部编版2023-2024学年九年级下学期同步经典题(第1课 殖民地人民的反抗斗争)

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名称 部编版2023-2024学年九年级下学期同步经典题(第1课 殖民地人民的反抗斗争)
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更新时间 2024-03-07 17:45:42

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部编版2023-2024学年九年级下学期同步经典题(第1课 殖民地人民的反抗斗争)
一、选择题
1.(2023九上·株洲期末)某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看下列影片后,撰写的影评题目是:(  )
A.无产阶级革命中的伟大领袖 B.资本主义发展中的代表人物
C.民族解放运动中的杰出人物 D.社会主义国家的卓越领导人
2.(2023九上·桑植月考)“他宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地,并且率领队伍打败西班牙军队,最终带领人民获得解放。”“他”是 (  )
A.玻利瓦尔 B.章西女王
C.亚历山大二世 D.林肯
3.(2024·邢台模拟)16世纪以来,殖民统治拉丁美洲的国家有(  )
A.美国 B.巴西 C.印度 D.葡萄牙
4.(2024九上·期末)对下面形势图解读正确的是(  )
A.拉丁美洲独立运动发展 B.俄国彼得一世进行改革
C.章西女王反英民族起义 D.非洲国家摆脱殖民统治
5.(2022九上·柳州期末)玻利瓦尔是拉丁美洲著名的革命家和军事家,他被称为“南美的乔治·华盛顿”。其理由最有可能是(  )
A.反抗英国压迫 B.建立民主政治
C.维护国家统一 D.推动民族独立
6.(2022九上·邯郸期末) 这是世界近代史上第一次最大规模的殖民地独立解放运动,诞生了阿根廷、巴西、智利、墨西哥、委内瑞拉等国家。这场“独立解放运动”中的英雄人物是(  )
A.华盛顿 B.克伦威尔 C.章西女王 D.玻利瓦尔
7.(2022九上·河北期中) “大起义本身和残酷的屠杀深深震惊了英国人,它打乱了英国政府所谓‘西化’印度的进程。大起义期间,英国人对印度的态度也发生了变化(  )
A.背景 B.经过 C.结局 D.影响
8.(2022九上·河北期中) 莱斯利 贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出,1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂,1801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”,甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料能用来说明(  )
A.拉丁美洲独立运动的原因 B.欧洲开始殖民扩张的背景
C.西班牙开辟新航路的动机 D.卡德纳斯改革取得的成果
9.(2022九上·河北期中) 如图反映的史实(  )
A.体现了英国海外殖民扩张的开始
B.标志着英国海上霸主地位的确立
C.推动了国际共产主义运动的发展
D.激起了印度人民前赴后继的抗争
10.(2023九上·姑苏期末)有学者指出,从世界全局来考察,西属拉丁美洲人民的胜利不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这表明拉美独立运动(  )
A.有利于世界近代社会的转型 B.彻底摧毁了欧洲的封建势力
C.与国际共产主义运动相配合 D.建立健全了美洲的民主政治
11.从历史文化的角度看,世界著名的足球杯赛事“南美解放者杯”的创立是为了纪念(  )
①玻利瓦尔②圣马丁③章西女王④伊丽莎白一世
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.拉丁美洲是以西班牙语和葡萄牙语为主要语言的美洲地区,两种语言都属于拉丁语族,出现这种情况的原因是(  )
A.拉丁语源自印第安人 B.西班牙和葡萄牙的殖民统治
C.两种语言通过新航路得以传播 D.美国独立战争推动文化传播
13.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,以拉丁美洲的独立运动为例,其鲜明特点表现为(  )
A.由封建王公领导 B.彻底废除了黑人奴隶制度
C.建立了统一国家 D.南北方都出现了独立运动
14.如果将“义和团运动"“印度民族大起义”“拉丁美洲独立运动”归结为一个学习主题来开展项目化学习,这个主题应该是(  )
A.资产阶级革命与社会变革 B.社会主义运动
C.殖民地半殖民地人民的斗争 D.政治体制的近代化
二、材料分析题
15.阅读材料,回答问题。
【材料一】“以前孟加拉是各国的谷仓,是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。……在短短20
年内,这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜,广大地面长满野草;农夫被掠夺,手工
业者受压迫,饥荒一再发生,随之而来的是人口减少。”
——1770年英国议员成廉.富拉登
【材料二】“这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
——英国驻印度总督本丁克.
