第1单元简易方程经典题型检测卷-数学五年级下册苏教版(含答案)

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名称 第1单元简易方程经典题型检测卷-数学五年级下册苏教版(含答案)
格式 docx
文件大小 350.8KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-03-07 20:53:11

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第1单元简易方程经典题型检测卷-数学五年级下册苏教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.注意卷面整洁
一、计算题
1.直接写得数。
4.1+5.09= 9.6-6= 1.25×100= 0.8÷10= 6a+a=
1-0.48= 3.5-0.6= 28+69= 4.6+7.8+5.4= 10.2-3.3-2.7=
2.解方程。


3.求x的值。
二、选择题
4.下图中,( )可以表示出等式与方程的关系。
A. B. C.
5.方程的解是( )。
A. B. C.
6.小明和小华用同样多的钱购买文具,小明买了2盒彩笔,小华买了1盒彩笔和4本笔记本。如果每盒彩笔价格相同,每本笔记本价格也相同,那么1盒彩笔的价格与( ) 本笔记本相同。
A.2 B.4 C.8
7.3a=2b(a,b为非零自然数),根据等式的性质下面等式( )不成立。
A.30a=20b B.9a=4b C.10a=2b+7a
8.田田有35元,果果有元,果果给田田6元后,两人钱数相等。下列方程正确的是( )。
A. B. C.
9.一块长方形土地,周长是120米,宽是x米,长是宽的2倍。这块地的面积是( )平方米。
A.3200 B.800 C.200
三、填空题
10.如果3x+1.5=7.5,那么3.5x=( )。
11.在( )里填“>”“<”或“=”。
当x=4时,17x( )68; x÷0.5( )4 26-x( )2x
12.5个桃子和2个苹果一样重,10个苹果的质量相当于1个西瓜的质量。这个西瓜重5千克,一个苹果重( )克,一个桃子重( )克。
13.根据数量关系列出方程。(不用求解)
(1)汽车的速度是千米/小时,3小时一共行驶180千米。( )
(2)五(1)班一共有45名学生,其中男生有人,女生有23人。( )
14.超市运进千克火龙果,运进苹果的质量是火龙果的2.5倍,一共运进这两种水果( )千克。运进火龙果比苹果少( )千克。
15.植树节,小军植树48棵,比小刚植树棵树的2倍少8棵,小刚植树多少棵?解:设小刚植树棵,可列方程为( )。
四、判断题
16.方程3x+12=30和方程15x-5x=60中x的值相等。( )
17.y=2不是方程。( )
18.a和b是任意的两个数,如果a+3=b-3,那么a<b。( )
19.一个三角形的面积是60平方厘米,高是x厘米,底是10厘米,那么x是6厘米。( )
20.方程3x+3=3,解得x=0,所以这个方程没有解。( )。
五、解答题
21.一个三角形的面积是2.1平方米,底是1.2米。底边上的高是多少米?(列方程解答)
22.地球表面海洋面积大约是陆地面积的2.4倍,比陆地面积多2.1亿平方千米,求海洋面积和陆地面积大约各是多少亿平方千米。(列方程解答)
23.花金鱼的条数是黑金鱼的1.5倍,黑金鱼比花金鱼少50条,花金鱼和黑金鱼各是多少条?(列方程解决)
24.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行50千米,6小时可以到达乙地,如果每小时行60千米,可以提前几小时到达?
25.如下图,3个同样的大筐和2个同样的小筐装满苹果,正好是105千克。每个大筐比每个小筐多装苹果10千克,每个大筐里装了多少千克?每个小筐装了多少千克?
