学 科
初中地理
版 本
湘教
（2011课标版）
八年级
课 型
新 授 课
课 题
中国的疆域之
辽阔的疆域
作 业 设 计
作 业
目 标
1、记住我国的陆地面积、领土四端和濒临的海洋、岛屿、半岛和海峡
2、通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬度差培养读图、析图能力。
学 情
分 析
学生已经知道我国陆地面积，经纬度、时区知识，利用能力的培养
重 点
难 点
1、学生掌握我国疆域辽阔的特点，培养读图析图的能力。
1、识记地名的空间观念的建立。
作
业
过
程
时 长
2/45学时
作业重 点
1、
作 业
目 标
1、2、
作业难点
1、
作 业 活 动
【作业】
第一题：填图题
1、用●表示我国领土四端位置，并标注名称。
2、在图中标注我国濒临的四海名称、两大岛屿名称、三大半岛名称、两个海峡名称及钓鱼岛、西沙群岛、南沙群岛。
学 科
初中地理
版 本
湘教
（2011课标版）
八年级
课 型
新 授 课
课 题
中国的疆域之
辽阔的疆域
教 学 设 计
教 学
目 标
1、记住我国的陆地面积、领土四端和濒临的海洋、岛屿、半岛和海峡
2、通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬度差培养读图、析图能力。
学 情
分 析
学生已经知道我国陆地面积，经纬度、时区知识，利用能力的培养
重 点
难 点
1、学生掌握我国疆域辽阔的特点，培养读图析图的能力。
1、识记地名的空间观念的建立。
教
学
过
程
学 时
1/3学时
学时重 点
1、
学 时
目 标
1、2、
学时难 点
1、
教 学 活 动
【活动1】
[导入][展示]→第一环节
师：投影：内容为：
学时目标、学时重点和学时难点
生：阅读/明确/目标
【活动2】
[讲授]→第一环节
师：投影，内容为：
我国陆地面积
生：读数据，边比较边识记
[讲授]→第二环节
师：小结：我国的陆地面积与加拿大、美国的陆地面积相差不大，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位，与整个欧洲45个国家和地区的面积差不多。
【活动3】
[讲授]→第一环节
师：投影：内容为：
我国领土的四端
师：投影：一组地理概念
疆域：是指一个国家陆地、领水和领空的范围。
领土： 狭义的领土：指国界线范围内的陆地。
广义的领土：包括陆地、领水和领空等。
生：阅读、理解
每个国家轮廓图加陆地数据
疆域等同于广义领土
师：投影：内容为：
“我国的疆域”示意图
师：指出四端的位置并标注。
生：讲解其名称。
[讲授]→第二环节
师：小结：我国最北端和最东端的位置均以主航道中心线为界的原因是：河流有个不断发育、变化的过程，河道不是固定的，而是变化移动的。
[讲授]→第三环节
师：投影：“我国的疆域”示意图。
生：读图完成1~2两题：
1、估算我国最东端与最西端之间跨越多少经度?几个时区？
2、估算我国最北端与最南端之间跨越多少纬度？
师：小结：1、我国东西两端跨越经度60多度，5个时区。
2、我国南北两端跨越纬度约50度。
解析：1、读图，根据图上标注和经纬度知识，读出我国最东端经度约135度，最西端约73度，因为两端都属于东经，经度值相减（135-73），其值即为最东端与最西端之间跨越的经度（约60度），根据时区知识——每个时区的中央经线的经度为15的倍数，可知，最西端之间跨越5个时区数。
2、读图，根据图上标注和经纬度知识，读出我国最北端纬度约53度，最南端约4度，因为两端都属于北纬，纬度值相减（53-4），其值即为最北端与最南端之间跨越的纬度（约50度）。
【活动4】
[讲授]→第一环节
师：投影：内容为：
我国濒临的海洋
师：指出我国濒临的海洋、海峡、岛屿等的位置。
生：讲解其名称。
[讲授]→第二环节
师：小结：1、我国东部濒临的四个海域是太平洋的一部分。2、我国虽然海域辽阔，但进入太平洋均须经过别国海域，只有台湾岛东海岸直接面向太平洋。所以统一台湾省，对于我国经济建设和国防安全具有十分重要的意义。
3、四个海域的分界线为：渤海与黄海的界线为：辽东半岛的老铁山角和山东半岛的蓬莱角之间的连线。黄海与东海的界线为：长江口北岸的启东角和济州岛之间的连线。东海与南海的界线为：福建省的南澳岛和台湾省南部的鹅銮鼻之间的连线。
4、要注意：我国长江注入东海；台湾海峡属于东海。
5、领海：是指沿海国从其全部海岸的最低落潮线或划定一条基线（领海基线）向外延伸划出一定宽度，属于其主权管辖之下的一带海域。各国领海宽度不一，我国规定为12海里。
内海：政治地理指一国划定领海宽度的基线之内的，同陆地相连接的海域，如我国的琼州海峡；自然地理指四周被大陆或岛屿、群岛包围，仅有狭窄水道或海峡与大洋相通的海。如我国的渤海。
生：对比、整理思维
