第6课《老山界》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
老 山 界
——陆定一
长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，
越城岭，横亘在江西、湖南、两广之间。
目
录
肆
课后扩展
壹
课前导读
叁
课文解析
贰
字词学习
壹
课前导读
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。
1934年12月,红军强渡湘江后进入越城岭山区,国民党判断出红军北去湘西的意图,于是在红军前进的道路上构筑封锁线,打算阻拦红军北上。
背景资料
背景资料
在毛泽东的倡议下,红军暂时改变了去湘西的计划,决定西进,为此需要翻越老山界:一是因为它是红军去湘西的必经之路;二是因为当时形势紧急,没有更多的时间绕行;三是因为翻越老山界是国民党始料未及的。
作者简介
陆定一，生于１９０６年，江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理，中央顾问委员会常委。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。
课前热身
讲述长征故事,概括长征精神。
贰
字词学习
一、给下列加点的字注音
惊惶（ ）　 军阀（ ）　　　
缴租（ 　　）　　　 蜷身（ ）
点缀（ 　　）　 　 搀扶（ ）
呜咽（ ）　 咀嚼（ ）　
澎湃（ ）　苛（ 　 ） 　　　
酣然入梦（ ）
huáng
fá　
kē
jiǎo
quán
zhuì
chān
wū y è
jǔ jué
péng pài
hān
叁
课文解析
整体感知文章，用一句话概括故事内容。
红军长征途中翻越老山界的全过程。
首尾两段的作用
1、研读首段
（１）首段向读者交代了什么？对文章有何作用？
交代时间 地点 人物
点出山高，暗示此山较难翻越
（３）文题为何用土名“老山界”？
通俗亲切；暗示红军是人民的军队
理清结构层次
1、记叙一件事，文章结构一般如何安排？
交代起因，记叙经过，说明结局。
2、本文是不是这样安排的呢？
三部分
一、交代决定翻越老山界（1）。
二、记叙翻越老山界的经过（2—32段）。
三、说明翻越老山界的意义（33段）。
探究学习
1、写文章首先得有条有理、顺序清楚。
本文以什么为顺序呢？
时间变化、地点转移
2、在文中勾画出表明时间、地点的词句。
时间 地点 人物 活 动
第 一 天 下午
天黑
夜里
半夜
第 二 天 黎明以后
下午
瑶民家
瑶家大嫂
攀谈，宣传红军策，使瑶民理解了红军。
山脚下
红军战士
准备爬山
半山腰
红军战士
夜行军
山路上
红军战士
半夜露宿
雷公岩
红军战士、医务人员
翻越雷公岩
山顶
红军战士
任务完成，征服老山界
细读品味
1、老山界是一座难翻的山。其“难”
表现在哪些方面呢？
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
精读细研
1.我们了解了红军翻越老山界的经过，知道了老山界是一座难翻的山，其“难”表现在哪些方面呢？
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
着重于观察的立足点和角度的理解，用火把形成的“之”字形的景象表现老山界山势险峻、迂回曲折的特点，烘托出红军英勇豪迈的乐观主义英雄气魄。
困难一：行路难
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
从上下两个角度写火把不同的样子,细致生动地描写突出了红军翻越老山界之难。
果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。
有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。
详细地描写了雷公岩的陡峭程度,看上去就那么吓人,更别提攀登了。
通过写马摔下悬崖后脚骨断裂,从侧面表现出雷公岩的陡峭。
精读细研
就在这里睡觉 怎么行呢 下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗 路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗 而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。
困难二：睡觉难
路窄石硬
寒气逼人
精读细研
半夜露宿的情景写得非常生动感人，作者是怎样写夜景和感受的？找出关键词语来讨论体会。
“浑身打着颤”、“把身子蜷起来”
“颤”和“蜷”表现出战士们全身因寒冷而发抖、哆嗦的形象，生动的体现了寒气刺骨的情景。写出了他们的乐观和从容镇定。
昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。
肚子很饿,气力不够。
困难三：吃饭难
精读细研
粮食短缺
肚子饥饿
精读细研
医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。
机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。
困难四：处境难
条件艰苦,处境困难。
敌人追击，枪声密集。
细读品味
2、面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢？表现了红军战士怎样的思想性格？
打趣逗笑、奋勇登山。
酣然入梦、观赏夜景。
鼓着勇气、继续前进。
毫不畏惧、嘲笑敌机 。
表现红军顽强的意志、乐观的精神
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
悬崖峭壁山高路险
路窄石硬 寒气逼人
粮食奇缺 饥饿难耐
敌人追击 枪声密集
精彩段落欣赏（22段）
景物描写：半夜醒来观赏夜景（所见所闻）
（1）“见”主要写了哪些景物？以什么为序？用了哪些修辞手法？
（2）所“见”景象给人什么感受？“闻”突出了什么特点？
星星、山峰、山谷（自上而下）；比喻、排比
庄严、奇伟。 寂静
（3）可作者描写的却是各种“声响”，这不是自相矛盾吗？
不矛盾。以动写静，角度巧，效果好，反衬出夜的寂静。
精彩段落欣赏
（4）一共用了几组比喻？作用是什么？
七组：把星星比作宝石 、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把声音比作春蚕咀嚼桑叶、比作野马奔驰，比作山泉呜咽，比作波涛澎湃。
反复的运用比喻生动形象的写出山景之美，表现红军战士的乐观情怀。
整段运用了对比手法，找出来并说明运用对比的作用。
把山路不适合睡觉的艰难和战士们的酣然入睡作对比。
把战士们艰苦的行军、夜宿和壮丽的景色作对比。
在对比之中突出了红军顽强的意志，乐观的情怀。
作者用“叹息”一词，拟人化地讽刺了围追红军的反动军队，又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪，进一步衬托出红军北上抗战，不怕远征难的革命豪情。
怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？” 这句话。
最后一次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么？表达了作者怎样的心情？
景色明朗、清新。
表达了克服困难后的愉快，表现战士们欢畅、轻松的心情，集中展现了一种前景光明的意境。
作者在文中细致的描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么？
“小的很”是与整个长征中遇到的困难比较而言，这更能突出红军战士不怕困难,艰苦奋斗的坚强意志和革命英雄主义精神。
总结（中心思想）:
记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。
板书设计
决定翻山—老山界—开篇点题。
翻山经过
下山之后—困难“小得很”—呼应开头，深化中心
悬崖峭壁 山高路险 行路难
路窄石硬 寒气逼人 睡觉难
粮食短缺 忍饥爬山 吃饭难
设备笨重 敌人追击 处境难
乐观精神
顽强意志
老山界
老 山 界
——陆定一