第一章代代相传的生命阶段检测试卷
一、选择题(共15题;共45分)
1.(3分)人体新生命的诞生要经过排卵、受精、胎儿发育等一系列过程,如图为人体女性生殖系统结构示意图。正常情况下,胎儿发育的场所应在图中的结构( )
A.① B.② C.③ D.④
2.(3分)下列有关人类生殖和发育的叙述中不正确的是( )
A.自然的受精过程发生在女性的输卵管里
B.婴儿出生标志着人体生长发育的开始
C.胚胎在母体内发育时营养主要通过胎盘和脐带提供
D.青春期的男性和女性在外表上表现出来明显的差异称为第二性征
3.(3分)青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中错误的是( )
A.大脑兴奋性增强,容易接受新生事物
B.女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现
C.形成两性生殖器官
D.身高突增,心肺等器官功能增强
4.(3分)青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。下列不属于青春期特有的身体发育特征的是( )
A.体重增加 B.开始长出腋毛
C.出现第二性征 D.生殖器官的发育和成熟
5.(3分)一带一路,丝绸之路。其丝绸,就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编制而成。如图表示家蚕生殖发育的过程,下列有关叙述不正确的是( )
A.家蚕的发育过程与苍蝇相同
B.家蚕的生殖方式属于有性生殖,胚胎发育方式为卵生
C.飞动的蚕蛾①是成虫,能分泌丝蛋白
D.家蚕发育过程属于完全变态发育,其顺序为②④③①
6.(3分)云南红河蝴蝶谷有400多种蝴蝶,位居世界第一。2021年5月约有1.5亿只蝴蝶宝宝羽化成蝶。如图是蝴蝶发育的几个阶段,蝴蝶发育过程应为( )
A.①②③④ B.①②④③ C.②①④③ D.②④①③
7.(3分)如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是( )
A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C.该实验不能说明种子萌发与光照有关
D.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分
8.(3分)下列种子属于有胚乳种子的是( )
A.蓖麻 B.蚕豆 C.花生 D.南瓜
9.(3分)如图为菜豆的一生示意图,下列叙述正确的是( )
A.①→②过程所需要的有机物由胚乳提供
B.③的地上部分由菜豆种子中胚轴发育来
C.⑤所示豆荚的外皮是由珠被发育而来的
D.豌豆属于被子植物中的双子叶植物
10.(3分)一粒玉米种子,从播种开始到一个生命周期结束,种子或植物体内淀粉、蛋白质等有机物的质量(干重)会发生变化,如图所示。在玉米的一个生命周期内表示种子萌发阶段干重变化的是( )
A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.de段
11.(3分)种植在密封良好的温室内的黄瓜,开了许多花,却没有结过一条黄瓜( )
A.光照不足 B.黄瓜的花无花蕊
C.室内不通风,缺乏氧气 D.没有昆虫,不能传粉
12.(3分)人们采取扦插的方式来繁殖葡萄等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是( )
A.石榴用压条的方式繁殖 B.草莓用分根的方式繁殖
C.水蜜桃用嫁接的方式繁殖 D.向日葵用种子繁殖
13.(3分)过年时小科跟爸爸妈妈去绍兴安昌古镇游玩,发现有极具地方特色的酱鸭美食。其作为食物保存的主要方法是( )
A.冷藏法 B.干藏法 C.腌制法 D.真空保存法
14.(3分)下图是各类生物繁殖的部分图解,其中与其他三种生殖方式不同的是 ( )
A.植物人工繁殖B.棉花传粉
C.酵母菌繁殖D.蘑菇繁殖
15.(3分)炎热的夏天,食物很容易变馊,引起食物腐败变质的主要原因是( )
A.夏天空气潮湿,化学物质的污染严重
B.食品本身的营养质含量过高
C.温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖
D.炎热的夏天,食物的水分蒸发过快
二、填空题(共6题;共32分)
16.(4分)许多微生物会对人体的健康造成威胁,但有些微生物对人类是有益的,例如酸奶中的乳酸杆菌,可以食用的蘑菇、木耳等。其中乳酸杆菌是一种 (选填”细菌”或”真菌”);蘑菇与乳酸杆菌在细胞结构上的主要区别是 。
17.(4分)塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产,其果形美观,肉柔软多汁,风味较佳.为了获得优质果实,须用科学的繁殖和管理方法.请分析以下内容:
(1)(2分)枇杷可用种子繁殖,而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,嫁接或压条的方法在生殖类型上属于 .
