湖北省恩施州巴东县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题（含解析）

2023年秋季学期期末教学质量监测
七年级历史试题卷
本试题卷共6页，全卷满分120分，考试用时120分钟。
注意事项：
1．考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名，准考证号码是否与本人相符合，再自己的：姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。
3．选择题的作答；每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
4．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷相应的答题区域内。
5．考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。
一、选择题，13小题，每小题2分，共26分。
1．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。想要获得关于他们生产生活的第一手资料，主要通过
A．文献资料 B．图片展示 C．影像记录 D．考古发掘
2．“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙(古代传说中一种有翼的龙)攻之冀州之野。应龙吞水,蚩尤请风伯、雨师纵大风雨,黄帝乃下天女曰魃(传说中能引起早灾的鬼怪),雨止,遂杀蚩尤。”上述材料
A．没有任何历史研究的价值 B．记述涿鹿之战的真实历史
C．是否与历史吻合尚待考证 D．说明古代曾存在神仙鬼怪
3．商周时期，用于祭祀和宴饮的青铜器具有确立主人身份、显示尊卑关系、象征使用者的权力和地位等作用。因之有了特殊的意义，青铜器成为“明贵贱、辨等列”的主要器物。这段话旨在描述商周时期青铜器（ ）
A．用途广泛 B．能反映等级界限 C．冶炼技术高超 D．种类丰富
4．《战国策·秦策》记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年（一年）之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。”这表明变法
A．法令公正且执行严格 B．使社会治安良好
C．使秦国国力得到增强 D．激发了秦军斗志
5．“儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；那么，儒家学派和道家学派的创始人分别是（ ）
A．孔子和老子 B．孔子和庄子 C．孟子和老子 D．孟子和庄子
6．湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代
A．休养生息的政策 B．分封制度的推行
C．法律制度的严酷 D．基层管理的状况
7．汉高祖和汉文帝、汉景帝都减轻了农民的徭役、兵役和赋税。他们这样做的根本目的是（ ）
A．发展农业生产 B．让自己名垂青史
C．稳固西汉统治 D．改善农民生活
8．它是中国历史上规模最大的一次以宗教形式组织的民变，高喊“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，起义军头裹黄巾，向官僚地主发动了猛烈攻击。材料中的“民变”的领导者是（ ）
A．陈胜 B．张角 C．吴广 D．刘邦
9．时空观念是历史学科的五大核心素养之一，同学们一定要学会在具体的时空条件下考察历史，记住历史。如下图中①②对应的朝代是（ ）
A．商朝、西汉 B．商朝、两晋 C．前秦、两晋 D．商朝、十六国
10．这是中国历史上一次以少胜多的著名战役，它使前秦很快土崩瓦解，东晋统治局面相对稳定。这次战役是
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
11．成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”与“七国之乱”有关，“八糟”则与晋惠帝时的“八王之乱”有关。这两次变乱的共同原因是（ ）
A．地方诸侯势力强大 B．“推恩令”的实施 C．君主专制统治腐朽 D．民族矛盾不断激化
12．两汉时期，社会经济的繁荣为科技文化的发展创造了条件，人们在许多领域取得了突出成就。以下科技文化成就搭配正确的是（ ）
A．蔡伦——改进造纸术 B．张仲景——发明了“麻沸散”