【活动5】
[总结]→第一环节
师：投影，内容为：
课题：辽阔的疆域
知识1、我国的陆地面积
知识2、我国领土的四端
知识3、我国濒临的海洋
生：跟随教师同步总结本第一节知识
[总结]→第二环节
师：投影，内容为：
随堂微练习
一、单项选择题（每小题2分，共4题，8分）
读右图，回答1～4题。
1．当漠河冰天雪地时，海南岛已经春耕大忙了，这主要是因为
A．我国东西跨经度广
B．我国南北跨纬度广，气候差异大
C．我国海岸线漫长曲折
D．我国岛屿众多
2．图中120度经线自北向南依次穿越的海洋为
A．渤海、东海、南海、黄海
B．渤海、黄海、东海、南海
C．黄海、渤海、南海、东海
D．黄海、东海、渤海、南海
3．图中我国钓鱼岛和黄岩岛分别位于
A．渤海、东海 B．南海、东海
C．东海、南海 D．东海、渤海
4．我国的最西端和最北端分别为
A．甲、乙 B．乙、丙
C．丙、丁 D．丁、甲
二、判断题（每小题1分，共4题， 4分）
1．右侧甲图反映了我国东西跨度大的特点，
乙图反映了我国南北跨度大的特点。
A．正确 B．错误
2．我国是海洋大国，可以从事以下活动：
在沿海建立的港口，是对外交往的窗口；
在海滩上嗮盐；在海里养殖珍珠，捕捞鱼虾等；乘船到三沙市去旅游观光；很多产品可以用船运到国外去卖；湿润的海风带来降水……
A．正确 B．错误
3．我国最西端深入亚欧大陆内部，因此我们可以通过中亚到达西亚、南亚及欧洲有利于国际贸易。
A．正确 B．错误
4．我国海陆兼备的特点，为我国的社会经济发展提供了众多有利的地理条件。
A．正确 B．错误
识记四端的位置和名称，通过读图建立四端的空间观念，可根据效果重复几遍活动。
请生讲解完成步骤
指出我国四端经纬度不要求识记，只要在图上读出即可。
给出预习看图时间
点名或抢答
注意生讲解海域是否准确
生了解
配思维导图
课件26张PPT。中国的疆域之2学 科：初中地理
课 型：新 授 课辽 阔 的 疆 域 版 本
湘教
（2011课标版）
八年级 中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域活动11、记住我国的陆地面积、领土四端和濒临的海洋、岛屿、半岛和海峡
2、通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬度差培养读图、析图能力。
1、学生掌握我国疆域辽阔的特点，培养读图析图的能力。学时
目标学时
重点学时
难点
1、识记地名的空间观念的建立。 中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域活动2我国的陆地面积 ▼中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域活动2小结： 我国的陆地面积我国的陆地面积与加拿大、美国的陆地面积相差不大， 仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位，与整个欧洲45个国家和地区的面积差不多。 1234中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域活动3我国的领土四端地理概念疆域： 是指一个国家陆地、领水和领空
的范围。领土：狭义的领土：指国界线范
围内的陆地。 广义的领土：包括陆地、领水和领空等。 中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域活动3我国的领土四端黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处新疆维吾尔自治区帕米尔高原海南省南沙群岛曾母暗沙黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域活动3小结： 我国的领土四端我国最北端和最东端的位置
均以主航道中心线为界的原因是： 流有个不断发育、变化的过程，河道不是固定的，而是变化移动的。 中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域活动3我国的领土四端读图完成1～2两题：
1、估算我国最东端与最西端之间跨越多少经度?几个时区？60多个经度；5个时区2、估算我国最北端与最南端之间跨越多少纬度？ 约50度中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域活动4我国濒临的海洋四海中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域活动4我国濒临的海洋岛屿和群岛中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域活动4我国濒临的海洋三大半岛中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域活动4我国濒临的海洋两大海峡中国的疆域之2
