14母鸡 第一课时 课件(共30张PPT)

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名称 14母鸡 第一课时 课件(共30张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-08 14:39:44

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文档简介

(共30张PPT)
统编教材小学语文四年级下册
14 母鸡
(第一课时)
老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。他一生创作了一千多篇(部)作品,有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。
14 母鸡
自学提示:
1.给课文标注自然段序号。
2.自由读课文,把课文读正确,读流利。
疙瘩 欺侮 可恶 忠厚
聋人 警戒 啼叫 凄惨
伏地 啄一啄 一声不哼
gē da wǔ wù
lóng tí qī
fú zhuó hēng
我会读

wù 可恶:令人厌恶及憎恶。
è 凶恶:凶狠恶毒。
ě 恶心:想要呕吐的感觉。
我会读
疙瘩 欺侮 可恶 忠厚
聋人 警戒 啼叫 凄惨
伏地 啄一啄 一声不哼
我会读
欺侮 忠厚
警戒 凄惨
我理解
忠 厚 凄 惨
拆词法
忠实
厚道
凄凉
悲惨
意为忠实厚道。
意为凄凉悲惨。
欺侮:
警戒:
欺负。
为防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。
默读课文,画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么有这样的变化?
请大家快速阅读课文,看看文章哪些自然段写了作者讨厌母鸡,哪些自然段写了作者不敢讨厌母鸡?
第一部分(1-3自然段):作者讨厌母鸡。
第二部分(4-10自然段):交代了作者态度变化的原因,并细致描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦。
快速读读第一部分(1-3自然段),说说作者讨厌母鸡的原因。用恰当的词语概括一下, 这是一只( )的母鸡。


中心句
《猫》也运用了这种总分的构段方法。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
这是一只叫声难听的母鸡。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
抖动摇晃的样子(多形容老年人或病人的动作或声音)。
好像在怨恨,又好像在倾诉。形容声音带有忧郁的意味。
这是一只叫声难听的母鸡。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
这是一只叫声难听的母鸡。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
这是一只叫声难听的母鸡。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
这是一只叫声难听的母鸡。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
这是一只叫声难听的母鸡。
学法总结
概括特点
圈画词语
体会表达
读出感情
用上这种阅读方法,自学2、3自然段。
它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
这是一只欺软怕硬的母鸡。
它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
这是一只欺软怕硬的母鸡。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
这是一只居功炫耀的母鸡。
夸张



上下结构:
左右结构:


半包围结构:










我会写


上下结构:
左右结构:


半包围结构:










指鸟类伏在卵上,使卵内的胚胎发育成雏鸟。
我会写


上下结构:
左右结构:


半包围结构:










指鸟类伏在卵上,使卵内的胚胎发育成雏鸟。
我会写


上下结构:
左右结构:


半包围结构:









我会写
作业:
有感情朗读课文,体会母鸡的特点。
谢谢观看!