(共25张PPT)
统编教材小学语文四年级下册
3 天窗
(第一课时)
开在屋顶
观察课文配图,说一说你眼前的窗户是怎样的?
方方正正的
能透进光线
能看星星
3 天窗
茅盾
茅盾
中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。
代表作:
小说《子夜》、《春蚕》
文学评论《夜读偶记》
自学提示:
1.给课文标注自然段序号。
2.自由读课文,把课文读正确,读流利。
卜落卜落
bǔ
卜落卜落
多音字
bǔ
萝卜
bo
卜
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
形容连续着地的碎响。
wèi
jiè
bǔ
我会读
卜
慰
藉
wèi
jiè
bǔ
我会写
卜
慰
藉
藉
jiè
部首是“艹”
重难点字书写指导
我会写
滩
蝠
霸
鹰
烁
tān
shuò
fú
bà
yīng
蝙
biān
我会写
帐
zhàng
锐
ruì
上下结构:
左右结构:
半包围结构:
鹰
里面是两个“ ”
y ng
重难点字书写指导
我会写
滩
蝠
霸
鹰
烁
wèi
jiè
bǔ
tān
shuò
fú
bà
yīng
蝙
biān
我会写
帐
zhàng
卜
慰
藉
锐
ruì
慰藉 扫荡 威力 锐利
河滩 帐子 闪烁 奇幻
蝙蝠 霸气 复杂 猫头鹰
卜落卜落
默读课文,思考:文章写了哪几个内容?
第一部分(第1-3自然段):天窗在哪儿?为什么要开天窗?
第二部分(第4-7自然段):天窗是孩子们唯一的慰藉。
第三部分(第8自然段):感谢发明天窗的大人。
根据课文第一部分,说一说天窗在哪儿?为什么要开天窗?
于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。
木板窗
地洞
关窗后
根据课文第二部分,说一说对孩子们而言,小小的天窗是什么?
只有一个,独一无二的
安慰
你在什么时候最需要安慰呢?
考试没考好感到难过时、
被别人误解感到委屈时……
唯一的慰藉
两次
第4自然段:这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
整体感知
找一找:“小小的天窗是唯一的慰藉”在课文中出现了几次?快来读一读吧!
第6自然段:这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
为什么说天窗是孩子们“唯一的慰藉”呢?下节课,我们一起去看一看。
课堂演练
一、写一写。
ruì lì
shǎn shuò
( )
( )
( )
( )
è bà
( )
慰 藉
河 滩
闪 烁
恶 霸
锐 利
biān fú
( )
蝙 蝠
wèi jiè
hé tān
课文围绕天窗,先写了天窗的 ,说明了天窗是孩子们唯一的 。接着写了孩子们 的和 的,最后写了应该感谢
。
位置和作用
慰藉
想到
发明天窗的大人
看到
二、填一填。
课堂演练
天窗在哪儿?为什么要开天窗?
课堂演练
天窗在屋顶上。
因为木板窗关闭后屋子里漆黑,开天窗主要作用就是采光,使屋子变得敞亮,所以要开天窗。
三、说一说。
谢谢观看