C．司马光——《史记》 D．华佗——发展了“治未病”思想
13．2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天，华夏儿女历来关注农业生产，请问我国现存最早的一部完整的农书是（ ）
A．《齐民要术》 B．《农政全书》 C．《本草纲目》 D．《天工开物》
二、非选择题，4小题，共34分。
14．阅读材料并结合所学知识，回答问题：
材料一：秦始皇创建了前所未有的帝国体制，一个管辖全国的由三公九卿组成的中央政府……这是一种先秦时代没有的中央集权体制，皇帝的政令，通过三公九卿，直达于郡、县、乡、亭、里。这是秦始皇最具历史意义的创制。
——摘编自《国史十六讲》
材料二：汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时西汉王朝开始进入全盛……以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成，中国开始以文明和富强的政治实体和文化实体闻名于世。
——摘编自王子《秦汉史：帝国的成立》
(1)依据材料一，指出“秦始皇最具历史意的创制”有哪些。
(2)根据材料二并结合所学知识，列举汉武帝为推动“西汉王朝进入全盛”在政治上和思想上采取的措施。
(3)综合上述材料，思考秦汉时期统治者的施政措施有何共同作用。
15．看图学史。仔细观察图片并结合所学知识回答：
张骞出使西域路线示意图
图一
丝绸之路示意图
图二
汉代海上航路示意图
图三
(1)简述图一与图二之间反映的史实有什么联系。对比图一与图二，你能发现有什么不同吗？
(2)图二和图三中自东向西的商旅最可能装载什么商品？请结合所学分析这两条路线开辟出怎样的交流新局面？
16．阅读材料并结合所学知识，回答问题：
三国两晋南北朝时期，虽战乱不已，但各民族之间加强了交往、交流与交融，区域开发尤其是南方经济得到发展，这些都为新的统一局面奠定了基础。
材料一：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
材料二：西晋初年，晋武帝大封同姓诸王。这些诸侯王既手握重兵，又掌管民事，势力日益强大，后来，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。这场内乱对社会造成巨大灾害，物价飞涨，人民饱受痛苦，西晋从此衰落。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料三：魏晋以来（东汉末年以来），原居住在中原的客家先民不堪战乱和灾荒，纷纷从黄河流域向南逃往长江流域，最后定居在闵粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产工具和技术，并与原居的周越族长期相处，逐渐成为客家人。
(1)材料一中曹操的“壮心”指的是什么？他实现了吗？原因是什么？
(2)在西晋以前，还有哪些朝代实行过分封诸王？想一想：分封诸王对中央政权的统治会造成什么危害？
(3)根据材料三，概括魏晋以来江南地区得到开发的主要原因。
(4)综合以上探究，请你为“有效推动区域经济发展”提出合理化建议。（至少两条）
17．中国在1986年发行了祖冲之纪念银币。请你试着为这枚纪念币中的人物写一个简要的介绍。
试卷第4页，共5页
1．D
【详解】根据所学知识可知，考古发掘的任务在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物、遗迹等，以研究人类古代社会的历史。通过考古发掘，人们获得了古代人类生产生活的第一手资料，D符合题意；元谋人、北京人、山顶洞人时期还没有文字记载，关于他们的文献资料、图片展示、影像记录都是后人整理的，不是第一手资料，ABC不符合题意，故选择D。
2．C
【详解】根据所学可知，题干材料是神话传说，其中，包含有价值的信息，也有人为加工部分，是否与历史吻合尚待考证，故C符合题意，ABD均不符合题意。故选C项。
3．B
【详解】根据题干“青铜器成为‘明贵贱、辨等列’的主要器物”可知，青铜器的使用是身份和地位的象征，能反映等级界限，B项正确；青铜器的用途广泛，酒器、食器、祭祀、宴饮，但是材料侧重的青铜器作为礼器，成为体现尊卑的象征，排除A项；题干没有涉及青铜器的冶炼技术，排除C项；仅从题干信息无法得出青铜器种类丰富，排除D项。故选B项。
4．C