【材料三】“面对强大的敌人,女王有胆有识,毫不畏惧,积极应战。后来,英国突入城里,她和起
义军战士一起同敌人殊死搏斗。......她常常单枪匹马砍杀敌人。牺牲时,女王年仅23岁。”
(1)印度何时沦为英国的殖民地的?
(2)导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了”这一悲惨现象的直接原因是什么?
(3)为了反抗英国殖民统治,印度国内爆发了什么运动?这次运动中表现杰出的民族女英雄是谁?
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】拉丁美洲独立运动;印度民族大起义;甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据所学知识,玻利瓦尔为南美洲的解放作出了巨大的贡献,章西女王曾经领导印度民族大起义,甘地是印度非暴力不合作的倡导者,卡斯特罗领导了古巴革命,缔造了古巴的解放,所以最适合的影评题目是民族解放运动中的杰出人物。
A项无产阶级革命中的伟大领袖和题干图片人物不符,只有卡斯特罗领导的古巴革命是无产阶级革命,不符合题意;
B项资本主义发展中的代表人物和题干图片人物不符,他们都不是资本主义发展中的代表人物,不符合题意;
C项民族解放运动中的杰出人物是他们撰写的影评题目,符合题意;
D项社会主义国家的卓越领导人和题干图片人物不符,只有卡斯特罗是社会主义国家的卓越领导人,不符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查民族解放运动中的杰出人物及学生的理解归纳能力。注意从图片材料中提取有效信息。
2.【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】18世纪末19世纪初拉美掀起独立运动,北方由玻利瓦尔领导,起义过程中玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地;1819年,玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”,当选总统后,继续领导南美洲的独立运动。
A项玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地,并且率领队伍打败西班牙军队,最终带领人民获得解放,符合题意;
B项章西女王领导了印度民族大起义,不符合题意;
C项亚历山大二世实行废除农奴制改革,不符合题意;
D项林肯领导美国南北战争,维护了国家统一,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查玻利瓦尔的事迹及学生识记能力。解答本题要熟记拉丁美洲独立运动的史实。
3.【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】16世纪以来,拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。
A项美国16世纪还没有独立,不符合题意;
B项巴西是葡萄牙的殖民地,不符合题意;
C项印度19世纪中期已沦为英国的殖民地,不符合题意;
D项,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度较小,考查殖民者对拉丁美洲的统治。记忆基础知识即可得出答案。
4.【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】依据题干信息,结合所学知识可知,图片显示的是拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔和圣马丁的进军路线,显示了拉丁美洲独立运动的发展,故选项A符合题意;
B.俄国彼得一世进行改革,图片没有显示俄国改革,不符合题意;
C.章西女王反英民族起义,章西女王反英起义发生在印度,图片中没有显示,不符合题意;
D. 非洲国家摆脱殖民统治 ,图片中没有显示非洲国家,不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息即示意图,看懂地图的含义,再把它和所学知识结合进行分析识记回答,注意一定要看懂地图。
5.【答案】D
【知识点】殖民地人民的抗争;拉丁美洲独立运动;印度民族大起义
【解析】【分析】玻利瓦尔先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚,并促进民主意识形态在这些国家的发展,参与建立了大哥伦比亚共和国,推动了民族独立,D项正确;
反抗英国压迫, 建立民主政治, 维护国家统一不属于玻利瓦尔的事迹,排除A、B、C项;
故答案为D。
【点评】 本题考查拉丁美洲独立运动,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识 。
6.【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】根据所学知识可知,玻利瓦尔领导了18世纪末19世纪初拉丁美洲民族独立运动,诞生了阿根廷、巴西、智利、墨西哥、委内瑞拉等国家,D符合题意;
华盛顿是北美独立运动的领导者,排除A;
克伦威尔是英国资产阶级革命的领导者,排除B;
章西女王是印度民族起义的杰出女英雄,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查拉丁美洲的独立运动。难度适中,掌握拉丁美洲独立运动的基本史实,了解玻利瓦尔和圣马丁的基本信息即可作答。
