四川省成都市七中育才学校2023-2024学年九年级上学期开学物理试卷（含答案）

四川省成都七中育才学校2023-2024学年九年级（上）开学物理试卷
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．（2分）下列有关力的说法中，正确的是（　　）
A．相互不接触的物体间一定没有力的作用
B．一个力的出现，必须要有施力物体和受力物体
C．形状规则的物体的重心在其几何中心
D．砌墙时利用重垂线，是因为重力的方向总是垂直向下
2．（2分）如图所示，用手向上给弹簧6N的拉力，下列说法中不正确的是（　　）
A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C．弹簧对手的拉力也是6N
D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
3．（2分）下列关于摩擦力的说法正确的是（　　）
A．静止的物体一定不受摩擦力作用
B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
C．自行车刹车时，用力捏车闸可以增大摩擦
D．划火柴时，火柴头和砂纸之间有静摩擦
4．（2分）下面情景的相关描述中说法错误的是（　　）
A．厨刀的刀刃磨得很薄，增大了压强，用刀切菜时会更轻松
B．坐沙发时身体和沙发的接触面比较大导致压力比较小，故而比坐硬板凳舒服
C．载重汽车的轮子都比较宽，为的是减小对地面的压强
D．人在冰面行走时如遇到紧急情况，爬过冰面要比走过冰面更安全
5．（2分）下列装置中利用连通器原理工作的是（　　）
A．盆景自动供水器 B．活塞式抽水机
C．压强计 D．乳牛自动喂水器
6．（2分）如图为河南省遂平县山九大奇石之一，因其底部接触面较小，风吹即动，摇摇欲坠而得名“风动石”。关于“风动石”，下列说法中正确的是（　　）
A．无风时，由于该石头静止在地面上，所以没有惯性
B．无风时，石头对地面的压力和地面对石头的支持力是一对平衡力
C．无风时，石头对地面的压力和石头所受的重力是一对相互作用力
D．有风时，石头的运动状态因受力而发生变化
7．（2分）如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（　　）
A．在0～4s时间内物体做加速运动
B．当t＝1s时，物体受到的摩擦力为f1为12N
C．物体在t＝1s时与t＝5s时受到的摩擦力大小相等
D．在2～6s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小相等
8．（2分）如图所示，两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，则下列说法正确的是（　　）
A．两容器底受到的压力不相等
B．两容器底部受到的压强相等
C．液面下深度不同的两处a、b所受液体的压强pa＝pb
D．液面下深度不同的两处a、b所受液体的压强pa＜pb
9．（2分）如图所示，在长约1m、一端封闭的玻璃管内灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指后，管内水银面下降到了一定高度。针对这一实验，以下说法正确的是（　　）
A．这一实验最早是由意大利科学家伽利略完成的
B．将玻璃管稍微向右倾斜一定角度，管内外水银面的高度差不变
C．若不小心将管顶弄破了一个洞，管中的水银会从上面喷出
D．实验中，此时外界大气压刚好等于1个标准大气压
10．（2分）如图所示，下列与浮力有关的事例说法正确的是（　　）
A．图甲中，向杯中不断加盐，鸡蛋所受浮力不变
B．图乙中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变
C．图丙中，匀速升空的载人热气球，它所受到浮力等于热气球的重力
D．图丁中，同一支密度计静止在不同液体中，A的密度大于B的密度
11．（2分）小西和同学们利用弹簧测力计、水、金属块、溢水杯、小桶、细线等器材完成探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验。实验过程如图所示（ρ水＝1.0×103kg/m3），下列说法正确的是（　　）
A．金属块的质量是2.8kg
B．金属块浸没后所受水的浮力为1.8N
C．金属块浸没后排开水的重力为2N
D．金属块的体积为1×10﹣4m3
12．（2分）下列杠杆在使用过程中可以省距离的是（　　）
A．钢丝钳子 B．船桨 C．托盘天平 D．开瓶器
13．（2分）利用同一个滑轮，分别按照如图所示的甲、乙两种方式提升重物，在相同时间内将同一物体G匀速提升相同的高度h，拉力分别为F1和F2（滑轮的重力小于物体重力，不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　）
A．拉力F1等于拉力F2