26.一个两位数,个位上的数字是十位上数字的2倍,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的新两位数比原两位数大36。求原来两位数。
参考答案:
1.9.19;3.6;125;0.08;7a;
0.52;2.9;97;17.8;4.2
【解析】略
2.x=7.1;x=3.1;
x=10;x=4.3
【分析】根据等式的基本性质,等号的左右两边同时减去3.8;
根据等式的基本性质,等号的左右两边同时减去1.8,再除以3;
先计算3.6x-2.8x,然后根据等式的基本性质,等号的左右两边同时除以0.8;
先计算2.4×1.5,原式变为2x-3.6=5,然后根据等式的基本性质,等号的左右两边同时加上3.6,再除以2。
【详解】
解:x=10.9-3.8
x=7.1
解:3x=9.3
x=3.1
解:0.8x=8
x=10
解:2x-3.6=5
2x=8.6
x=4.3
3.15千克
【分析】根据线段图,面粉有x千克,大米的重量是面粉的3倍,那么大米就是3x千克,面粉和大米一共有60千克,即用大米的重量+面粉的重量=60千克,据此解答即可。
【详解】解:设面粉有x千克。
x+3x=60
4x=60
x=15
4.B
【分析】等式是指用“=”号连接的式子;而方程是指含有未知数的等式。所以等式的范围大,而方程的范围小,它们之间是包含关系。
【详解】等式是指用“=”号连接的式子;而方程是指含有未知数的等式,由此可知,它们的关系可以用来表示。
故答案为:B
【点睛】此题考查方程与等式的关系:所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。
5.C
【分析】根据等式的性质,将等号的左右两边同时加上2.5。
【详解】x-2.5=2.5
解:x=2.5+2.5
x=5
故答案为:C
【点睛】本题主要考查应用等式的性质1解方程。
6.B
【分析】根据题意可知,小明和小华用同样多的钱买文具,则2盒彩笔的价格=1盒彩笔价格+4本笔记本价格,由于两人都买了同样的彩笔,则每人去掉1盒彩笔后,所花的钱还是一样多,由此即可解答。
【详解】由分析可知,2盒彩笔的价格=1盒彩笔的价格+4本笔记本的价格;由此即可知道1盒彩笔的价格=4本笔记本的价格
故答案为:B。
【点睛】此题主要考查学生通过等量代换进行解题的能力,熟练掌握等量代换并灵活运用。
7.B
【分析】等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。
等式的性质2:等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立。
【详解】A.跟原式相比,等式左右两边同时乘10,得到30a=20b,根据等式的性质2,等式仍然成立;
B.跟原式相比,等式左边乘3,右边乘2,得到9a=4b,根据等式的性质,等式不成立;
C.跟原式相比,等式左右两边同时加上7a,得到10a=2b+7a,根据等式的性质1,等式仍然成立。
故答案为:B
【点睛】本题考查等式的性质,要熟练掌握并灵活运用。
8.B
【分析】根据题意可知,田田的钱数-6元=果果的钱数+6元,据此列方程解答。
【详解】田田有35元,果果有元,果果给田田6元后,两人钱数相等。列方程为:。
故选择:B
【点睛】此题考查了列简易方程,找出等量关系是解题关键。
9.B
【分析】长方形的宽是x米,则长方形的长是2x米,长方形的周长=(长+宽)×2,列方程分别求出长方形的长和宽,长方形的面积=长×宽,即可求出这块地的面积。
【详解】解:长方形的宽为x米,则长方形的长为2x米,根据题意列示如下:
(2x+x)×2=120
3x×2=120
6x=120
x=120÷6
x=20
长方形的长:2×20=40(米),则这块长方形土地的面积:
40×20=800(平方米)
故答案为:B
【点睛】解决本题要先根据长、宽与周长的关系列方程分别求出长和宽,再代入面积计算公式解答。
10.7
【分析】先根据等式的性质,两边同时减去1.5,然后两边再同时除以3,求出x的值,然后把x的值代入3.5 x解答即可。
【详解】3x+1.5=7.5
3x +1.5-1.5=7.5-1.5
3x =6
3x÷3=6÷3
x=2
把x=2,代入3.5 x得:
3.5×2=7
如果3x+1.5=7.5,那么3.5x=7
【点睛】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘或同时除以一个数(0除外),两边仍相等。
11. = > >
【分析】当x=4时,先算出17x=17×4=68,再与68比较;
当x=4时,先算出x÷0.5=4÷0.5=8,再与4比较;
当x=4时,先算出26-x=26-4=22,2x=2×4=8,22再与8比较。
【详解】当x=4时,17x=17×4=68,68=68,17x=68;
x÷0.5=4÷0.5=8,8>4,x÷0.5>4;
26-x=26-4=22,2x=2×4=8,22>8,26-x>2x。
【点睛】关键是把给出的数代入含字母的式子求出值,再比较。
12. 500 200
【分析】因为10个苹果的质量相当于1个西瓜的质量,所以用1个西瓜的质量除以10即是一个苹果的质量,再求出2个苹果的质量除以5即是一个桃的质量。
【详解】5千克=5000克
一个苹果的质量:5000÷10=500(克)
一个桃子的质量:500×2÷5=200(克)
【点睛】本题考查了简单的等量代换问题,关键是用1个西瓜的质量除以10得到一个苹果的质量。
13.