(2)(2分)平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种.如果以平头大红袍为砧木,以软条白沙为接穗进行嫁接,则此枝条上长出的枇杷品种应是 .
18.(4分)赤岸镇是我市杨梅的主产地。杨梅含有丰富的营养,有和胃消食、解暑止泻的功效。它的繁殖方式包括扦插、嫁接等无性生殖,也可以用种子进行有性生殖。
(1)(2分)杨梅果实是由花中的 发育而来的;
(2)(2分)小义同学发现某植株的杨梅口感特别好,采用了无性生殖的方式来繁殖该植株,原因是该繁殖方式除了能够保持亲本优良性状外 的优点。
19.(8分)如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)(4分)图①中的繁殖技术称为 ,此关键步骤是要确保a、b两部分的 紧密结合。
(2)(4分)图②是被子植物生殖的 过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子内的 。
20.(6分)如图所示是女性生殖系统结构图,请回答下列问题:
(1)(2分)A所示器官的主要功能是产生卵细胞和 。
(2)(2分)卵细胞和精子结合受精的部位是 (填字母)。
(3)(2分)胎儿从D娩出后,判断婴儿性别最直接的方法是根据 性征。
21.(6分)如图甲是某植物种子的结构示意图,图乙是该植物的种子萌发及生长发育过程,请据图回答,写出结构名称。
甲 乙
(1)(2分)在种子萌发的过程中,② 最先突破种皮。
(2)(2分)在从A~D的过程中,萌发需要的营养物质主要来自⑤ 。
(3)(2分)R结构是由A当中的④ 发育而来。
三、实验探究题(共5题;共48分)
22.(12分)今年寒假,项目化作业“麦芽糖制作”是七年级小明同学最开心的一件事了。他把制作过程绘图如下:
(1)(3分)任务一:培养麦芽
小明为探究小麦种子的萌发条件,小组设计了如下实验,分析回答问题:
在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花,在棉花上放30粒饱满、结构完整的小麦种子,然后将它们放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的萌发情况如下表:
装置 A B C D
场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
温度 20℃ 20℃ 20℃ 20℃
棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
种子萌发情况 29粒 0粒 30粒 0粒
根据哪两组实验结果分析,光照不是小麦种子萌发的必要环境条件 。
A.A B.B C.C D.D
(2)(9分)除了上述探究的因素,请结合自己的实践经历,给项目小组提出几点操作上的注意要点,以提高种子的萌发率? (至少写两点)
任务二:发酵:混合麦芽与糯米
小明将糯米煮好后降温,再加入麦芽搅拌均匀后放入电饭煲保温发酵6小时左右,将发酵后的糯米过滤取汁。通过查阅课外资料发现,麦芽中含有α-淀粉酶,它能分解淀粉。麦芽和糯米混合发酵的过程属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)
任务三:加热制糖
过滤得到的滤汁先大火煮沸,煮到有气泡时不断搅拌,煮至挂起状态即为麦芽糖。
思考:本项目化学习耗费时间较长,小明的父母觉得他在浪费时间,这么做意义不大。对此,你怎么看?如果是你,你会如何与父母沟通? (至少说两点令人信服的理由)
23.(8分)我们在吃西瓜的时候从没看到过萌发的种子,而扔到地上的西瓜种子却很快会萌发。小明提出以下假设:
假设一:种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分;
假设二:种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气;
假设三:西瓜内存在某种物质抑制了种子的萌发。
为了验证假设三,小明选取成熟的西瓜进行以下实验:
①将一个成熟的西瓜切开,取出里面的种子并洗净,将瓜瓤捣碎后过滤,西瓜汁备用;
②取两个培养皿,分别贴上注有 A、B 的标签,每个培养皿中均放入多层滤纸,滤纸上各放 10 颗西瓜种子;
③在培养皿 A 中的滤纸滴加一定量的清水,在培养皿 B 中的滤纸上滴加等量西瓜汁;
