的悲喜……”
我寂寞，我孤独，我美丽。
我喜欢月下独自漫步，我喜欢月下的那份孤独，更喜欢孤独带给我的那一份宁静！
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本文反弹琵琶，反一般人的“拒绝孤独”为“享受孤独”，享受孤独带来的超脱、宁静，立意独到，主旨新颖。描写月色美景细腻传神，抒情化的语言生动醇厚，颇有朱自清先生《荷塘月色》的神韵。
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【训练一】
阅读下面的材料，根据要求作文。
一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。
一个路人见了，对年轻人说：“一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？”年轻人说：“我不是怕狗，而是不想与狗纠缠。”
路人说：“在通往远方的途中，会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？”
年轻人回答说：“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。”
路人摇摇头，笑了笑，转身而去。
实战演练
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于600字。
【方法提示】
材料给我们提供了一个有思维冲突的社会生活现象，即“人生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”，对于这个问题，当然是见仁见智。
实战演练
如果从年轻人的角度立意，那就是要写“人生路上遇见障碍可以选择避开它”，因为“通往远方的途中有许许多多的障碍”而非一个“障碍”，若战胜每一个障碍耗费的时间精力远大于有选择地绕开一些障碍，并严重妨碍自己最终目的的实现，那么选择绕道而行反而会更快地到达目的地。所以围绕“走弯路也会是捷径”，或“避开障碍不是怯懦，而是智慧”来谈都是很好的立意角度。
但如果反向思考，从路人的角度立意，思考“人生路上遇见障碍就是要战胜它”，要有战胜障碍的勇气，有了这种勇气，你才可能无所畏惧地最终到达“远方”。所以围绕“战胜障碍，勇往直前”“逃避永远不能成功”等观点来展开也是很不错的立意角度。
实战演练
最后，从行文来看：鼓励辩证地看问题，即既要有直面障碍的勇气，也要有转身的智慧，但是必须分清主次，重点突出，避免观点模棱两可，自相矛盾。
参考立意：
(1)遇到困难(障碍、矛盾)，要学会变通，灵活应对。
(2)把有限的精力用在必要的地方。
(3)有时，避开障碍是一种智慧。
(4)战胜困难方能达到目的。
(5)遇到矛盾不要绕道走。
实战演练
【训练二】
茉莉、米兰，香气袭人，但不够艳丽；君子兰、牡丹，雍容华贵，却少了些馨香。玫瑰虽是香气、颜色俱佳，可又浑身是刺……
人们对这种现象常有不同的联想，有不同的认识和感想。请你给合自己或周边人的实际，选择一种最适合你的表达方式，以“追求完美”为话题，写一篇600字以上的文章。
实战演练
【方法提示】
俗话说：金无足赤，人无完人。万事万物都各有其长短。完美是每个人的追求，同样，不可能完美也是事实。我们的生活中，美总是有缺憾的，但它毕竟是美的。
作文话题是“追求完美”，可见“完美”是存在的，正因为茉莉、君子兰各有缺陷，所以“追求”是必要的，这是顺向思维。走逆向思维之路，就要否定“完美”，既然世间完美无缺的事物并不存在，那么，用“完美”去批判万物岂不是一种错误？这样去写，就与众不同，就充满着创新气息。
所以，本文大体上可以从正反两个角度来立意：一是生活中应该追求完美，二是不完美是客观存在，过分追求完美是不现实的。
实战演练