B．F1向下拉的距离s1大于F2向上拉的距离s2
C．甲、乙两个装置做的有用功相同
D．使用过程中，乙装置的机械效率更大
14．（2分）如图所示，一个物体沿粗糙的斜面匀速下滑，下滑过程中，下列判断正确的是（　　）
A．物体的重力势能转化为动能
B．物体的重力势能不变，动能不变
C．物体的重力势能减小，机械能不变
D．物体的动能不变，机械能减小
15．（2分）如图所示，一个物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m拉力F1所做功为W1，功率为P1；若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上也匀速运动了10m，拉力F2所做功为W2，功率为P2，则说法正确的是（　　）
A．W1＞W2 B．W1＜W2 C．P1＝P2 D．P1＜P2
二、填空题（每空2分，共36分）
16．（4分）如图甲所示，在我们学校新换的饮水机前，小亮手持着的水杯静止，杯子受到的摩擦力方向是 　 　；当用杯子接水时水杯仍静止在手中，如图乙所示。则在接水过程中杯子受到的摩擦力会 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
17．（4分）如图所示，放在水平桌面上的木块受到水平推力F1、F2的作用，F1＝8N，F2＝3N，此时木块处于静止的状态，木块受到的合力为 　 　N；若此时重力突然消失，则木块在水平方向上受到的合力为 　 　N。
18．（4分）如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在 　 　（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，根据是 　 　（选填“水”或“烧杯”）具有惯性。
19．（4分）一位体重为50kg的中学生每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站在水平地面上，他受到的重力是 　 　N，对地面的压强为 　 　Pa。
20．（4分）我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡大坝上、下游水位差最高可达113m。如图所示是三峡船闸的简易示意图，船闸工作过程应用了连通器原理，某船从上游经过船闸驶往下游，请仔细观察图片，此时 　 　构成了一个连通器（填“A与B”“B与C”、“A与C”）。上、下游最大的压强差可以达到 　 　Pa。（ρ水＝103kg/m3）
21．（4分）（1）如图甲所示是一个学生自制的气压计，当把它从山脚下拿到山顶上，观察到玻璃管内水柱的高度 　 　（选填“逐渐升高”、“逐渐降低”或“保持不变”）。
（2）通常赛车在快速行驶时车体会向上“飘”，为避免此现象发生，在赛车的尾部安装上尾翼（又叫气流偏导器），形状如图乙所示。它运用了在气体中流速越大的位置，压强越 　 　（选填“大”或“小”）的原理。
22．（4分）如图所示，人的前臂可以看作一个杠杆，肱二头肌对前臂a处的拉力F为动力，b处重物对手臂向下的压力为阻力，若Ob＝30cm，F的力臂为2cm，当水平托住0.5kg重物时，肱二头肌的收缩力就是拉力F为 　 　N。表明此时的前臂是一个 　 　杠杆（填“省力”或“费力”）。
23．（4分）如图所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以2m/s的速度匀速运动，此时弹簧秤B的读数为8牛顿，如果动滑轮、绳子、弹簧秤的重力和摩擦均不考虑，那么物体A与水平面的摩擦力为 　 　N，拉力F的功率为 　 　W。
24．（4分）如图所示，小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体，物体在4s内上升2m的过程中，人所用的拉力为125N。此过程中，小明做的有用功是 　 　J，滑轮组的机械效率是 　 　。
三、作图题（每小题2分，共4分）
25．（2分）如图所示，小球被细绳系住在墙上，请用力的示意图作出该球受到的重力以及绳子对小球的拉力。
26．（2分）如图所示，轻质杠杆AOB的B处悬挂一重物G，请画出杠杆在图示位置平衡时，在杠杆上施加的最小动力F1的示意图，并画出阻力的力臂L2。
四、计算题（每小题6分，共12分）
27．（6分）如图所示，水平桌面上放置的容器容积为1.5×10﹣3m3，底面积为1.0×10﹣2m2，高为20cm，容器重1N，当它盛满水时，求：（取ρ＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）
（1）水对容器底的压强和压力。
（2）容器对桌面的压力和压强。
28．（6分）成都市为建设新发展理念的公园城市示范区，打造山水人城和谐相融的公园城市，在市区内投放了大量“成都造”新能源汽车。该汽车在某水平道路上匀速直线行驶时，受到的水平牵引力为5000N，6min内该车匀速直线行驶了7200m。求：
