(共18张PPT)
1.关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（ ）
A.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同
B.轮船从长江驶入东海，吃水深度变大
C.航母上的飞机起飞后，航母所受浮力不变
D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变所受的浮力，从而实现上浮和下沉
限时训练16
A
2.某些鱼通过鱼鳔膨缩（改变鱼鳔内的空气量）来改变自身体积，实现浮沉.当这种鱼在水中静止时，下列判断正确的是（ ）
A.鳔膨胀时浮力小于重力，鱼会下沉
B.鳔膨胀时浮力大于重力，鱼会上浮
C.鳔收缩时浮力小于重力，鱼会上浮
D.鳔收缩时浮力大于重力，鱼会悬浮
B
3.一艘轮船从长江驶入大海.①轮船所受的浮力不变；②轮船所受的浮力变大；③轮船排开液体的体积变小；④轮船排开液体的体积变大.以上说法中（ ）
A.只有①④正确
B.只有②③正确
C.只有②④正确
D.只有①③正确
D
4.将同一枚新鲜的鸡蛋分别放入盛有甲液体和乙液体的容器中，鸡蛋在容器中静止时的位置如图1所示.下列有关说法正确的是（ ）
A.甲液体的密度大于乙液体的密度
B.甲液体中，鸡蛋受到的浮力大于重力
C.乙液体中，鸡蛋受到的浮力小于重力
D.甲液体中鸡蛋受到的浮力小于乙液体中鸡蛋受到的浮力
A
5.（2021·常德）同一密度计先后放在密度为ρ甲、ρ乙的液体中，静止时所处位置如图2所示，密度计在两种液体中所受浮力分别为F甲浮、F乙浮.下列选项中正确的是（ ）
A.F甲浮
F乙浮
C.ρ甲<ρ乙 D.ρ甲>ρ乙
C
6.用弹簧测力计在空气中测出物体重20 N，将其全部浸没在水中时，所排开的水的重力是30 N，此时它所受的浮力为 N，放手后物体将 （选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），物体静止时处于 （选填“漂浮”或“悬浮”）状态，受到的浮力是 N.
30
上浮
漂浮
20
7.排水量为6×103 t的轮船，在长江里行驶时受到的浮力是 N，驶进海洋里时受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”），在此过程中船
（选填“上浮些”或“下沉些”）.（g取10 N/kg）
6×107
不变
上浮些
8.热气球里充入的气体通常为氢气或热空气，氢气与热空气的密度都比空气密度 .某热气球体积为40 m3，气球在它受到的浮力 （选填“大于”“小于”或“等于”）它的总重时就上升，在地面附近受到的浮力是 .（ρ空气=1.29 kg/m3，ρ氢气=0.09 kg/m3，g取10 N/kg）
小
大于
516 N
9.将体积是200 cm3，质量是100 g的空心铁球置入深水中，所受浮力为 N，放手后，该铁球将 ，静止时铁球将 ，所受浮力为 N.
2
上浮
漂浮
1
10.潜艇两侧有压水舱，通过控制压水舱中水的多少，可控制潜艇的沉浮.潜艇悬浮时处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态；当压缩空气将压水舱里的水排出，潜艇由悬浮状态开始上浮，潜艇的运动状态 （选填“发生了改变”或“未改变”）；潜艇在上浮过程中（未浮出水面）所受的浮力 （选填“增大”“减小”或“不变”）.
平衡
发生了改变
不变
11.（2022·青州市校级模拟）水平桌面上放着两个相同的柱形水槽，水中的两个木块也相同.将铁块a放在木块上面，木块刚好浸没在水中，如图3甲所示.将铁块b用细线系在木块下面，木块也刚好浸没在水中，如图乙所示，且此时两水槽的水面相平.已知水的密度为ρ水，铁的密度为ρ铁.则（ ）
答案:B
12.半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图4甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）.半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3，则以下判断正确的是（ ）
A.F1>F3>F2 B.F2>F3>F1 C.F3>F1>F2 D.F3>F2>F1
答案:B
13.如图5所示，将边长为10 cm、密度为0.6 g/cm3的实心正方体木块，轻轻地放入已侧倾放置且液体已满的大烧杯内.待木块静止时，从杯中溢出750 mL液体.该木块质地均匀，木块吸收的液体忽略不计.求：（g取10 N/kg）
（1）木块露出液面的体积.
（2）木块受到的浮力.
