人教版语文四年级上册第八组第32课《飞船上的特殊乘客》同步训练.doc

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人教版语文四年级上册第八组第32课《飞船上的特殊乘客》
同步训练
1.根据拼音把词语补充完整。
jǔ lì táo tài fú shè yán jiǎn niào yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
答案：举例 淘汰 辐射 盐碱 尿液
知识点：拼写生字
解析：
分析：主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“淘汰”的“淘”写成 “啕”。还有部分学生容易把“辐射”的“辐”字写成“福”，辐射：从中心向各个方向沿着直线伸展出去。
点评：对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2．比一比，再组词。
描（ ） 遨（ ） 浩（ ）
瞄（ ） 傲（ ） 结（ ）
答案：描（描述 描写） 瞄（瞄准） 遨（遨游 ） 傲（骄傲 傲慢）
浩（浩荡 ） 结（结束 结果 ）
知识点：形近字组词
解析：
分析：辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。
点评：辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。
3．给字选择正确的读音。
zǎi( ) chéng( )
载 乘
zài( ) shèng( )
答案：
zǎi( 转载 ) chéng( 乘车 )
载 乘
zài( 载客) shèng(千乘之国)
知识点：多音字
解析：
分析：载：我从网上转载（zǎi）了很多文献资料。.这些轮船是在江上用以载(zài)客的。乘：我们准备乘车去旅游。战国时期那可真是称得上是千乘（shèng）之国。
点评：对于这样的题目学生应该重点掌握，放在语境中去理解。
4．写出下列词语的近义词。
淘汰--（ ） 特殊--（ ）
差异--（ ） 浩瀚--（ ）
答案：剔除 特别 差别 广大
知识点：近义词
解析：
分析：对于近义词的题型，只要理解这个词语的意思，淘汰：留下好的;去掉不合适的保留合适的。特殊: 不同于容易的，与别的事物不相同，形容词。罕见的;奇怪的;怪僻的。差异: 指区别;不同。浩瀚: 形容广大，无边无际。
点评：考查学生对近义词的掌握，只要理解词语的意思，很快就能找到答案了。
5．一锤定音（请你在正确的读音下面画上横线）。
筛（shāi shī） 例（lì liè） 椒（jiāo shū） 遨（ào áo）
肴（yáo yǒu） 殊（shū zhū）
答案：shāi lì jiāo áo yáo shū
知识点：词语识字
解析：
分析：筛：筛选、筛子。例：例如、例子。椒：辣椒。遨：遨游、翱翔。肴：菜肴。
殊：特殊。
点评：考查学生对词语掌握的情况。
6．造句。
虽然……但是……
_____________________________________________________________________
答案：虽然我很聪明，但是没有取得好成绩。
知识点：关联词
解析：
分析：主要考查了学生对关联词的掌握。虽然……但是……表示的是转折的意思。
点评：此题难度系数不大，我们很快的就能找到答案。
7．指出句子中用的修辞手法。
（1）怎么会就剩下我一个？ （ ）
（2）空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地变着腰。 （ ）
（3）人哪？战争一开始这里就没有人了。 （ ）
（4）小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯腰拾球果。（ ）
答案：（1）反问 （2）拟人 （3）设问 （4）排比
知识点：修辞手法
解析：
分析：这类题目是考查学生对修辞手法的掌握。（1）句式表示反问，符合反问句。（2）把树形象的拟人成人的腰。（3）自问自答，符合设问句。（4）句式整齐，连续用了三个有时候明显的是排比句。
点评：学生要掌握修辞手法的特点，很快就能找到答案了。
8．选词填空。
实现 发现
（1）雅鲁藏布大峡谷（ ）是我国几代科学家艰辛努力的结果。
（2）“神舟五号”的发射，（ ）了中华民族的飞天梦。
培育 培养
（3）经过多年努力，专家们已经（ ）出太空水稻。
（4）他埋头苦干了几年，为祖国（ ）了一支能征善战的新球队。
答案：（1）发现 （2）实现 （3）培育 （4）培养
知识点：选词填空
解析：
分析：考查学生对相近词语的掌握，理解理解词语的意思。实现：使成为现实。发现：经过研究、探索等;看到或找到前人没有看到的事物或规律。培育：培养幼小生物，使其发育成长。培养：以适宜的条件使繁殖。
点评：考查学生对相近词语的掌握，学生应该理解词语的意思，很容易找到答案。
9．给画线字选择正确的解释。
益：①增加 ②利，有好处 ③更
（1）它们是有益健康的绿色蔬菜。 ( )
（2）延年益寿。 ( )
（3）日益壮大。 ( )
（4）良师益友。 ( )
答案：② ① ③ ②
知识点：一字多义
解析：
分析：有益：有好处、有帮助。延年益寿：增加岁数，延长寿命。日益壮大：表示程度一天比一天加深。良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
点评：考查学生对一字多义的掌握，学生应该理解词语的意思，很容易找到答案。
10．改正下列广告中的错别字。
百衣百顺（ ） 默默无蚊（ ）
有杯无患（ ） 骑乐无穷（ ）
答案：百依百顺 默默无闻 有备无患 其乐无穷
知识点：词语识字
解析：
分析：百依百顺：百：比喻很多；依：依从；顺：顺从。事事都顺从别人。默默无闻：默默：没有声息；闻：出名。指无声无息，无人知晓。有备无患：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。
点评：考查学生了对词语掌握情况，结合词语理解识记汉字。
11．反义词。
聪明----( ) 特殊---( ) 综合----( )
答案：愚笨 平常 分析
知识点：反义词
解析：
分析：这类题目是考查学生对词语意思的理解。聪明：褒义词。是用来表达对待某事某物有着好的想法和正确的逻辑，容易是用来赞美的词语。也可以形容某物有着某种与人类智慧共通之处，有着某种灵性，某种生命力。特殊：不同于容易的，与别的事物不相同，形容词。罕见的;奇怪的;怪僻的。综合：把分析过的对象或现象的各个部分、各个属性联合成一个统一的整体。跟“分析”相对。
点评：考查学生对词语意思的理解，只要词语的意思掌握，很快就能找到答案了。
12．按要求改写句子。
（1）忽如一夜春风来， （补充完整）
（2）他学习成绩很好，他体育成绩很好。（用关联词语合成一句话）

答案：（1）千树万树梨花开
（2）他不仅学习成绩很好，而且体育成绩也很好。
知识点：改写句子，
解析：