7.【答案】D
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】A:题干未体现背景,A项不符合题意;
B:题干未体现经过,B项不符合题意;
C:题干未体现结局,C项不符合题意;
D:根据题干“大起义本身和残酷的屠杀深深震惊了英国人,它打乱了英国政府所谓‘西化’印度的进程。大起义期间,英国人对印度的态度也发生了变化”可知,印度大起义冲击了英国在印度的殖民统治,英国人对印度的态度发生了变化,体现了印度民族大起义的影响,D项符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查印度民族大起义的相关知识,考查学生运用所学知识解决问题的能力,关键是对材料的解读。
8.【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】A:根据题干“1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂,1801年又颁布命令称‘殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立’,甚至可以考虑……由王室国库接管”和结合所学可知,新航路开辟以后,西班牙占领除巴西以外的拉丁美洲,并大肆进行殖民掠夺,以屠杀、掠夺贩卖黑奴等方式进行资本原始积累,并进行殖民统治,为反对殖民统治,拉丁美洲爆发独立运动,A项符合题意;
B:进行资本原始积累,发展资本主义是欧洲开始殖民扩张的背景,B项不符合题意;
C:追逐财富是西班牙开辟新航路的动机,C项不符合题意;
D:1934年,卡德纳斯当选总统后,为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施,他推动进行了一系列政治经济改革,D项不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题主要考查拉丁美洲独立运动的相关史实。重点掌握拉丁美洲独立运动兴起的原因、过程和结果的相关史实。
9.【答案】D
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】A:英国对印度的侵占不是海外殖民扩张的开始,A项不符合题意;
B:打败西班牙的无敌舰队标志着英国海上霸主地位的确立,B项不符合题意;
C:印度人民反抗英国的殖民侵略属于民族解放抗争,不是共产主义运动,C项不符合题意;
D:根据图片“英国殖民者在印度作威作福”和结合所学可知,19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地,英国完成了工业革命。英国的殖民统治激起印度各阶层人民的强烈不满,激起了印度人民前赴后继的抗争,1857—1859年爆发了印度民族大起义,D项符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题主要考查英国在印度的殖民统治的相关史实,考查学生识记和分析历史知识的能力,重点掌握印度民族大起义和印度的非暴力不合作运动的相关史实。
10.【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】依据题干信息“ 从世界全局来考察,西属拉丁美洲人民的胜利不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击 ”,可以看出, 拉美独立运动有利于世界近代社会的转型,故选项A符合题意;
B. 彻底摧毁了欧洲的封建势力 ,题干中没有提及,不符合题意;
C. 与国际共产主义运动相配合 ,题干中没有提及,不符合题意;
D. 建立健全了美洲的民主政治 ,题干中没有提及,不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行分析理解回答,这就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。
11.【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】根据所学知识可知,在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领军队,打败了西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”, ①② 符合题意,A项正确;
章西女王是印度民族大起义的领袖, 伊丽莎白一世是英国的女王,排除③④,排除BCD项;
故答案为:A。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力,难度容易,考查学生对“南美解放者”相关知识的掌握。
12.【答案】B
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】根据所学知识可知,新航路开辟以后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,除巴西是葡萄牙的殖民地外,其余地区基本上都是在西班牙的殖民统治下。因此,拉丁美洲的语言主要是西班牙语和葡萄牙语,B项正确,排除C项;
拉丁语是从罗马语发展而来的,排除A项;
美国独立战争发生在北美洲,与拉丁美洲无关,排除D项;
故答案为:B。
【点评】本题考查学生对基础知识的理解能力,难度适中,考查学生对殖民掠夺的认识。