（3）液体的密度.
解：（1）木块的体积V=（10 cm）3=1000 cm3，
从杯中溢出750 mL液体，则
V排=750 mL=750 cm3，
木块露出液面的体积
V露=V-V排=1000 cm3-750 cm3=250 cm3.(共14张PPT)
1.现代高能物理实验证实，组成物质的最小微粒是（ ）
A.电子 B.分子
C.原子 D.夸克
限时训练19
D
2.下列实验与其发现对应正确的是（ ）
A.真空管的放电实验，发现了中子
B.真空管的放电实验，发现了原子核
C.α粒子散射实验，建立了原子核式模型
D.α粒子散射实验，发现了中子
C
3.生活中的下列景象，可以说明“分子在永不停息地做无规则运动”的是（ ）
A.春天，柳絮飘舞 B.夏天，大雨倾盆
C.秋天，丹桂飘香 D.冬天，雪花飞扬
C
4.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）
A.地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心
B.分子由原子组成，原子由质子和中子组成
C.水和酒精均匀混合后总体积变小，是因为分子间存在间隙
D.PM2.5（空气中直径很小的颗粒）在空中飞舞，是分子在永不停息地做无规则运动
C
5.端午节那天，小明家里弥漫着粽子的香味.这一现象表明（ ）
A.分子间有空隙
B.分子间存在排斥力
C.分子间存在吸引力
D.分子处在永不停息的无规则运动中
D
6.下列说法正确的是（ ）
A.原子由质子和中子组成
B.海绵容易被压缩说明分子间有空隙
C.二手烟危害他人健康，是由于吸烟产生的有害分子不停地运动
D.液体很难被压缩，说明分子间有引力
C
7.分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些现象来认识分子.下列认识正确的是（ ）
A.雾霾弥漫——分子在不停地做无规则运动
B.海绵容易被压缩——分子间有间隙
C.破镜难圆——分子间有斥力
D.两滴水银自动合为一大滴——分子间有引力
D
8.上层的粒子由下层的粒子构成，下列选项中正确描述物质结构的是（ ）
A
9.（2021·衢州）人类对天体的认识是不断深入、不断完善的.下列选项中所示天体系统关系正确的是（ ）
C
10.将星系从大到小排列，正确的是（ ）
A.总星系、银河系、太阳系、地月系
B.太阳系、银河系、总星系、地月系
C.银河系、太阳系、总星系、地月系
D.太阳系、银河系、地月系、总星系
A
11.对图1甲、乙、丙、丁的解释不正确的是（ ）
A.图甲中A集气瓶中应该装空气，这样做的目的是避免重力对实验造成影响
B.图乙中，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明温度越高，分子运动越剧烈
C.图丙中将两个铅柱压在一起，下面能够悬挂一个钩码，说明分子之间存在引力
D.图丁中在注射器里装入一些空气，用手可以推动活塞将空气压缩，说明分子之间不存在斥力
答案:D
12.目前，各地十分关注空气中PM2.5的含量，PM2.5是指空气中直径小于2.5 μm的颗粒物，它们浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体造成危害.下列关于PM2.5的说法中正确的是（ ）
A.温度低于0 ℃，PM2.5颗粒不具有内能
B.PM2.5颗粒在空气中的运动属于分子热运动
C.PM2.5颗粒之间存在分子的相互作用力
D.PM2.5表示直径小于2.5×10-6 m的悬浮颗粒物
D
13.在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，医务人员工作时所采用的措施或用到的器械，许多都利用了物理知识，下列说法错误的是（ ）
A.打针时针筒抽取药液，利用了大气压强原理
B.喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的扩散现象
C.测量体温的水银体温计，利用了液体的热胀冷缩的性质
D.用电蒸锅蒸煮医疗器械，将电能转化为其他形式的能
B(共15张PPT)
限时训练18
1.（2022春·醴陵市期中）小华在游泳池游泳，当他从浅水区走向深水区，若水底布满小石头，则下述分析合理的是（ ）
A.脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻
B.脚底疼痛感觉减弱，因为水对人的浮力越来越大
C.脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重
D.脚底疼痛感觉加重，因为水对人的浮力越来越小
B
2.下列说法错误的是（ ）
A.轮船从海里驶入河里，所受浮力变小，将下沉一些
B.潜水艇通过改变自身重力实现上浮下沉
C.轮船用密度大于水的材料制成空心的，增大排开水的体积，增大浮力
D.热气球、飞艇充入密度小于空气的气体，从而飘在空中
A
3.一个铜球浸没在水中受到的浮力为F1，浸没在煤油中受到的浮力为F2，比较铜球两次受到的浮力，则（ ）
A.F1>F2 B.F1=F2
C.F1A
4.如图1所示，小红在洗水果时发现不同的水果在水中静止时所处位置不同，下列说法正确的是（ ）
A.苹果漂浮在水面上，说明它受到的浮力比受到的重力大
B.浸没的葡萄在下沉过程中，受到的浮力不变
C.葡萄在下沉过程中所受水的压强不变
D.葡萄沉底，说明葡萄不受浮力
B
5.重5 N的木块漂浮在水面上，它受到的浮力为 N.
