PEP 五年级上 Unit 1 What’s he like? 《学案1+3》
Part B Let’s talk
【学习目标】
听、读P7Let’s talk部分，通过Chen Jie和John的对话，学会运用核心句型What’s he / she like? He / She is…谈论他人。21cnjy.com
【课前预习】
1．大家还记得 “What’s the weather like? It’s hot and sunny.”这一句型吗？它是用来谈论天气状况的。在Let’s talk中，也有一个与它相似的句型，请把它找出来写在横线上。
—__________________(意思：她怎么样？ )
—__________________(意思：她是和蔼的。)
2. 想一想，我们谈在论他人时还可用到哪些句子？
_______________________________________________________
【探究新知】
1. What’s she / he like? 她(他)是怎样一个人？
【点拨】What’s he / she like?常用来询问他人______的句子。句中的like属于介词，意为“像……”。如：www.21-cn-jy.com
—What’s Robin like?
—He’s strong.
2. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师将成为我们新的语文老师。
句中will意思是“_____”，后面跟_______表示“将成为”。Will+动词表示将要发生或将要做的事情。例如：【来源：21·世纪·教育·网】
I will go to the zoo this afternoon. 今天下午我将去动物园。
【巩固练习】
选择合适的句子，补全对话，把序号写在横线上。
John: Hey, Mike. 1._____________
Mike: Yes. He’s Mr Jones.
John: 2.____________
Mike: Yes. He’s my new English teacher.
John: 3._____________
Mike: He’s nice. I like his class.
John: 4.____________
Mike: Yes. We all like funny teachers.
A. Is he your teacher?
B. Is he funny?
C. Do you know that man?
D. What’s he like?
Let’s learn
【学习目标】
学习8页Let’s learn部分，能够听、说、读、写五个描述人物性格或内在品质的形容词，并能够在具体情境中运用句型What’s…like? He / She is…谈论他人。
【课前预习】
自学Let’s learn部分，把图片与对应的形容词连线。
helpful shy hard-working clever polite
【探究新知】
1. What’s she / he like? 她(他)是怎样一个人？
【链接】What does she / he like?
What’s he / she like?句子中的like属于介词，意为“______”。 而What does she / he like?中的like是动词，意为“______”，用来询问他人喜欢什么。21教育网
试一试，结合回答语写出问句：
（1）—_________________? —He likes apples.
（2）—_________________? —He is quiet.
【巩固练习】
小组内两人合作，运用所学句型和五个形容词描述班级内的同学，要符合人物实际。
示例：1. A: What’s Zhang Shan like?
B: She’s helpful.
2. A: Is Wu Dong shy?
B: Yes, sometimes.
Read and write
【学习目标】
学习9-10页，通过阅读，能够获取文本中的关键信息；通过写，学会组织语言描述人物；通过总结，了解be动词的三种基本形式并能正确使用它们。21世纪教育网版权所有
【课前预习】
阅读9页“Meet Robin!”， 思考下面的问题并把正确答案圈出来：
（1）—Who’s Robin? —He is a______(robot / teacher).2·1·c·n·j·y
（2）—Is Robin strict with Wu Yifan? —_________(Yes, he is. / No, he isn’t.)
【探究新知】
1. He can speak Chinese and English. 他能讲汉语和英语。
speak是个动词，意为_________，后面常跟表示______的词，如Chinese, English。填一填，把下面的句子补充完整：21·世纪*教育网
我讲汉语，迈克和玛丽说英语。I _____English, Mike and Mary _____ _____.
2. He makes me finish my homework! 他要求我完成家庭作业。
句中的finish是个动词，意思是_________。例如：Please finish your homework first!请先完成你的作业。21·cn·jy·com
3. 认识be动词
am, is , are是be的不同变化形式，为了记住我的用法，送给大家一个口诀：
我用am，你用are；
is用于他，她，它。
单数is, 复数are, 勿忘be 有三变化。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；
变否定，更容易，be后not别忘记。
疑问、否定任你变，句首大写要切记！
【巩固练习】
1. 用be 动词的适当形式填空：
1. We ____ good friends.
2. —___ these boys strong?
—Yes, they are.
3. —What ___ the baby like?
—He’s funny.
4. They ____very helpful at home.
5. She ____a hard-working student.
2.选择合适的单词填空。
finish; strong; have; robot; speak; are
Robin is Wu Yifan’s 1_______. They 2____good friends. Robin is short but 3______. He is clever. He can 4_____ Chinese and English. He is strict, too. He makes me 5_____ my homework! Do you 6_____ a robot? What’s he like?www-2-1-cnjy-com
【知识窗】
形形色色的机器人
机器人（robot）是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序。生活中有着各种不同的机器人。2-1-c-n-j-y
肢体机器人能够帮助那些患有脑瘫及其他运动障碍疾病患者改善运用手脚的能力。水下机器人可以帮助打捞沉船、铺设电缆；工程机器人可以上山入地、开洞筑路；农业机器人可以耕耘播种、施肥除虫；军用机器人可以冲锋陷阵、排雷排弹……同学们，你有哪些创意？也设计一个属于自己的机器人吧。 21*cnjy*com
每期金曲
The wheel on the bus The wheels on the bus go round and round, Round and round, round and round. The wheels on the bus go round and round, All through the town.【来源：21cnj*y.co*m】
Unit 1 What’s he like? A 听力测试
Unit 1 What’s he like? Part B&C
听力测试
Ⅰ. 听录音，给下面的句子排序。
( )Chen Jie is a helpful girl.
( )What’s your friend like?
( )He can speak English and Chinese.
( )Our new music teacher will come today.
( )She’s shy but clever.
Ⅱ. 听录音，判断下面图片与所听内容是（T）否（F）相符。
1. 2. 3. 4.5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Ⅲ. 听录音，选择正确的答语。
( )1. A. He’s our maths teacher.
B. She’s clever.
C. He’s clever.
( )2. A. Yes, he is.
B. Yes, she is.
C. Yes, I am.
( )3. A. Yes, they are.
B. Yes, I can.
C. Yes, I do.
( )4. A. Good idea!
B. All right.
C. Thank you.
( )5. A. Me too.
B. I like oranges.
C. No, I don’t.
参考答案
A
【预习】
1. —What’s she like? —She is kind.
2.—Is he friendly? —Yes, he is. / —Do you know Mr Wang? —No, I don’t.
【探究】
1. 性格，品质
2. 将要；动词be; 将来
【巩固】
1-4 CADB