【详解】根据题干“商君治秦……期年（一年）之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。”可知秦国经过变法，路上丢失的东西没有人去捡拾，老百姓不敢乱取非分之财，社会治安良好，军队战斗力也大大提高，由此可知秦国的国力得到增强，C符合题意；A、B、D都是对应题干的部分意思，排除。故选择C。
5．A
【详解】根据所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人，老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人，A项正确；庄子是战国时期道家学派代表人物，排除B项；孟子是战国时期儒家学派的代表人物，排除C项；庄子和孟子分别是战国时期道家和儒家学派的代表人物，不是创始人，排除D项。故选A项。
6．D
【详解】根据材料结合所学知识可知，出土竹简为秦朝时期，而材料描述的是地方乡村里长发现麻风病向上汇报的事情，这反映的是秦朝地方基层管理制度，D符合题意。西汉初实行休养生息。西周时期实行分封制。材料题干没有涉及法律问题。故排除ABC项。故选D。
7．C
【详解】结合所学知识可知，为了稳固自己的统治，汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，到文帝、景帝时期出现了我国历史上第一个盛世——文景之治。因此，题干中他们的根本目的是稳固西汉政权，C项正确；发展农业生产和改善农民的生活状况是汉初稳固统治而采取的措施，排除AD项；使自己名留青史是汉初统治者的主观愿望，排除B项。故选C项。
8．B
【详解】结合所学可知，184年，张角领导农民起义爆发。口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振，因此领导者是张角，B项正确；陈胜、吴广领导的秦末农民起义，排除AC项；刘邦是西汉的建立者，排除D项。故选B项。
9．B
【详解】根据所学知识可知，约公元前1600年，商汤战胜桀，建立商朝，结束了夏朝的统治，①处是商朝；三国之后，西晋完成了统一，后来西晋灭亡，东晋建立，②处是两晋时期，B项正确；ACD三项朝代不符合，题干的表格信息，排除ACD项。故选B项。
10．D
【详解】结合所学知识可知，383年的淝水之战中，晋军大败苻坚领导的前秦军队，这是中国历史上一次以少胜多的著名战役，它使前秦很快土崩瓦解，东晋统治局面相对稳定。选项D符合题意；公元前207年，项羽以少胜多大败秦军的著名战役是巨鹿之战，A排除；200年，曹操在官渡大败袁绍，官渡之战为曹操统一北方奠定基础，B排除；208年，孙刘联军在赤壁大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C排除。故选D。
11．A
【详解】据所学可知，无论是西汉的“七国之乱”，还是西晋时期的“八王之乱”，都是地方诸侯势力强大进而叛乱而导致的，A项正确；汉武帝实行“推恩令”，解决王国问题，与材料不符，排除B项；“七国之乱”是地方诸侯强大威胁中央集权，与君主专制统治无关，排除C项；二者与民族矛盾无关，排除D项。故选A项。
12．A
【详解】结合所学可知，东汉和帝元兴元年(105年)，宦官蔡伦改进民间造纸方法，用树皮、麻头、敝布、鱼网作纸，献给和帝，人称“蔡侯纸”，A项正确；张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，提出了“治未病”理论，提倡预防疾病，全面阐述了中医理论和治病原则，华佗发明了“麻沸散”，排除B项；《史记》的作者是司马迁而非司马光，排除C项；华佗有神医之称，发明“麻沸散”、创编“五禽戏”，擅长针灸、汤药和实施外科手术，张仲景发展了“治未病”思想，排除D项。故选A项。
13．A
【详解】结合所学知识可知，北朝时著名的农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位。选项A符合题意；明朝末年徐光启编著的《农政全书》是一部实用性很强的农业百科全书，B排除；明朝李时珍的药物学著作《本草纲目》，被西方国家称为“东方医学巨典”，C排除；明朝宋应星的科技巨著《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，D排除。故选A。
14．(1)创制：创立皇帝制度：确立中央集权制度；设立管辖全国的中央政府；地方上推行郡县制。
(2)政治上：颁布“推恩令”；思想上：“罢黜百家独尊儒术”。
(3)共同作用：巩固了封建统治；加强了中央集权。