6.体积为100 cm3的铝块一半浸入水中，它受到的浮力是 ，它浸没在酒精中受到的浮力是 .（ρ铝=2.7×103 kg/m3，ρ酒=0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg）
5
0.5 N
0.8 N
7.质量相同的木块和冰块都浮在水面上，木块受到的浮力
冰块受到的浮力，木块排开水的体积 冰块排开水的体积.（均选填“大于”“小于”或“等于”）
8.中国人民解放军海军山东舰是中国首艘自主建造的国产航母，满载时的排水量约为5万吨，它满载时受到的浮力约为 N（用科学记数法表示）；当航母从海水密度较小的港口驶入海水密度较大的远海时，它将 （选填“上浮”或“下沉”）一些.（g取10 N/kg）
等于
等于
5×108
上浮
9.（2021·丹东）飞机升空的过程中，飞机外部大气压随高度的增加而 （选填“增大”“减小”或“不变”）；飞机机翼横截面的大致形状如图2所示，这是利用气体流速越大的位置压强 （选填“越大”“越小”或“不变”）的原理产生升力.
减小
越小
10.小军同学在探究浮力的大小时，用弹簧测力计、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图3甲、乙、丙是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图丁，才能完成探究任务，则图丁是测量 的.设四个步骤中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4.由图 中两个弹簧测力计的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为 （用F1、F2、F3、F4表示，下同）；如果关系式 成立，就可以得到著名的阿基米德原理.
空小桶的重力
甲、乙
F3-F4
F1-F2=F3-F4
11.如图4所示，小明同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一长方体挂在弹簧测力计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表.
实验次序 1 2 3 4 5 6 7
h/cm 0 2 4 6 8 10 12
F/N 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.5 4.5
（1）分析表中数据，可以得出物体重 N，第4次实验时，物体受到的浮力为 N.
（2）分析第1次到第5次的实验数据，可知物体浸没于液体之前浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）.
（3）分析第5次到第7次的实验数据，可知物体浸没于液体之后浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）.
6.5
1.5
变大
不变
（4）下图中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图像为 .
D
12.竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一，如图5所示，现有一竹筏，质量为64 kg，体积为 0.8 m3.求：（g取10 N/kg）
（1）不载人时，竹筏漂浮于水面上受到的浮力为多大？
（2）为安全起见，竹筏最多能有一半体积浸入水中，求该竹筏最大载重为多少千克？
解：（1）竹筏的重力为G竹筏=m竹筏g=64 kg×10 N/kg=640 N，
竹筏漂浮于水面，受到的浮力等于其重力，即F浮=G竹筏=640 N.(共17张PPT)
1.如图1所示是托里拆利实验装置示意图，下列说法正确的是（ ）
限时训练14
A.若玻璃管顶部有部分空气，管内外的高度差将小于760 mm
B.换用较粗的玻璃管来做实验，管内外的高度差将小于760 mm
C.往水银槽加些水银，管内外的高度差将小于760 mm
D.将实验装置移到高山顶，管内外的高度差将大于760 mm
答案:A
2.如图2是一款“晴雨瓶”.它由密闭球体A和上端开口的玻璃管B组成，A和B的底部相连通.瓶内装适量有色液体，随着天气阴晴转换，B内液面高度也会发生变化.下列说法正确的是（ ）
A.若遇晴朗天气（气压升高），B管内液面会下降
B.若将此瓶从一楼拿到十楼，B管内液面会下降
C.若再向瓶内加入一些液体，A和B内液面可能相平
D.若在A的顶部轻轻打开一个小孔，则液体可能从B管口喷出
A
3.下列现象或生活用品中，不是直接利用大气压作用的是（ ）
C
4.（2022春·闽侯县期末）用手将重10 N的物块轻轻放入装满水的烧杯里，当物块浸没时从烧杯里溢出12 N的水，则当放开手后，物块静止时受到的浮力是（ ）
A.2 N B.10 N C.12 N D.22 N
B