（1）该过程中汽车牵引力所做的功。
（2）该过程中汽车牵引力的功率。
五、实验探究题（本大题共3个小题，每空2分，共18分）
29．（6分）如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙，同学们根据猜想进行了实验，得出数据如表所示：
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据 　 　的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。
实验序号 长木板表面 木板放置方式 拉动木块的个数 弹簧测力计示数/N
① 较粗糙 平放 1 1.5
② 较粗糙 平放 2 3.0
③ 较光滑 平放 2 1.6
④ 较光滑 竖放 2 1.6
（2）由实验序号 　 　可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。
（3）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中 　 　（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
30．（6分）如图是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）分析实验步骤A、B、C的数据，可知浮力大小与物体浸在液体中的 　 　有关。
（2）分析实验步骤 　 　的数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（3）若先完成实验步骤B，再完成实验步骤A，则测得的浮力偏 　 　。
31．（6分）小刚在测量如图所示的滑轮组的机械效率，实验数据如下表所示（忽略绳重和摩擦）。
实验次数 钩码总重G/N 钩码上升高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距s/m 机械效率η
1 4 0.1 1.8 0.3
2 6 0.1 2.5 0.3 80%
3 6 0.15 2.5 0.45 80%
（1）第1次实验中，滑轮组的机械效率为 　 　%（结果保留整数）。
（2）分析第2、3次实验数据可知：滑轮组的机械效率与物体 　 　无关。分析第1、2组实验数据可知：可采用 　 　的方法来提高滑轮组的机械效率。
六、不定项选择题（本大题共5个小题，每小题2分，共10分。下列各题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但未选全得1分，选错或不选均不得分。）
32．（2分）如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面受到摩擦力的说法正确的是（　　）
A．木块在斜面上受到的摩擦力始终是滑动摩擦力
B．木块在A点静止时受到的摩擦力方向为平行于斜面向上
C．木块在斜面上受到的摩擦力方向不会发生改变
D．木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
33．（2分）如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且ρA＝2ρB．两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S乙＝2S甲．现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是（　　）
A．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力
B．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
C．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强
D．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强
34．（2分）在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置。该同学将刻度尺零刻度线和注射器的零刻度线对齐，然后观察发现注射器5mL的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐。之后该同学将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为700g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为100g。烧杯质量为50g。（g取10N/kg，滑轮间的摩擦和线重不计）则下列说法正确的是（　　）
