广东省汕头市金山中学高一人教版必修1生物课件——第六章 第二节 细胞的分化（共30张PPT）

课件30张PPT。第2节　　　　　　　　　　　　　　细胞的分化第六章　细胞的生命历程分裂人体胚胎发育过程成年人全身细胞总数约 1014个。
细胞种类有200多种。这么多种类细胞均来自一个有丝分裂分
化受精卵胚胎细胞胞细红（合成运输氧的血红蛋白）肌肉细胞（合成行使运动功能的蛋白质）功能：光合作用功能：保护功能功能：贮藏营养物质1、概念：
在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。一、细胞分化2、分化发生的时间：
生物体的整个生命进程中，胚胎时期达到最大限度。
（分化潜能随分化程度的增加而降低） 1.黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 3、细胞分化的特点— 稳定性— 不可逆性 3.细胞分化发生在整个生命进程中。(动物）胚胎时期达到最大限度。
— 持久性想一想* 细胞分化是否意味着细胞中遗传物质发生了改变？ 不是。不同组织的细胞共同来源于受精卵，经有丝分裂产生，遗传物质没有改变。* 同一个体，各种细胞的遗传信息完全相同，为什么其形态、结构、功能却有很大差异？4.细胞分化的机理（根本原因）：
不同细胞中遗传信息的执行情况不同，是基因的“选择性”表达.5、细胞分化的意义1）是个体发育的基础，具有普遍性。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。
2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。增加相同不变差异遗传信息都不变比较细胞分裂与细胞分化 细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆性，已经发生高度分化的细胞，还能像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗?思考：一个细胞分裂形成的细胞团胡萝卜的韧皮部* 1958年斯图尔德 [美] 实验实验证明：
高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，即植物细胞具有全能性。
二、细胞的全能性：1、概念：
细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。* 为什么任意一个植物体细胞会具有发育成完整个体的潜能？2、原因：
体细胞内含有本物种全套的遗传信息！
动物细胞是否具有全能性？绵羊“多莉” 整个克隆过程如下： 母绵羊A母绵羊B母绵羊C 新的卵细胞 发育成胚胎细胞融合胚胎移植“多莉”思考 多莉羊的诞生说明了什么问题？ 已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。 但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。
二、细胞的全能性：1、概念：
细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。2、原因：
体细胞内含有本物种全套的遗传信息！
3、全能性的比较：
受精卵＞生殖细胞＞体细胞
植物细胞＞动物细胞（一般分化程度越高，全能性越低）4、动、植物细胞全能性的应用：蝴蝶兰的大规模生产（1）利用植物组织培养快速繁殖花卉、蔬菜切取茎段置于培养基上拟南芥茎段从两端开始膨大加粗2 、拯救珍稀、濒危动植物长江女神
白鳍豚百合花杜鹃丹顶鹤3、克隆人体器官，用于器官移植心脏移植肾脏移植1、概念
动物和人体内仍保留少数具有分裂和分化能力的细胞，称为干细胞。如：造血干细胞造血干细胞白细胞红细胞血小板三、干细胞痛苦中的白血病孩子……挽救生命骨髓移植捐献骨髓,无害健康!1、在细胞分化过程中，遗传物质将
A 发生变化 B 部分改变
C 不改变 D 是随机的2、取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞
A.具有全能性 B. 细胞分化后恢复原状态
C.细胞癌变 D. 细胞衰老3.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中
A、只有胰岛素基因 B、比人受精卵的基因要少
C、既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其它基因
D、有胰岛素基因和其它基因，但没有血红蛋白基因CAC4、生物体内的细胞没有表现全能性的原因是
A 细胞丧失了全能性 B 基因表达有选择性
C 基因发生了变化 D 不同细胞基因不同B5、在细胞分化过程中，一般不发生改变的是
A 蛋白质的种类 B 染色体的数目
C 细胞的功能 D 基因表达的数目B