5.（2022春·三元区期中）小明用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图3所示，再将这个苹果部分浸入水中，此时弹簧测力计的示数为1.0 N，则苹果所受的浮力为（ ）
A.1.0 N
B.1.2 N
C.0.4 N
D.2.4 N
C
6.（2022春·连江县期中）下列关于浮力的说法中正确的是（ ）
A.戏水的鸭子受到浮力的施力物体是它的脚掌
B.在水中游弋的小鱼没有受到浮力的作用
C.水中的大桥桥墩受到各个方向浮力的作用
D.在空中匀速上升的氢气球，受到重力和浮力的作用
D
7.下列关于浮力的说法正确的是（ ）
A.物体浸在液体中一定受到浮力的作用
B.码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小
C.物体密度小于液体密度时，物体在液体中处于悬浮状态
D.潜水艇在水面下从大海潜行进入长江，所受浮力不变
B
8.浮力产生的原因：液体对物体 和_____________ 的 .浮力的方向总是 的.
9.挂在弹簧测力计上的铁块重7.9 N，当它全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数是6.9 N，此时铁块所受的浮力是
N，当铁块一半进入水中时，浮力是 N.
向上
向下
压力差
竖直向上
1
0.5
10.把一个木球放入水中的某一深度后，松开手，木球上浮，在它未露出水面之前，木球的重力 ，它所受的浮力 .当木球露出水面的体积不断增大时，它所受的浮力 ，因为浸入液体的体积 .（均选填“变大”“变小”或“不变”）
不变
不变
变小
变小
11.如图4所示是同一个金属球用细绳系着后浸入液体中的情况，当它处于1、2、3、4这四种状态时，在水中受到的浮力的大小关系是：F1 F2 F3 F4.（均选填“<”“>”或“=”）
<
<
=
12.小华同学用一个弹簧测力计、一块金属块和两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究.探究过程如图5所示.
（1）由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是 N.
（2）通过分析图中的 两次测量，可知浮力大小跟液体的密度有关.
2.4
乙、丙
13.兴趣小组的同学们在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，他们讨论后提出了下列猜想.
猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关.
猜想二：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关.
猜想三：浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关.
为了验证上述猜想，他们选取一圆柱体金属块进行了如图6所示的实验.
（1）如图甲所示，圆柱体金属块的重为 N.
（2）分析比较图甲、乙、丙三次实验可知：当物体逐渐浸入水中时，所受到的浮力 （选填“增大”“减小”或“不变”），当物体浸没在水中时，所受到的浮力为
N，可验证猜想 是正确的.
3
增大
2
二
（3）分析比较图 三次实验可验证，猜想三是 （选填“正确”或“错误”）的.
（4）分析比较图丁、戊可知， 越大，物体受到的浮力越 .
甲、丙、丁
错误
液体的密度
大(共18张PPT)
1.用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）
A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向是竖直向下的
限时训练3
D
2.航天员长期生活在完全失重的太空飞船舱内，下列能够进行的体能锻炼活动有（ ）
A.举哑铃 B.跑步
C.拉弹簧健身 D.引体向上
C
3.下列受力示意图中，正确的是（ ）
B
4.（2021·乐山）气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦可采用的方法是（ ）
A.减小压力
B.减小接触面的粗糙程度
C.用滚动代替滑动
D.使接触面分离
D
5.（2022春·越秀区期末）如图1所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，m甲=2 m乙，甲受到的摩擦力（ ）
A.大于10 N
B.等于0 N
C.与乙受到的摩擦力大小相等
D.与乙受到的摩擦力的方向相反
D
6.（2022春·兴宁区校级期中）如图2所示，关于滚铁环，下列说法中错误的是（ ）
A.铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦
B.人脚与地面之间不存在摩擦
C.铁钩与手之间的摩擦是静摩擦
D.铁环被推动向前滚时受到的摩擦力方向向后
B
7.如图3所示的弹簧测力计的量程是 N，用它测量力的大小可以精确到 N，图中拉力的大小为 N.