A．活塞向不同方向运动时，它与针筒间的滑动摩擦力大小不同
B．所测得的针筒横截面积为2×10﹣5m2
C．针筒所受摩擦力的大小为6N
D．通过本实验测得的大气压的值为0.9×105Pa
（多选）35．（2分）工人利用如图甲所示的滑轮组从一口枯井中提起质量为6kg的物体，他用图乙所示随时间变化的水平向右的拉力F拉绳，重物的速度v随时间t变化的关系图象如图丙所示，不计绳重和摩擦（g取10N/kg）。以下说法正确的是（　　）
A．在0﹣1s内，拉力F做的功为75J
B．动滑轮的重力20N
C．在2﹣3s内，滑轮组的机械效率62.5%
D．在2﹣3s内，拉力F做功的功率为200W
（多选）36．（2分）边长为10cm的正方体物块（ρ物＜ρ冰）放入水平桌面上的圆柱形容器底部，如图甲所示。逐渐向容器内倒入适量水（水未溢出），测量容器内水的深度h，分别计算出物块对应受到的浮力F浮，并绘制了如图乙（实线）所示的图象。更换一种液体重复上述实验，绘制了如图乙（虚线）所示的图象。下列选项正确的是（　　）
A．该物块密度为0.8×103kg/m3
B．未倒水前物块对容器底部的压强为700Pa
C．h＝6cm时，物块分别在水中和液体中所受浮力之比8：7
D．h＝12cm时，物块在水中处于漂浮状态，在液体中处于沉底状态
七、综合题（共10分，6题每空1分，7题6分）
37．（4分）小明制作了一个可测量物体质量的装置，如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器。小筒和托盘的总质量为200g，小筒底面积50cm2，高12cm，大筒中装有适量的水，托盘上不放物体时，在大筒上与水面相平的位置对应刻度为“0”，将小筒竖直压入水中、水面距小筒底10cm时，在大筒上与水面相平位置标为最大测量值。把被测物体放入托盘中，读出大筒上与水面相平位置对应的刻度值，即为被测物体的质量。
（1）利用装置正常测量过程中，若托盘内所放物体质量为m时，小筒和托盘所受的浮力可以表示为 　 　。（写表达式，重力常量用g表示）
（2）当水面距小筒底10cm时，小筒所受浮力为 　 　N。
（3）该装置所能测量物体的最大质量为 　 　g。
（4）他想利用此装置测算出石块的密度，操作如下：如图乙所示，将石块放入托盘中，读出大筒上的示数为250g；如图丙所示，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为100g，则该石块密度为ρ石＝　 　kg/m3。
38．（6分）如图所示，是一个底面积为250cm2的带阀门的圆柱形容器，内装有14cm深的水。现将重25N的正方体M用细绳悬挂放入水中，正方体M的上表面恰好和水面相平，已知正方体的棱长为10cm，ρ水＝1.0×103kg/m3。求：
（1）正方体M受到的浮力；
（2）此时水对容器底部的压强；
（3）若细绳能承受的最大拉力是21N，从图示状态开始，通过阀门K缓慢放水，当细绳刚好被拉断时，从器中放出水的体积是多少立方厘米？
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．B； 2．A； 3．C； 4．B； 5．D； 6．D； 7．C； 8．B； 9．B； 10．C；11．D； 12．B； 13．C； 14．D； 15．D；
二、填空题（每空2分，共36分）
16．竖直向上； 变大； 17．0； 5； 18．减速； 水； 19．500； 1.25×104；20．A和B； 1.13×106； 21．逐渐升高； 小； 22．75； 费力； 23．16；
32； 24．400； 80%；
三、作图题（每小题2分，共4分）
25．　如图所示：
　　；
26．如图所示：
　　　；
四、计算题（每小题6分，共12分）
27．　（1）水对容器底的压强为2000Pa,压力为20N；
（2）容器对桌面的压力为16N，压强为1600Pa　　；
28．（1）该过程中汽车牵引力所做的功是3.6×107J；
（2）该过程中汽车牵引力的功率是1×105W。；
五、实验探究题（本大题共3个小题，每空2分，共18分）
29．二力平衡； ①②； 不一定； 30．体积； A、C、D； 大； 31．74； 提升的高度； 增大提升物体的重力；
六、不定项选择题（本大题共5个小题，每小题2分，共10分。下列各题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但未选全得1分，选错或不选均不得分。）
32．B； 33．C； 34．D； 35．BD； 36．AD；
七、综合题（共10分，6题每空1分，7题6分）
37．（0.2kg+m）g； 5； 300； 2.5×103； 38．（1）正方体M受到的浮力为10N；
（2）此时水对容器底部的压强为1.8×103Pa；
（3）当细绳刚好被拉断时，从容器中放出水的体积是900cm3。