【详解】（1）创制：根据材料一“秦始皇创建了前所未有的帝国体制，一个管辖全国的由三公九卿组成的中央政府。……这是一种先秦时代没有的中央集权体制，皇帝的政令，通过三公九卿，直达于郡、县、乡、亭、里。”可知“创制”有：创立皇帝制度；确立中央集权制度；设立管辖全国的中央政府；地方实现郡县制。
（2）措施：汉武帝为推动“西汉王朝进入全盛”在政治上采取的措施是颁布“推恩令”，加强了中央集权；在思想上采取的措施是：罢黜百家，尊崇儒术，使儒家思想成为了正统思想。
（3）共同作用：结合所学知识可知，秦始皇和汉武帝的施政措施都巩固了封建统治，加强了中央集权。
15．(1)联系：张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。
不同：图一与图二中路线的终点不同，图一的终点只到大月氏，图二的终点延长到大秦；图一与图二中路线的分支不同，图一只有一条往返路线，图二则在图一路线的基础上延伸出了分支路线。
(2)商品：丝绸、瓷器、漆器等。
新局面：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
【详解】（1）联系：根据图示，图一是张骞出使西域、图二是丝绸之路，结合所学可知，张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。 不同：可从路线的终点、路线行程途径的地点分支等角度分析，如，图一与图二中路线的终点不同，图一的终点只到大月氏，图二的终点延长到大秦；图一与图二中路线的分支不同，图一只有一条往返路线，图二则在图一路线的基础上延伸出了分支路线。
（2）商品：根据材料结合所学可知，自东向西的商旅出发点是汉朝，所以他们带的是汉朝的商品，如，丝绸、瓷器、漆器等。 新局面：可从促进东西方贸易文化交流等角度分析，如，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
16．(1)曹操的“壮心”指的是曹操想要统一全国的愿望。最终曹操并没有实现这一愿望。因为随着刘备孙权势力的增强和赤壁之战中曹操的失败，最终形成的是三分天下的局面。
(2)西周、东周、汉朝都曾经实行过分封制。这些王国势力逐步壮大，①直接或间接威胁国君的安全，②造成诸王争霸、征战不断。③国君势力衰微，甚至大权旁落，最终导致国家分裂。因此，分封制也是会威胁中央集权统治的。
(3)原因：北方人民南迁，给南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术。
(4)重视人才引进，大力发展科学技术等等。
【详解】（1）根据材料一“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”和所学可知，曹操的“壮心”指的是曹操想要统一全国的愿望。最终曹操并没有实现这一愿望。因为随着刘备、孙权势力的增强和赤壁之战中曹操的失败，最终形成的是三分天下的局面。
（2）朝代：根据材料二“西晋初年，晋武帝大封同姓诸王。”和所学可知，在西晋以前，还有西周、东周、汉朝都曾经实行过分封制。危害：根据材料二“这些诸侯王既手握重兵，又掌管民事，势力日益强大，后来，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。”和所学可知，这些王国势力逐步壮大，①直接或间接威胁国君的安全，②造成诸王争霸、征战不断。③国君势力衰微，甚至大权旁落，最终导致国家分裂。因此，分封制也是会威胁中央集权统治的。
（3）原因：根据材料三“魏晋以来（东汉末年以来），原居住在中原的客家先民不堪战乱和灾荒，纷纷从黄河流域向南逃往长江流域，最后定居在闵粤赣交界地区。”可知，魏晋以来江南地区得到开发的主要原因有北方人民南迁；根据材料三“他们带来了中原先进的生产工具和技术，并与原居的周越族长期相处，逐渐成为客家人。”可知，魏晋以来江南地区得到开发的主要原因有他们给南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术。
（4）建议：综合以上材料和所学可知，“有效推动区域经济发展”必须重视人才引进，大力发展科学技术等等。
17．祖冲之是南朝著名的科学家，在数学、天文学、机械制造方面均有过重要贡献。他学识渊博，主要著作是《缀术》，制定出当时于最先进的历法《大明历》。最突出的成就是把周率精确计算到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。他认真学习、刻苦钻研、反复实践的精神，非常值得我们青少年学习。
【解析】略
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