④将两个培养皿放在温度适宜的环境中,每天添加水或西瓜汁,以保持滤纸湿润,连续观察多天,并记录西瓜种子萌发的数量。
(1)(3分)实验时用 10 颗西瓜种子而不是1颗的目的是 ;
(2)(3分)小军经过思考与分析,认为假设一不成立,他的理由是 ;
(3)(2分)若假设三成立,请预测培养皿 A、B 的实验结果 ;
24.(11分)草莓外的“籽”是草莓的果实,其果皮厚且硬,内含种子(如图)。自然条件下,草莓“籽”较难萌发形成新植株,利用强腐蚀性的浓硫酸处理草莓“籽”可有效解决该问题。为寻找草莓“籽”的最佳酸处理时间,小新进行了如下实验。
①取若干粒大小相似的草莓“籽”,平均分成5组,并标记为A、B、C、D、E;
②利用浓硫酸泌泡5组草莓“籽”,时间分别为0秒、30秒、60秒、90秒、120秒。
③取出没泡后的草莓“籽”,立刻用水清洗干净,将其均匀地放置在铺有湿润滤纸的培养皿中,并放置于恒温光照培养箱中培养。
④每隔7天记录每组草莓“籽”的数量,并计算萌发率,实验结果如下表。
组别 浓硫酸处理时间/秒 草莓“籽”萌发率/%
7天 14天 21天 28天 35天
A 0 0 20 36.7 53.3 63.3
B 30 3.3 33.3 53.3 60 73.3
C 60 10 43.3 53.3 63.3 76.6
D 90 10 46.7 66.7 68 80
E 120 10 50 70 70 70
(1)(3分)浓硫酸处理过的草莓“籽”,更容易满足种子萌发所需的条件。该条件指的是 。
(2)(3分)步骤③中,需立刻用水洗净浓硫酸浸泡后的草莓“籽”的原因是 。
(3)(2分)实验过程中需要在培养皿中加入湿润滤纸,目的是 。
(4)(3分)农科园为培育新品种,短时间内需要大量草莓幼苗,则草莓“籽”浓硫酸处理的最佳时间应为多少,并说明理由。
25.(8分)草莓外的“籽”是草莓的果实,其果皮厚且硬,内含种子(如图)。自然条件下,草莓"籽”较难萌发形成新植株,利用强腐蚀性的浓硫酸处理草莓"“籽”可有效解决该问题。为寻找草莓“籽”的最佳酸处理时间,小明进行了如下实验:
①取若干粒大小相似的草莓"籽”,平均分成5组,并标记为A、B、C、D、E;
②利用浓硫酸泌泡5组草莓“籽”,时间分别为0秒、30秒、60秒、90秒、120 秒。
③取出没泡后的草莓“籽子”,立刻用水清洗干净,将其均匀地放置在铺有湿润滤纸的培养皿中,并放置于恒温光照培养箱中培养。
④每隔7天记录每组草莓“籽”的数量,并计算萌发率,实验结果如下表。
组别 浓硫酸处理时间/秒 草莓“籽”萌发率/%
7天 14天 21天 28天 35天
A 0 0 20 36.7 53.3 63.3
B 30 3.3 33.3 53.3 60 73.3
C 60 10 43.3 53.3 63.3 76.6
D 90 10 46.7 66.7 68 80
E 120 10 50 70 70 70
(1)(3分)浓硫酸处理过的草莓"籽”,更容易满足种子萌发所需的条件。该条件指的是 。
(2)(3分)步骤③中,需立刻用水洗净浓硫酸浸泡后的草莓"籽"的原因是 。
(3)(2分)农科园为培育新品种,短时间内需要大量草莓幼苗,则草莓“籽“浓硫酸处理的最佳时间应为多少,并说明理由。
26.(9分)为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如图所示的实验。将甲、乙、丙三套装置连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析:
(1)(3分)将装置中的内汤煮沸的目的是 ;
(2)(3分)乙装置中的肉汤未变质的原因是___________(填序号);
A.室温保持在25℃ B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C.选用的肉比甲的好 D.没有空气进入乙装置内
(3)(3分)根据以上实验,请你写出一条日常生活中保存食品的方法 。
四、解答题(共5题;共35分)
27.(6分)红火蚁(如图甲)是蚂蚁的一种,每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配,完成受精,它的发育与家蚕相似。
(1)(2分)红火蚁这种受精方式属于 受精(填“体内”或“体外”)。
(2)(2分)图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵,则红火蚁的发育过程为D→ (用字母和箭头表示)。