13.【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】根据所学知识可知,玻利瓦尔从北部解放,率军从北向南打击殖民者;圣马丁从南部解放,并且圣马丁和玻利瓦尔会谈,商讨协同作战计划,D项正确;
由封建王公领导的是印度民族大起义,排除A项;
拉丁美洲独立运动并未彻底废除了黑人奴隶制度,排除B项;
拉丁美洲独立运动后建立了多个国家,整个拉美并没有统一,排除C项;
故答案为:D。
【点评】本题考查学生对基础知识的理解能力,难度适中,考查学生对拉丁美洲独立的认识。
14.【答案】C
【知识点】殖民地人民的抗争;拉丁美洲独立运动;印度民族大起义
【解析】【分析】根据所学知识可知,义和团运动是中国人民反抗帝国主义侵略的运动;印度民族大起义是印度人民反抗英国殖民统治的斗争;拉丁美洲独立运动是拉丁美洲人民反抗西班牙、葡萄牙殖民的斗争。因此,这三个事件的共同点是殖民地半殖民地的斗争,C项正确;
题干并未涉及资产阶级革命、社会主义运动以及政治体制的内容,排除ABD项;
故答案为:C。
【点评】本题考查学生对基础知识的理解能力,难度适中,考查学生对殖民地半殖民地人民斗争的认识。
15.【答案】(1)19世纪中期。
(2)工业革命期间,英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原有的民族手工业。
(3)运动:1857年,爆发了印度民族大起义。民族女英雄:章西女王。
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】(1)根据所学知识可知,19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。
(2)根据材料“ 这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了 ”和所学知识可知,当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺,英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原有的民族手工业。
(3)根据材料“面对强大的敌人,女王有胆有识,毫不畏惧,积极应战。后来,英国突入城里,她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗”和所学可知,1857年,印度士兵首先起来反抗英国殖民者。英军乘势进攻章西,年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲。
故答案为:
(1)19世纪中期。
(2) 工业革命期间,英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原有的民族手工业。
(3) 运动:1857年,爆发了印度民族大起义。民族女英雄:章西女王。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对印度民族大起义相关知识的掌握。
1 / 1部编版2023-2024学年九年级下学期同步经典题(第1课 殖民地人民的反抗斗争)
一、选择题
1.(2023九上·株洲期末)某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看下列影片后,撰写的影评题目是:(  )
A.无产阶级革命中的伟大领袖 B.资本主义发展中的代表人物
C.民族解放运动中的杰出人物 D.社会主义国家的卓越领导人
【答案】C
【知识点】拉丁美洲独立运动;印度民族大起义;甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据所学知识,玻利瓦尔为南美洲的解放作出了巨大的贡献,章西女王曾经领导印度民族大起义,甘地是印度非暴力不合作的倡导者,卡斯特罗领导了古巴革命,缔造了古巴的解放,所以最适合的影评题目是民族解放运动中的杰出人物。
A项无产阶级革命中的伟大领袖和题干图片人物不符,只有卡斯特罗领导的古巴革命是无产阶级革命,不符合题意;
B项资本主义发展中的代表人物和题干图片人物不符,他们都不是资本主义发展中的代表人物,不符合题意;
C项民族解放运动中的杰出人物是他们撰写的影评题目,符合题意;
D项社会主义国家的卓越领导人和题干图片人物不符,只有卡斯特罗是社会主义国家的卓越领导人,不符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查民族解放运动中的杰出人物及学生的理解归纳能力。注意从图片材料中提取有效信息。
2.(2023九上·桑植月考)“他宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地,并且率领队伍打败西班牙军队,最终带领人民获得解放。”“他”是 (  )
A.玻利瓦尔 B.章西女王
C.亚历山大二世 D.林肯
【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】18世纪末19世纪初拉美掀起独立运动,北方由玻利瓦尔领导,起义过程中玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地;1819年,玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”,当选总统后,继续领导南美洲的独立运动。