分析：（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开：一夜之间，竟变成了异样的银装素裹的冰雪世界。这玉树琼枝，千姿百态的冰雪世界，却春风阵了，象是醉人的芬芳灿烂的江南春色。（2）这个关联词表示并列的关系。
点评：主要考查了句式转换、古诗的背诵。
13．根据意思写词语。
（1）可以施展自己才能的地方或机会（ ）
（2）神奇的、引人入迷的力量（ ）
（3）去掉差的，不适宜的（ ）
答案：（1）用武之地 （2）魔力 （3）淘汰
知识点：理解词语
解析：
分析：这类题目是考查学生对词语意思的掌握，难度不大。（1）用武之地：可以施展自己才能的地方或机会。（2）注意“魔力”的“魔”字的书写。（3）注意淘汰的“淘”的书写。
点评：考查学生对词语意思的掌握，只要对词语的意思掌握，很快就能找到答案了。
14．用下列关联词造句。
（1）如果……就……_____________________________________________________________________
（2）虽然……但是……
_____________________________________________________________________
答案：
如果我是一名教师,我就要让我的学生开心地学习,愉快地游戏。
虽然雨很大，但是我还是会去上学。
知识点：关联词
解析：
分析： （1）如果……就……：表示的假设的关系。（2）虽然……但是……表示的转折的关系。
点评：主要考查了学生对关联词的掌握情况，理解词语的意思。
15．补充词语。
（ ）言（ ）语 （ ）成（ ）居 （ ）眉（ ）脸
（ ）强（ ）息 （ ）智（ ）愚 （ ）垂（ ）气
答案：花言巧语 功成不居 愁眉苦脸 自强不息 大智若愚 垂头丧气
知识点：词语
解析：
分析：花言巧语：原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。功成不居：居：承当，占有。原意是任其自然存在，不去占为己有。后形容立了功而不把功劳归于自己。愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。大智若愚：某些才智出众的人，看来好象愚笨，不露锋芒。垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
点评：主要考查了学生词语的掌握，学生应该理解词语的意思。
16．我会查字典。
“筛”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ），用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画。
答案：SH shāi 竹字头 6
知识点：查字典
解析：
分析：“筛”：用竹子或金属等做成的一种有孔的器具，可以把细东西漏下去，粗的留下，称“筛子”；用筛子过东西：～米。～析。～选；斟酒，热酒：～酒；敲：～锣。
点评：主要考查了学生识字的情况，理解字义。
17．填一填。
（1）人往高处走，（ ）。
（2）人往高处走，（ ）。
（3）明人不做暗事，（ ）。
答案：（1）水往低处流（2）猴子称大王（3）真人不说假话
知识点：谚语
解析：
分析：本题是要主要考查了学生对谚语的掌握，学生平时应注意积累。人往高处走，水往低处流：前一句“人往高处走”是表示人的志向和追求，人的本性是向上的，是要优于同类人并不断提升自己的。“水往低处流”是一种自然客观规律。在重力的作用下，水会自然往下流的。这是一句励志的话，是说人要是不努力、不奋斗就会像水一样只能往下流了。山中无老虎，猴子称大王：真正的掌权的不在，一些小人物或者是低层的人就开始装模作样当起了掌权的，多为贬义，形容一个人不自量力、目中无人。明人不做暗事，真人不说假话：心地光明的人不做偷偷摸摸的事。
点评：学生应注意谚语的积累，理解谚语的本意，学生很容易找到答案。
18．课内阅读。
除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿(niào)病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱(jiǎn)的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，保持水土。
小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！
（1）找出这段文字的中心句，并画出来。
（2）“特殊乘客”指的是____________________________________________________
答案：（1）除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！
（2）搭载在宇宙飞船上的各种植物的种子。
知识点：巩固课文
解析：
分析：这类题目是考查学生对课文的熟悉度。（1）从文中就可以找到答案，需仔细读课文。在文中的第一自然段第一句话。（2）“特殊乘客”：搭载在宇宙飞船上的各种植物的种子。
点评：此类题目难度系数不大，只要对课文内容熟悉，就很容易找到答案。
19．课外阅读。
记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。
很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（dǐ）抗着。
5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！
临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想……
（1）把下面的词语补充完整。
莫（ ）其（ ） （ ）甘（ ）弱
（2）读读第四自然段中画线的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？_______________________________________________________________________________
答案：（1）莫（名 ）其（ 妙 ） （ 不 ）甘（ 示 ）弱
（2）很想送妈妈康乃馨，因而盼望硬币正面落下来。
知识点：课外延伸
解析：
分析：这类题目是考查学生的阅读理解能力。（1）莫（名 ）其（ 妙 ）：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。（ 不 ）甘（ 示 ）弱：示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。（2）很想送妈妈康乃馨，因而盼望硬币正面落下来。
点评：考查学生的阅读理解能力，平时只要多加练习，结合短文去回答问题，切记毫无根据的去空谈。
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