人教版六年级下册语文第二单元成果展示(含答案)
一、根据语境,看拼音写词语。
不要觉得生活是wú liáo 且fá wèi 的,我们可以多读一些有益的shū jí ,让它帮助我们赶走jì mò ,tī chú 烦恼;让它教会我们kònɡ zhì 情绪,战胜kǒnɡ jù 。
二、给加下划线的字选择正确的读音。
混乱 (hún hùn)
简陋 (lù lòu) 木筏 (fá fán)
缰绳 (qiānɡ jiānɡ) 瞟见 (piāo piǎo) 畜养 (xù chù)
野蛮 (luán
mán) 头晕目眩 (xuán
xuàn)
三、选字组词。
【俱 惧 】 备 全 恐 怕
【贷 货 】 物 款 杂 信
【籍 藉】 书 慰 户 狼
四、根据意思写词语。
①姑且用来安慰自己。
②形容态度非常严肃认真。
③形容非常偏僻遥远的地方。
④对已得到的感到满足,安于命运对自己的安排。
五、把词语补充完整,再根据语境选词填空或用合适的词语替换画线部分内容。(填序号)
(1)①得意 ②无 于 ③ 欲试 ④ 之众
⑤ 会神 ⑥头 目 ⑦ 头 气 ⑧九 二 之力
(2)看到同伴在游泳比赛中拿奖后 的样子,刚学会游泳的王轩也 ,
任谁劝说都 。
(3)他做出一副专心致志,注意力高度集中的样子,其实正在神游天外。
六、写出下列句子所使用的描写方法。
(1)“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……” ( )
(2)我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。( )
(3)我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。 ( )
(4)波莉姨妈那满头的灰发几乎全变白了。 ( )
(5)早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳光。 ( )
七、根据课文内容填空。
(1)课文梗概按鲁滨逊历险的时间顺序进行记叙,写了 、 、
、 、 五件事,表现他 、
、 、 的特点。作者是英国作家 。
(2)《骑鹅旅行记》是一部童话小说,节选部分讲述了小男孩被小精灵变成后 ,意外地骑在一只 的背上,跟着一群 开启了一场神奇的旅行的故事。
(3)课文故事情节可用 、 、 、 、
几个小标题概括。
这篇课文由《汤姆·索亚历险记》这部名著的 和 两部分组成。 围绕“历险”介绍了主人公汤姆的五次历险过程。 讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。作品成功塑造了汤姆这个 形象,让我们看到他身上所具有的
的精神。
八、阅读理解,完成练习。
(一)课内阅读
没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
1.找出选文的中心句。选文中鲁滨逊想要实现的目标是 ,在达成这一目标的过程中主要遇了 、 、 三个方面的困难。
2.画横线的句子中,“几乎花了一年工夫”说明 ,“小小的”这个词说明 ,从两者的对比中你读出了什么?请想一想,写在横线上。
3.选文的内容大致对应下面“梗概”中的哪句话?( )
A.这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。
B.鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。
C.(鲁滨逊)用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
D.鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。
(二)课外阅读
生命的姿势
一对夫妇是登山运动员,为了庆贺他们的儿子一周岁生日,他们决定背着儿子登上7000米的雪山。
他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子,一切准备就绪之后就踏上了征程。天刚亮时天气一如预报中的一样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度。
然而,就在他们稍事休息准备向新的高度进发时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下40摄氏度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到一处山洞,只好进洞暂时躲避风雪。
气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁看着妻子被冻死。然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”
丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到了严重损耗。
由于缺少定位仪,漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。
时间在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的体温一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上,妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作,她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。
三天后,当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子的身旁,而他的妻子,那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越5000米高山而在风雪之中塑造生命?
为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
“生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势?
为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”?
在夫妇俩带着孩子登山的过程中,发生了什么意想不到的事情?
为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”?
九、写作题
生活中让我们感动的事情时有发生。请你以“那一刻,我流泪了”为题,用上本次学习的写作技巧,写一写生活中让你感动的一件事,500字左右。
答案
一、无聊;乏味;书籍;寂寞;剔除;控制;恐惧
二、hùn;lòu;fá;jiānɡ;piǎo;xù;mán;xuàn
三、俱;俱;惧;惧;货;贷;货;贷;籍;藉;藉;藉
四、聊以自慰;郑重其事;天涯海角;知足安命
五、(1)扬;扬;济;事;跃;跃;乌;合;聚;精;晕;眩;垂;丧;牛;虎
(2)①;③;② (3)⑤
六、(1)语言描写(2)动作描写(3)心理描写(4)外貌描写(5)环境描写
七、(1)遇险荒岛;建房定居;养牧种植;救“星期五”;回到英国;不畏艰险;机智勇敢;聪明能干;积极乐观;笛福
(2)小矮人;他家的大白鹅;大雁
(3)尼尔斯变成小人;尼尔斯被麻雀、鸡、鹅嘲笑;尼尔斯被大黑猫捉弄;尼尔斯被三头牛欺负;尼尔斯骑鹅飞上蓝天
(4)梗概;精彩片段;梗概;精彩片段;顽童;敢于探险、追求自由
八、(一)1.没有工具,干什么都困难重重;建住所;砍伐加工;搬运
2.时间长;空间小;对于当时的鲁滨逊来说,建房困难重重,也突出了鲁滨逊是一个坚持不懈、聪明能干的人。
3.C
(二)(1)母亲给孩子喂奶的姿势。
(2)因为在5000米高山上,这位母亲给孩子每喂一次奶,就会严重损耗自己的体能,使自己的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。当救援人员赶到时,这位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,而她的儿子却脸色红润,神态安详地睡在父亲的怀抱里,是母亲用生命哺育了孩子。
(3)风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞,气温陡降至零下40摄氏度。
(4)母亲给孩子喂奶的姿势是平凡而简单的,却倾注了母亲对孩子全部的爱,母亲为了让孩子活下来宁愿献出自己的生命,这种生命之爱是伟大的、永恒的。
九、略