A项玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地,并且率领队伍打败西班牙军队,最终带领人民获得解放,符合题意;
B项章西女王领导了印度民族大起义,不符合题意;
C项亚历山大二世实行废除农奴制改革,不符合题意;
D项林肯领导美国南北战争,维护了国家统一,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查玻利瓦尔的事迹及学生识记能力。解答本题要熟记拉丁美洲独立运动的史实。
3.(2024·邢台模拟)16世纪以来,殖民统治拉丁美洲的国家有(  )
A.美国 B.巴西 C.印度 D.葡萄牙
【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】16世纪以来,拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。
A项美国16世纪还没有独立,不符合题意;
B项巴西是葡萄牙的殖民地,不符合题意;
C项印度19世纪中期已沦为英国的殖民地,不符合题意;
D项,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度较小,考查殖民者对拉丁美洲的统治。记忆基础知识即可得出答案。
4.(2024九上·期末)对下面形势图解读正确的是(  )
A.拉丁美洲独立运动发展 B.俄国彼得一世进行改革
C.章西女王反英民族起义 D.非洲国家摆脱殖民统治
【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】依据题干信息,结合所学知识可知,图片显示的是拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔和圣马丁的进军路线,显示了拉丁美洲独立运动的发展,故选项A符合题意;
B.俄国彼得一世进行改革,图片没有显示俄国改革,不符合题意;
C.章西女王反英民族起义,章西女王反英起义发生在印度,图片中没有显示,不符合题意;
D. 非洲国家摆脱殖民统治 ,图片中没有显示非洲国家,不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息即示意图,看懂地图的含义,再把它和所学知识结合进行分析识记回答,注意一定要看懂地图。
5.(2022九上·柳州期末)玻利瓦尔是拉丁美洲著名的革命家和军事家,他被称为“南美的乔治·华盛顿”。其理由最有可能是(  )
A.反抗英国压迫 B.建立民主政治
C.维护国家统一 D.推动民族独立
【答案】D
【知识点】殖民地人民的抗争;拉丁美洲独立运动;印度民族大起义
【解析】【分析】玻利瓦尔先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚,并促进民主意识形态在这些国家的发展,参与建立了大哥伦比亚共和国,推动了民族独立,D项正确;
反抗英国压迫, 建立民主政治, 维护国家统一不属于玻利瓦尔的事迹,排除A、B、C项;
故答案为D。
【点评】 本题考查拉丁美洲独立运动,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识 。
6.(2022九上·邯郸期末) 这是世界近代史上第一次最大规模的殖民地独立解放运动,诞生了阿根廷、巴西、智利、墨西哥、委内瑞拉等国家。这场“独立解放运动”中的英雄人物是(  )
A.华盛顿 B.克伦威尔 C.章西女王 D.玻利瓦尔
【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】根据所学知识可知,玻利瓦尔领导了18世纪末19世纪初拉丁美洲民族独立运动,诞生了阿根廷、巴西、智利、墨西哥、委内瑞拉等国家,D符合题意;
华盛顿是北美独立运动的领导者,排除A;
克伦威尔是英国资产阶级革命的领导者,排除B;
章西女王是印度民族起义的杰出女英雄,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查拉丁美洲的独立运动。难度适中,掌握拉丁美洲独立运动的基本史实,了解玻利瓦尔和圣马丁的基本信息即可作答。
7.(2022九上·河北期中) “大起义本身和残酷的屠杀深深震惊了英国人,它打乱了英国政府所谓‘西化’印度的进程。大起义期间,英国人对印度的态度也发生了变化(  )
A.背景 B.经过 C.结局 D.影响
【答案】D
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】A:题干未体现背景,A项不符合题意;
B:题干未体现经过,B项不符合题意;
C:题干未体现结局,C项不符合题意;
D:根据题干“大起义本身和残酷的屠杀深深震惊了英国人,它打乱了英国政府所谓‘西化’印度的进程。大起义期间,英国人对印度的态度也发生了变化”可知,印度大起义冲击了英国在印度的殖民统治,英国人对印度的态度发生了变化,体现了印度民族大起义的影响,D项符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查印度民族大起义的相关知识,考查学生运用所学知识解决问题的能力,关键是对材料的解读。
8.(2022九上·河北期中) 莱斯利 贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出,1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂,1801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”,甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料能用来说明(  )