(3)(2分)红火蚁和其它昆虫一样,一生需要经历出生、生长发育、 、死亡等时期。
28.(8分)如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。据图回答:
(1)(2分)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的 。
(2)(2分)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、 、成熟的生物个体(成虫)三个阶段。
(3)(4分)若图中生物体代表人,则①过程的场所是 ,②过程的主要场所是 。
29.(7分)现在正是玉米大量上市的时候,图甲是玉米种子结构示意图。
(1)(2分)玉米花结构中的 发育成玉米种子。
(2)(4分)播种时,玉米种子吸水膨胀, 最先发育突破种皮;玉米种子萌发过程中所需要的营养主要来自于 。
(3)(1分)麦蛾是玉米仓储害虫之一,如图乙所示,其发育过程是完全变态发育,要经历受精卵、幼虫、 和成虫四个阶段。
30.(6分)茶园养鸡就是将茶树和散养的鸡放在一起养殖,实现茶叶和养鸡的双丰收。
(1)(2分)鸟类生殖器官的功能与人基本相同。如图甲,公鸡与母鸡相比较,公鸡的鸡冠高大,羽毛颜色鲜艳,尾羽较长,这些特征是公鸡的 性征。
(2)(2分)茶叶一般由茶树的顶芽和幼叶制成。茶农摘除茶树的顶芽后,解除了 ,使侧芽得到发育,新梢数量增加,保证年年有新芽。
(3)(2分)扦插是茶树良种繁殖最常用的方法。如图乙所示,剪取茶树上带芽的枝段,插入土中,不久就会长成新的植株。这种繁殖方法的优点是 。
31.(8分)有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图为两种不同植物的子房削面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答:
(1)(2分)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从 开始的。
(2)(4分)如果 A、B 柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则出现瘪粒的可能性较大是哪幅图所示的子房 ,并说明为什么? 。
(3)(2分)为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取 的办法,以提高结实率。
答案解析部分
1.A2.B3.C4.A5.C6.C7.D8.A9.D10.A11.D12.D13.C14.B15.C
16.细菌;蘑菇细胞中有成型的细胞核
17.(1)无性生殖(2)软条白沙
18.(1)子房(2)繁殖速度快
19.(1)嫁接;形成层(2)受精;胚
20.(1)分泌雌性激素(2)B(3)第一
21.(1)胚根(2)子叶(3)胚芽
22.(1)C
(2)放置适宜的温度、水分不要浸没种子(充足的空气)、播种不能过于密集、播种前用水浸泡;化学变化;①增强动手能力 ②里面包含了丰富的科学知识(合理即可)
23.(1)避免偶然性,减小实验误差
(2)西瓜内本来就含有大量的水分
(3)A中的种子萌发,B中的种子不萌发
24.(1)度过休眠期
(2)防止浓硫酸破坏胚
(3)种子萌发需要适量的水分
(4)90秒;通过对表格中的数据分析,D组硫酸处理时间90秒,35天后草莓“籽”萌发率80%,是发芽率最高的。
25.(1)水分或空气
(2)防止残留的浓硫酸继续腐蚀草莓“籽”,使浓硫酸处理的时间改变
(3)选120秒。因为酸处理120秒后,草莓籽的萌发速度最快,萌发率也较高。
(或选90秒,因为草莓的萌发速度较快,且萌发率最高)
26.(1)杀死肉汤中原有的微生物2)B(3)低温冷藏/煮沸/保鲜膜
27.(1)体内(2)A→B→C(3)生殖
28.(1)胚(2)若虫(3)输卵管;子宫
29.(1)胚珠
(2)胚根;胚乳
(3)蛹
30.(1)第二
(2)顶端优势
(3)繁殖速度较快,能保持亲本的优良性状
31.(1)受精卵
(2)B;子房内的胚珠数量多,而花粉只要4粒,所以会使有些胚珠内的卵细胞无法受精,从而出现瘪粒
(3)人工授粉
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