0~5
0.2
2.8
8.（2021·牡丹江）一个箱子重为100 N，放在水平面上，受6 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力
（选填“大于”“等于”或“小于”）6 N.当水平推力增大到10 N时，箱子恰好做匀速直线运动.当水平推力增大到20 N时，箱子受到的摩擦力为 N.
等于
10
9.爬杆是一项有益的体育运动，重500 N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为 ，方向 .为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是 __________
.
500 N
竖直向上
用力抓紧杆（或在手上擦些镁粉）
10.如图4所示，水平传送带正将一袋大米从车间运送到粮仓.重500 N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5 倍，米袋在滑动时受到的摩擦力为 N，方向向 ；米袋随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 .
250
右
0
11.如图4所示，水平地面上的木板M上放着小物块m，M与m间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下述说法正确的是（ ）
A.M对m的摩擦力方向向右
B.m对M的摩擦力方向向左
C.地面对M的摩擦力方向向右
D.地面对M无摩擦力作用
D
12.（2021·铜仁）瑞瑞同学用如图5所示的实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素，请你与他合作，回答下列问题.
（1）缓慢拉动木板B，直到物块A与木板B之间发生相对滑动.观察某时刻弹簧测力计示数（如图5）为 N.
（2）若保持A、B间接触面粗糙程度、接触面积大小不变，在A上增加钩码，重复（1）操作，弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力大小与 有关.
3.4
压力
（3）若保持 不变，在B上分别铺棉布、毛巾，重复（1）操作，弹簧测力计示数发生变化，说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关.
（4）若保持A、B间压力大小、接触面粗糙程度不变，改变A、B间的接触面积大小，重复（1）操作，弹簧测力计示数不变，说明滑动摩擦力大小与 无关.
压力
接触面积
13.用如图6所示的装置做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验：
（1）实验过程中的关键是：必须拉着物体A沿水平方向做
运动，这样才能使滑动摩擦力的大小等于
.
（2）分析图甲和乙，发现弹簧测力计的示数F1 F2，说明：当接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大.
匀速直线
弹簧测力计的示数（或拉力的大小）
<
压力
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1 F3，说明：当压力大小相同时， ，滑动摩擦力越大.
（4）上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟______ 和 有关.
<
接触面越粗糙
压力大小
接触面的粗糙程度
（5）这个实验采用的方法是 .实验时，改变压力大小的方法是 ，改变接触面粗糙程度的方法是___________________________________
.
控制变量法
在木块上加砝码
换粗糙程度不同的接触面（或把木板
面换成毛巾面）(共19张PPT)
1.防治呼吸道传染病很好的办法就是戴口罩，但长时间戴口罩耳朵会被口罩的耳带勒痛，如果在两边的耳带上加上牛奶箱的提手，再戴上就能很好地解决问题，如图所示.这是为了（ ）
A.减小压力 B.增大压力
C.减小压强 D.增大压强
限时训练13
C
2.如图2所示是某同学画的鱼儿戏水时吐出气泡的情景，请运用学过的物理知识判断其中画法正确的是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲、乙、丙都不正确
C
3.（2021·常德）下列关于大气压的描述，错误的是
（ ）
A.1标准大气压值约为105 Pa
B.马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大
C.利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高
D.用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了
D
4.如图3所示，一个密封的圆台状容器内装有一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（ ）
A.水对容器底的压力减小
B.水对容器底的压强减小
C.容器对桌面的压强减小
D.容器对桌面的压力减小
A
5.（2022·峄城区一模）如图4所示，小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（ ）
C
6.（2022春·常州期末）少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇，表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图5所示，这时两手指对地面的压强最接近于（ ）
A.2×108 Pa B.2×106 Pa
C.2×104 Pa D.2×102 Pa
B
7.（2022春·绥滨县期末）如图6所示，小明把书从桌子的边缘慢慢拉出，但不离开桌面，书对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）
A.压力不变，压强改变
B.压力不变，压强不变
C.压力改变，压强改变
D.压力改变，压强不变
A
8.（2021春·天津期末）水平桌面上放一本书，书所受的重力为5 N，与桌面的接触面积为0.05 m2，则书对桌面的压力为 N，压强为 Pa.