A.拉丁美洲独立运动的原因 B.欧洲开始殖民扩张的背景
C.西班牙开辟新航路的动机 D.卡德纳斯改革取得的成果
【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】A:根据题干“1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂,1801年又颁布命令称‘殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立’,甚至可以考虑……由王室国库接管”和结合所学可知,新航路开辟以后,西班牙占领除巴西以外的拉丁美洲,并大肆进行殖民掠夺,以屠杀、掠夺贩卖黑奴等方式进行资本原始积累,并进行殖民统治,为反对殖民统治,拉丁美洲爆发独立运动,A项符合题意;
B:进行资本原始积累,发展资本主义是欧洲开始殖民扩张的背景,B项不符合题意;
C:追逐财富是西班牙开辟新航路的动机,C项不符合题意;
D:1934年,卡德纳斯当选总统后,为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施,他推动进行了一系列政治经济改革,D项不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题主要考查拉丁美洲独立运动的相关史实。重点掌握拉丁美洲独立运动兴起的原因、过程和结果的相关史实。
9.(2022九上·河北期中) 如图反映的史实(  )
A.体现了英国海外殖民扩张的开始
B.标志着英国海上霸主地位的确立
C.推动了国际共产主义运动的发展
D.激起了印度人民前赴后继的抗争
【答案】D
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】A:英国对印度的侵占不是海外殖民扩张的开始,A项不符合题意;
B:打败西班牙的无敌舰队标志着英国海上霸主地位的确立,B项不符合题意;
C:印度人民反抗英国的殖民侵略属于民族解放抗争,不是共产主义运动,C项不符合题意;
D:根据图片“英国殖民者在印度作威作福”和结合所学可知,19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地,英国完成了工业革命。英国的殖民统治激起印度各阶层人民的强烈不满,激起了印度人民前赴后继的抗争,1857—1859年爆发了印度民族大起义,D项符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题主要考查英国在印度的殖民统治的相关史实,考查学生识记和分析历史知识的能力,重点掌握印度民族大起义和印度的非暴力不合作运动的相关史实。
10.(2023九上·姑苏期末)有学者指出,从世界全局来考察,西属拉丁美洲人民的胜利不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这表明拉美独立运动(  )
A.有利于世界近代社会的转型 B.彻底摧毁了欧洲的封建势力
C.与国际共产主义运动相配合 D.建立健全了美洲的民主政治
【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】依据题干信息“ 从世界全局来考察,西属拉丁美洲人民的胜利不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击 ”,可以看出, 拉美独立运动有利于世界近代社会的转型,故选项A符合题意;
B. 彻底摧毁了欧洲的封建势力 ,题干中没有提及,不符合题意;
C. 与国际共产主义运动相配合 ,题干中没有提及,不符合题意;
D. 建立健全了美洲的民主政治 ,题干中没有提及,不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行分析理解回答,这就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。
11.从历史文化的角度看,世界著名的足球杯赛事“南美解放者杯”的创立是为了纪念(  )
①玻利瓦尔②圣马丁③章西女王④伊丽莎白一世
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】根据所学知识可知,在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领军队,打败了西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”, ①② 符合题意,A项正确;
章西女王是印度民族大起义的领袖, 伊丽莎白一世是英国的女王,排除③④,排除BCD项;
故答案为:A。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力,难度容易,考查学生对“南美解放者”相关知识的掌握。
12.拉丁美洲是以西班牙语和葡萄牙语为主要语言的美洲地区,两种语言都属于拉丁语族,出现这种情况的原因是(  )
A.拉丁语源自印第安人 B.西班牙和葡萄牙的殖民统治
C.两种语言通过新航路得以传播 D.美国独立战争推动文化传播
【答案】B
