广东省汕头市金山中学高一人教版必修1生物课件——第三章 第三节 细胞核——系统的控制中心（共35张PPT）

课件35张PPT。细胞核——系统的控制中心第二章 第三节一、细胞核的分布1、所有的细胞都具有细胞核吗？2、所有的真核细胞都具有细胞核吗？一、细胞核的分布真核细胞绝大多数有１个细胞核某些细胞具有多个细胞核某些成熟细胞无细胞核如：草履虫细胞有大核、小核如：高等植物成熟的筛管细胞
哺乳动物成熟的红细胞12/3/2018资料１：美西螈的核移植实验胚胎细胞卵细胞取核去核移植思考：1、根据实验结果，你会得出什么结论？
2、生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由
细胞质控制的？为什么？

二、细胞核的功能12/3/2018A伞藻B伞藻“帽”柄核假根资料4：伞藻嫁接与核移植实验（单细胞生物，再生性强）伞藻嫁接实验思考：伞藻顶帽的形状由哪一部分决定？假设一：由“假根”决定。因为细胞核存在于假根中。假设二：由“柄”决定。因为柄中有大量细胞质，其中也含有遗传物质。 这个实验能否说明伞藻顶帽的形状由细胞核控制？12/3/2018伞藻核移植实验地中海伞藻圆齿伞藻两种伞藻核 移 植12/3/2018操作：
用头发将蝾螈
的受精卵横缢
并保证一边有
核一边无核操作：
将有核一边的
一个细胞核挤
到无核的一边蝾螈的受精卵思考：细胞核与细胞的分裂、分化有什么
关系？资料2：蝾螈的受精卵横缢实验 死亡死亡取出核死亡一段时间后植入细胞核正常生活正常生活思考：从资料3可以得出什么结论？资料3：变形虫去核实验细胞核的功能总结美西螈的肤色是由细胞核控制的细胞核控制着细胞的分裂、分化生物体形态结构的建成主要与
细胞核有关细胞核是细胞生命活动的控制中心结论：细胞核控制着细胞的代谢和遗传。遗传代谢三、细胞核的结构1、核膜三、细胞核的结构结构：双层膜外膜内膜：与内质网相连功能：把核内物质与细胞质分开；选择透过性：控制小分子物质，（如葡萄糖、氨基酸、各种离子）进出细胞核。三、细胞核的结构 核孔2、核孔分布：核膜上功能：实现核质间的物质
交换和信息交流；是大分子物质（如蛋白质、RNA、酶等物质）运输的通道。1、葡萄糖分子进出细胞核需要通过几层膜？2、RNA从细胞核出来，进入细胞质，经过几层
核膜？2层。0层。练习 核仁三、细胞核的结构3、核仁 （1）与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关。（2）蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁体积相对较大三、细胞核的结构4、染色质性质：易被碱性染料染
成深色组成：蛋白质+DNA 染色质形态：极细丝状存在时期：细胞没有分裂的时期（分裂间期）染色质染色体染色质与染色体的转化： 染色质
（丝状）[分裂间期]螺旋化、变粗、变短 染色体
(棒状或杆状）[分裂期]解螺旋染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的
两种存在状态分裂间期分裂期丝状光镜下可看到成棒状或杆状（需染色）主要是蛋白质和DNA（遗传物质）遗传物质的主要载体同一物质在不同时期的两种存在状态DNA上贮存遗传信息DNA主要储存在细胞核中指导物质合成，控制生物性状 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。同一个生物体内所有细胞的遗传信息都是一样的吗？一样。同一生物体所有细胞都是由同一个受精卵分裂而来。细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保证亲子代细胞在遗传性状上的一致性。思考：模型方法： 为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型的形式：物理模型、概念模型、数学模型等物理模型：以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型叫物理模型。物理模型又分实物模型和图画模型。a.实物模型：常见的有DNA双螺旋结构模型、真核细胞亚显微结构模型等DNA双螺旋结构模型真核细胞亚显微结构模型b.图画模型：如动植物细胞结构模式图、池塘生态系统模式图、C3植物叶片结构示意图等 池塘生态系统模式图C3植物叶片结构示意图一、细胞膜回顾细胞质基质水、无机盐、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶等功能：新陈代谢的主要场所分离方法：差速离心法结构双层膜单层膜无膜二、细胞质成分：回顾1、细胞器的结构回顾2、细胞器的分工合作全程供能全程供能回顾三、细胞核回顾细胞是一个有机的整体总结1、从结构上：
① 细胞核与细胞质通过核孔实现了物质的交流；
② 核膜、细胞器膜、细胞膜连接形成生物膜系统。2、从功能上：
各部分结构既有独立分工，又有协调合作，共同完成细胞的生命活动。细胞是一个有机的整体总结3、从调控上：
细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。 细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。在光学显微镜下能观察到形态的细胞结构：
细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体、大液泡
线粒体、染色体（需染色）在电子显微镜下能观察到的细胞结构：
所有细胞结构
各种细胞器的内部结构DNA蛋白质染色质染色质丝结构模式图