9.三峡大坝水库水面下50 m深处水的压强是 Pa；修大坝上窄下宽是因为 _________________________________ ；开闸放水时，如果水位每下降1 m，那么水对坝底1 m2面积减少的压力是 N.（g取10 N/kg）
5
100
5×105
液体压强随深度的增加而增大
1×104
10.（2021·武汉）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，图7甲中小桌放在海绵上，图乙中在桌面上放一个砝码，图丙中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码.
（1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对 的压力作用效果.
（2）比较 两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显.若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是 .
海绵
乙、丙
取下丙图中的砝码
11.在研究液体压强的实验中，如图8所示的玻璃管侧面上、中、下及底部四个孔都用塑料薄膜扎紧，然后往玻璃管内倒满水，并且竖直放置.
（1）A、B、C三孔的塑料薄膜都凸出，表明液体对侧壁有 .
（2）A、B、C三孔的塑料薄膜凸出的程度逐渐增大，表明液体内部的压强随深度的增加而 .
压强
增大
（3）D孔的塑料薄膜凸出，表明液体对容器底有 .
（4）如果换用盐水做上述实验，塑料薄膜的凸出程度会
（选填“增大”或“减小”）.
压强
增大
12.某高速公路全长约34 km，若一辆小车质量为1.5×103 kg，每个车轮与路面的接触面积为0.15 m2，求：（g取10 N/kg）
（1）该小车的重力.
（2）该小车静止在水平路面上时对路面的压强.
（3）若该高速公路限速100 km/h，该小车在高速公路上驶完全程最少需多少小时？
解：（1）小车的重力为
G=mg=1.5×103 kg×10 N/kg=1.5×104 N.
13.如图9所示是小芳家新买的保温电热水壶，它的容积为3 L，壶身和底座的总质量是1.5 kg，底座与水平桌面的接触面积为100 cm2，装2 kg水后水深25 cm.求：
（1）水对电热水壶底部的压强是多少？
（2）此时桌面受到的压强是多少？
解：（1）电热水壶中水的深度
h=25 cm=0.25 m，
水对电热水壶底部的压强
p=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.25 m=2500 Pa.(共15张PPT)
1.《龟兔赛跑新篇》：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢.当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（ ）
限时训练6
A.以兔子为参照物，乌龟是运动的
B.以乌龟为参照物，兔子是运动的
C.以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的
D.以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的
答案:D
2.（2022·济南二模）我国古典小说《镜花缘》中有这样一句话：“去岁一阵大风，把我院一口井忽然吹到篱笆外去.”相信“井被吹到篱笆外”的人选择的参照物是（ ）
A.井 B.院子 C.篱笆 D.房屋
C
3.（2022春·长安区校级期末）一运动员在百米赛跑中，测得他在7 s内的平均速度为9 m/s，10 s到达终点，则他在全程的平均速度为（ ）
A.15 m/s B.11 m/s C.10 m/s D.9.7 m/s
C
4.下列运动中的人或物，速度最大的是（ ）
A.刘翔以12.88 s创造了男子110米栏世界纪录
B.某同学骑自行车用2 min 45 s 前进了1000 m
C.手扶拖拉机在20 min内前进4.8 km
D.汽车在城区行驶时限速 40 km/h
D
5.做匀速直线运动的物体，在4 s内通过10 m的路程，这个物体在前2 s内的运动速度一定为（ ）
A.0.4 m/s B.40 m/s
C.2.5 m/s D.5 m/s
C
6.运动会上，100米决赛的中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大
B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.两者的平均速度相等
D.不是匀速直线运动，无法比较
C
7.下列图像中表示物体做匀速运动的是（ ）
A.①和② B.②和③ C.①和④ D.②和④
B
8.（2021·泸州）甲、乙两名同学在同一考点参加800 m体育考试，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其v-t图像如图2所示，下列描述正确的是（ ）
A.0~t1时间内甲乙两同学都在做匀速直线运动
B.t1~t2时间内甲乙两同学保持相对静止
C.0~t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程
D.刚到达终点时，甲乙两同学速度相等
C
9.如图3是班上几个同学送小明乘火车去外地时的情景示意图.当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到站台上几个同学渐渐向后退去，他所选择的参照物是 ；以火车为参照物，小明是 的；站台上的同学们看到火车开动了，他们所选择的参照物是 .
火车
静止
地面
10.速度是用来表示物体 的物理量.优秀运动员百米赛跑的速度可达36 ，正常人步行速度约为1.2 ，大型远程客机的速度约为250 .