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】根据所学知识可知,新航路开辟以后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,除巴西是葡萄牙的殖民地外,其余地区基本上都是在西班牙的殖民统治下。因此,拉丁美洲的语言主要是西班牙语和葡萄牙语,B项正确,排除C项;
拉丁语是从罗马语发展而来的,排除A项;
美国独立战争发生在北美洲,与拉丁美洲无关,排除D项;
故答案为:B。
【点评】本题考查学生对基础知识的理解能力,难度适中,考查学生对殖民掠夺的认识。
13.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,以拉丁美洲的独立运动为例,其鲜明特点表现为(  )
A.由封建王公领导 B.彻底废除了黑人奴隶制度
C.建立了统一国家 D.南北方都出现了独立运动
【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】根据所学知识可知,玻利瓦尔从北部解放,率军从北向南打击殖民者;圣马丁从南部解放,并且圣马丁和玻利瓦尔会谈,商讨协同作战计划,D项正确;
由封建王公领导的是印度民族大起义,排除A项;
拉丁美洲独立运动并未彻底废除了黑人奴隶制度,排除B项;
拉丁美洲独立运动后建立了多个国家,整个拉美并没有统一,排除C项;
故答案为:D。
【点评】本题考查学生对基础知识的理解能力,难度适中,考查学生对拉丁美洲独立的认识。
14.如果将“义和团运动"“印度民族大起义”“拉丁美洲独立运动”归结为一个学习主题来开展项目化学习,这个主题应该是(  )
A.资产阶级革命与社会变革 B.社会主义运动
C.殖民地半殖民地人民的斗争 D.政治体制的近代化
【答案】C
【知识点】殖民地人民的抗争;拉丁美洲独立运动;印度民族大起义
【解析】【分析】根据所学知识可知,义和团运动是中国人民反抗帝国主义侵略的运动;印度民族大起义是印度人民反抗英国殖民统治的斗争;拉丁美洲独立运动是拉丁美洲人民反抗西班牙、葡萄牙殖民的斗争。因此,这三个事件的共同点是殖民地半殖民地的斗争,C项正确;
题干并未涉及资产阶级革命、社会主义运动以及政治体制的内容,排除ABD项;
故答案为:C。
【点评】本题考查学生对基础知识的理解能力,难度适中,考查学生对殖民地半殖民地人民斗争的认识。
二、材料分析题
15.阅读材料,回答问题。
【材料一】“以前孟加拉是各国的谷仓,是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。……在短短20
年内,这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜,广大地面长满野草;农夫被掠夺,手工
业者受压迫,饥荒一再发生,随之而来的是人口减少。”
——1770年英国议员成廉.富拉登
【材料二】“这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
——英国驻印度总督本丁克.
【材料三】“面对强大的敌人,女王有胆有识,毫不畏惧,积极应战。后来,英国突入城里,她和起
义军战士一起同敌人殊死搏斗。......她常常单枪匹马砍杀敌人。牺牲时,女王年仅23岁。”
(1)印度何时沦为英国的殖民地的?
(2)导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了”这一悲惨现象的直接原因是什么?
(3)为了反抗英国殖民统治,印度国内爆发了什么运动?这次运动中表现杰出的民族女英雄是谁?
【答案】(1)19世纪中期。
(2)工业革命期间,英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原有的民族手工业。
(3)运动:1857年,爆发了印度民族大起义。民族女英雄:章西女王。
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】(1)根据所学知识可知,19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。
(2)根据材料“ 这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了 ”和所学知识可知,当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺,英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原有的民族手工业。
(3)根据材料“面对强大的敌人,女王有胆有识,毫不畏惧,积极应战。后来,英国突入城里,她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗”和所学可知,1857年,印度士兵首先起来反抗英国殖民者。英军乘势进攻章西,年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲。
故答案为:
(1)19世纪中期。
(2) 工业革命期间,英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原有的民族手工业。
(3) 运动:1857年,爆发了印度民族大起义。民族女英雄:章西女王。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对印度民族大起义相关知识的掌握。
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