【分析】(1)根据:路程=速度×时间,汽车速度为x千米/小时,3小时行驶3x千米,3小时行驶180千米,即:3x=180,即可解答;
(2)男女生一共有45名,男生有x人,女生有23人,男生+女生=五(1)班人数,即:x+23=45,即可解答。
【详解】(1)解:设汽车速度为x千米/小时
3x=180
x=180÷3
x=60
(2)解:设男生有x人
x+23=45
x=45-23
x=22
【点睛】本题考查根据已知条件找出相关的量,再列方程。
14. 3.5 1.5
【分析】由题意知:火龙果千克,苹果的质量是火龙果的2.5倍,就是2.5,据此解答。
【详解】+2.5=3.5
2.5-=1.5
【点睛】本题考查了用字母表示数及含有字母的数的运算,把字母当作一个数进行运算是解答本题的关键。
15.2-8=48
【分析】设小刚植树x棵,根据小刚植树棵数的2倍-8=48列方程。
【详解】解:设小刚植树棵。
2x-8=48
【点睛】列方程解答问题的关键是找出等量关系,此题中小刚植树棵数的2倍-8是小军植树的棵数。
16.√
【分析】根据等式的性质1和2分别求出两个方程的解,比较即可。
【详解】3x+12=30
解:3x+12-12=30-12
3x÷3=18÷3
x=6
15x-5x=60
解:10x÷10=60÷10
x=6
故答案为:√
【点睛】解方程根据等式的性质。
17.×
【分析】根据方程的含义,直接判断题干的正误即可。
【详解】y=2中含有未知数和等号,所以y=2是方程。
所以判断错误。
【点睛】本题考查了方程的含义,含有未知数的等式是方程。
18.√
【分析】根据等式的性质1,两边同时-3,转化后再进行分析。
【详解】因为a+3=b-3,可转化为a=b-6,即a比b小6所以a<b,所以原题说法正确。故答案为:√
【点睛】等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式。
19.×
【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,据此列方程解答。
【详解】10x÷2=60
解:10x÷2×2=60×2
10x=120
10x÷10=120÷10
x=12
原题说法错误。
故答案为:×。
【点睛】本题考查的是等式的性质2:等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,所得结果仍然是等式。并考察到三角形的面积=底×高÷2。
20.×
【分析】根据等式的性质,求出方程3x+3=3的解,然后再进一步解答。
【详解】3x+3=3
解:3x+3-3=3-3
3x=0
3x÷3=0÷3
x=0
所以,x=0是方程3x+3=3的解。题干的说法是错误的。
故答案为:×。
【点睛】解方程时要明确:只要能使方程左右两边相等的未知数的值,不论这个值是多少,都是方程的解。
21.3.5米
【分析】根据题目可知,由于高未知,可以利用方程,设底边上的高为x米,根据三角形的面积公式:底×高÷2,把数代入公式即:1.2x÷2=2.1,之后再解方程即可。
【详解】解:设底边上的高为x米。
1.2x÷2=2.1
1.2x=2.1×2
1.2x=4.2
x=4.2÷1.2
x=3.5
答:底边上的高是3.5米。
【点睛】本题关键是找出相应的关系量,根据三角形面积公式,列方程,解方程。
22.海洋的面积3.6亿平方千米,陆地面积1.5亿平方千米。
【分析】设陆地的面积为x亿平方千米,则海洋面积为2.4x亿平方千米,海洋面积-陆地面积=2.1亿平方千米,据此列方程解答即可。
【详解】解:设陆地的面积为x亿平方千米。
2.4x-x=2.1
1.4x=2.1
x=1.5
2.4×1.5=3.6(亿平方千米)
答:海洋的面积是3.6亿平方千米,陆地面积是1.5亿平方千米。
【点睛】此题考查了列方程解决实际问题,一般设一倍量为x,进而表示出另一个量,找出等量关系解答即可。
23.花金鱼150条,黑金鱼100条。
【分析】根据题意,设黑金鱼有x条,则花金鱼有1.5x条。花金鱼的条数-黑金鱼的条数=50,据此列方程解答。
【详解】解:设黑金鱼有x条,则花金鱼有1.5x条。
1.5x-x=50
0.5x=50
x=100
花金鱼:100×1.5=150(条)
答:花金鱼有150条,黑金鱼有100条。
【点睛】列方程解含两个未知数的问题时,设其中的一个未知数为x,用含有x的式子表示另一个未知数,题目中的等量关系是列出方程的关键。
24.1小时
【分析】根据题意知道路程一定,速度和时间成反比例,由此列式解答即可。
【详解】方法一:解:设可提前小时到达,由题意得,
60×(6-)=50×6
360-60=300
60=60
=1
答:可提前1小时到达。
方法二:解:设提速后小时到达乙地,由题意得,
60=50×6
60=300
=5
6-5=1(小时)
答:可提前1小时到达。
【点睛】解答此题的关键是,先判断题中的两种相关联的量成何比例,然后找准对应量,列式解答。
25.25千克;15千克
【分析】设每个大筐装x千克,则每个小筐装(x-10)千克,大筐个数×每个大筐装苹果的质量+小筐个数×每个小筐装苹果质量=105千克,据此列方程解答。
【详解】解:设每个大筐装x千克。
3x+2(x-10)=105
5x-20=105
5x=125
x=25
小筐:25-10=15(千克)
答:每个大筐里装了25千克,每个小筐装了15千克。
【点睛】此题考查了列方程解决问题,找出等量关系列方程解答即可。
26.48
【分析】设原两位数的十位上的数字为x,因为“个位上的数字是十位上数字的2倍”,所以个位上的数字是2x,原两位数可表示为(10x+2x),新两位数可用(2x×10+x)表示,因为“十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的比原两位数大36”,则有等量关系式:原两位数+36=新两位数,根据这个等量关系列方程求解。
【详解】解:设原两位数的十位上的数字为x,个位上的数字是2x,由题意列方程得:
10x+2x+36=2x×10+x
12x+36=21x
9x=36
x=4
把x=4代入2x
=2×4
=8
答:原两位数是48。
【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,解题的关键是明白原两位数与新两位数的表示方法。
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