中 国 的 位 置活动4小结： 我国濒临的海洋1、我国东部濒临的四个海域是太平洋的一部分。 太
平
洋 中国的疆域之2
中 国 的 位 置活动4小结： 我国濒临的海洋2、我国虽然海域辽阔，但进入太平洋均须经过别国海域，只有台湾岛东海岸直接面向太平洋。所以统一台湾省，对于我国经济建设和国防安全具有十分重要的意义。 太
平
洋 中国的疆域之2
中 国 的 位 置活动4小结： 我国濒临的海洋3、四个海域的分界线为：渤海与黄海的界线为：辽东半岛的老铁山角和山东半岛的蓬莱角之间的连线。黄海与东海的界线为：长江口北岸的启东角和济州岛之间的连线。东海与南海的界线为：福建省的南澳岛和台湾省南部的鹅銮鼻之间的连线。 中国的疆域之2
中 国 的 位 置活动4小结： 我国濒临的海洋4、要注意：我国长江注入东海；
台湾海峡属于东海。 东海台湾海峡中国的疆域之2
中 国 的 位 置活动4小结： 我国濒临的海洋 5、领海：是指沿海国从其全部海岸的最低落潮线或划定一条基线（领海基线）向外延伸划出一定宽度，属于其主权管辖之下的一带海域。各国领海宽度不一，我国规定为12海里。
内海：政治地理指一国划定领海宽度的基线之内的，同陆地相连接的海域，如我国的琼州海峡；自然地理指四周被大陆或岛屿、群岛包围，仅有狭窄水道或海峡与大洋相通的海。如我国的渤海。中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域总结： 活动5辽阔的疆域陆 地
面 积 领 土
四 端 濒 临
海 洋 123四海、两大岛、三半岛、两海峡、两内海最东端、最西端、最北端、
最南端知识结构 960万平方公里，仅此于俄罗斯、加拿大，世界第3位中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域总结： 活动5随堂练习 读右图，回答1～4题。
一、单项选择题（每题2分，共4题，8分）
1．当漠河冰天雪地时，海南岛已经春耕大忙了，这主要是因为
A．我国东西跨经度广
B．我国南北跨纬度广，气候差异大
C．我国海岸线漫长曲折
D．我国岛屿众多中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域总结： 活动5随堂练习 读右图，回答1～4题。
一、单项选择题（每题2分，共4题，8分）
2．图中120度经线自北向南依次穿越的海洋为
A．渤海、东海、南海、黄海
B．渤海、黄海、东海、南海
C．黄海、渤海、南海、东海
D．黄海、东海、渤海、南海 中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域总结： 活动5随堂练习 读右图，回答1～4题。
一、单项选择题（每题2分，共4题，8分）
3．图中我国钓鱼岛和黄岩岛分别位于
A．渤海、东海 B．南海、东海
C．东海、南海 D．东海、渤海中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域总结： 活动5随堂练习 读右图，回答1～4题。
一、单项选择题（每题2分，共4题，8分）
4．我国的最西端和最北端分别为
2012年2月4日立春
A．甲、乙 B．乙、丙
C．丙、丁 D．丁、甲 中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域总结： 活动5随堂练习 二、判断题（每题1分，共4题，4分）
甲图黑龙江与海南的不同景象
1．右侧甲图反映了我国东西跨度大的特点，
乙图反映了我国南北跨度大的特点。
A．正确 B．错误 中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域总结： 活动5随堂练习 二、判断题（每题1分，共4题，4分）
2．我国是海洋大国，可以从事以下活动：
乙图北京与喀什的不同景象
在沿海建立的港口，是对外交往的窗口；
在海滩上嗮盐；在海里养殖珍珠，捕捞鱼虾等；乘船到三沙市去旅游观光；很多产品可以用船运到国外去卖；湿润的海风带来降水……
A．正确 B．错误 中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域总结： 活动5随堂练习 二、判断题（每题1分，共4题，4分）
3．我国最西端深入亚欧大陆内部，因此我们可以通过中亚到达西亚、南亚及欧洲有利于国际贸易。
A．正确 B．错误 中国的疆域之2
辽 阔 的 疆 域总结： 活动5随堂练习 二、判断题（每题1分，共4题，4分）
4．我国海陆兼备的特点，为我国的社会经济发展提供了众多有利的地理条件。
A．正确 B．错误
