9.《那个星期天》课时作业（含答案）

人教版六年级下册语文《那个星期天》课时作业（含答案）
一、读拼音，写词语。
tíng dùn yuán liàng xiū zhǐ gū dú
　 　 　 　 　 　 　 　
jīng huáng qīn wěn yī wēi wǎn huí
　 　 　 　 　 　 　 　
二、给下面词语中的加点字注音。
吓唬　 　 拨弄　 　 耽搁　 　 揉动　 　
泡沫　 　 急遽　 　 缥缈　 　 惆怅　 　
三、比一比，再组词。
柳　 　 偷　 　 虚　 　 匆　 　 盆　 　
抑　 　 愉　 　 虑　 　 勿　 　 盒　 　
四、把句中加点的部分换成合适的四字词语。
（1）母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动。　 　
（2）这段时光不好挨。　 　
（3）院子里就我一个孩子,没人跟我玩。　 　
（4）我一声不吭,忽然有点儿明白了。　 　
五、下面句子运用什么描写方法来衬托人物心情的变化的？把正确答案的字母填在括号里。
A．动作描写 B．心理描写 C．景物描写
（1）去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。（　 　）
（2）真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？（　 　）
（3）我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。（　 　）
六、查字典，填空。
“媚”字在字典中的释义：①美好，可爱；②巴结，逢迎。“媚”字在“阳光明媚”一词中应选第　 　种意思。课文中“阳光明媚”的意思是　 　。由此，我还知道“春光明媚”的意思是　 　。“媚”字在“谄媚”中应选第　 　种意思。
七、品读句子,完成练习。
（1）母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮
这是对“我”　 　的描述,写出了“我”内心的　 　。
（2）我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
“它们”指的是　 　,这句话写出了　 　。因此本文不是表现童年的无知,而是以一段铭刻心头的记忆细怀逝去的母亲,为了生计,母亲　 　,最后还认为自己疏忽了“我”的“正当要求”惊惶地连声对“我”说“　 　”。
（3）我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”
①这两句话抓住母亲的　 　和　 　进行描写,突出了母亲　 　的复杂心情。
②句中的省略号的作用是　 　。母亲还会对“我”说些什么 请结合课文内容发挥想象写一写。
八、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读。
母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事情？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事，我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服，要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚，还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗，我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭，看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
1．联系上下文，解释下列词语。
翻箱倒柜：　 　
缥缈：　 　
2．选文主要运用的描写方法是（　　）
A．动作描写 B．心理描写 C．语言描写
3．用一句话概括选文的主要内容。
“我一声不吭，忽然有点儿明白了。”“我”明白了什么？表现出“我”怎样的心情？
你如何评价这位母亲？说说你的看法。
（二）课外阅读
妈妈的手(节选)
从我有记忆开始，母亲的一双手就是粗糙多骨的。她整日地忙碌，从厨房忙到稻田，从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂，洗刷厨房用的是强烈的碱水，母亲在碱水里搓抹布，有时疼得皱下眉，却从不停止工作。洗刷完毕，喂完了猪，这才用木盆子打一盆滚烫的水，把双手浸在里面，浸好久好久，脸上挂着满足的笑，这就是她最大的享受。泡够了，拿起来，拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜，她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。
然后坐在吱吱咯咯的竹椅里，就着菜油灯，眯起近视眼，看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯，黄黄的纸片上细细麻麻的小字，就她来说实在是非常吃力，我有时问她：“妈，你为什么不点洋油灯呢？”她摇摇头说：“太贵了。”我又说：“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢？”她更摇摇头说：“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣，怎么好去打搅他们。”
她永远把最好的享受让给爸爸，给他安排最清净舒适的环境，自己在背地里忙个没完，从未听她发出一声怨言。有时，她真太累了，坐在板凳上，捶几下胳膊与双腿，然后叹口气对我说：“小春，别尽在我跟前绕来绕去，快去读书吧。时间过得太快，你看妈一下子就已经老了，老得太快，想读点书已经来不及了。”
我就真的走开了，回到自己的书房里，照样看我的《红楼梦》《黛玉笔记》。老师不逼，绝不背《论语》《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心，更何曾想到留在母亲身边，给她捶捶酸痛的手臂？
（1）写出下列词语的近义词。
忙碌——　 　 满足——　 　 讲究——　 　 悠闲——　 　
（2）说说画线句子的妙处。
（3）短文通过记叙母亲　 　，流露出作者　 　之情。
（4）作者从小就受到《论语》《孟子》《红楼梦》等文学作品的熏陶，积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。
上联：读《论语》，不耻下问
下联：　 　
答案
一、停顿；原谅；休止；孤独；惊惶；亲吻；依偎；挽回
二、hǔ；bō；dān；róu；mò；jù；miǎo；chóu
三、柳树；小偷；虚心；匆忙；脸盆；抑制；愉快；考虑；勿扰；盒子
四、（1）纹丝不动（2）度目如年（3）形单影只（4）恍然大悟
五、（1）C（2）B（3）A
六、①；天气很晴朗；天的景色鲜明美好；②
七、（1）内心活动；疑惑不解与焦急
（2）母亲的腿；母亲的忙碌；每天有干不完的活；对不起
（3）①神态、动作；语言；因不能满足孩子出去玩的心愿而感到愧疚、无奈；②表示语言的省略；示例:都怪妈妈顾着忙事情,没法带你出去玩,以后一定找时间带你去。
八、（一）1．翻找箱子、柜子里自己需要的东西。；光线开始若隐若现。
2．B
3．“我”等待母亲带我出去玩的焦虑，以及母亲劳碌的情形。
4．“我”明白了母亲是不会带“我”出去的。表现出“我”失望、沮丧的心情。
5．文中的这位母亲像大多数的母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，她答应了带孩子出去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。
（二）（1）劳碌；满意；讲求；悠然
（2）运用比喻的修辞方法，用张开红红的小嘴形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。
（3）日常生活中的一些琐事；对母亲深切的怀念
（4）【示例】品《孟子》，虚怀若谷