运动快慢
km/h
m/s
m/s
11.如图4所示，学校围墙为正方形，甲、乙两人分别从两个对角处同时出发沿逆时针方向紧贴围墙匀速行走，已知甲绕围墙行走一圈需要48分钟，乙绕围墙行走一圈需要68分钟，从甲第一次看见乙开始计时，到甲又看不到乙时，所经历的时间为（ ）
A.3分钟 B.4分钟 C.5分钟 D.6分钟
A
12.甲、乙、丙三辆小车同时同地向同一方向运动，它们运动的图像如图5所示，由图像可知：甲车做 （选填“加速”“匀速”或“减速”）运动，乙车的速度是 m/s，运动速度相同的两小车是 .
匀速
1
甲、丙
13.汽车司机座位前有一种速度计，表示汽车行驶的速度，现在司机看见速度计如图6甲所示，则它保持这个速度行驶2 h可以走多远？若此时正好路边有一个路牌（如图6乙），则司机按现在的速度行驶，需要几个小时才能到达广州东站？(共22张PPT)
1.如图1所示，鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程中体积逐渐变大，则气泡所受压强和浮力的变化情况是（ ）
A.压强变小，浮力变小
B.压强变小，浮力变大
C.压强变大，浮力不变
D.压强不变，浮力不变
限时训练17
B
2.如图2所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止时小球漂浮在甲液面上，悬浮在乙液体里，沉入丙液体的底部，则小球在三种液体中所受浮力的关系正确的是（ ）
A.F甲>F乙>F丙 B.F甲=F乙>F丙
C.F甲>F乙=F丙 D.F甲B
3.（2022春·平南县期末）“生活处处有物理，留心观察皆学问”，下列有关压强的说法正确的是（ ）
A.高原地区常常会感到呼吸困难，是因为海拔越高大气压越大
B.啄木鸟的嘴很尖细是为了增大压强，容易凿开树干捉到虫子
C.深海潜水员必须穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度的增加而减小
D.飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理
答案:B
4.（2022春·淇滨区校级期末）对于如图3所示的情景，下列说法正确的是（ ）
A.图甲：若没有大气压强，钢笔吸墨水时也能把墨水吸入钢笔内
B.图乙：拧开盖的塑料瓶装满水后在瓶底部扎一个小孔，水从小孔射出；若把瓶盖盖住，水将持续从小孔中射出
C.图丙：从漏斗向下快速吹气时，乒乓球一定会立即下落
D.图丁：保持软管的下部不动，用手握住软管的中部快速转动软管的上部，下面的纸屑将从软管下端吸入，从上端飞出
答案:D
5.（2022春·汨罗市期末）如图4所示，是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图，它有两个出口，当风吹过隆起的洞口A表面时，风速较大，吹过平坦的洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风，则下列有关洞内风向的分析正确的是（ ）
A.风总是从A口吹入，B口吹出
B.风总是从B口吹入，A口吹出
C.风总是从A、B口同时吹入
D.无法确定
答案:B
6.（2022春·南宁期末）以下事例中，跟“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开原理相同的是（ ）
A.飞机获得升力起飞
B.塑料吸盘能贴在光滑的墙上
C.用吸管将饮料吸到嘴里
D.活塞式抽水机抽水
A
7.一个重12 N、体积为800 cm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是 N；松开手后，小球将
（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），此过程中小球受到水的压强 （选填“变大” “变小”或“不变”，下同），浮力 .（g取10 N/kg）
8
下沉
变大
不变
8.一物体所受的重力为5 N，将其全部浸没在水中时，它排开的水的重力为15 N，此时它所受的浮力为 N，放手后物体上浮到水面，静止时它受到的浮力为 N.
15
5
9.（2021春·兴化期末）夏天到了，河水中常常会出现如图5所示的旋涡，旋涡边沿水的流速相对中心处的流速较 ，压强较 ，从而形成压力差，导致周边的物体或游泳者被“吸入”旋涡.（均选填“大”或“小”）
小
大
10.（2022·黔南州模拟）打开物理世界的大门，走进神奇科学世界，这里有许多令人惊叹且奥妙无穷的自然现象！通过学习，我们掌握了不少物理知识，找到了许多“神奇的谜底”.图6所示的四个现象中，哪两个的“谜底”是相同的（ ）
A.甲、乙 B.甲、丙
C.甲、丁 D.乙、丁
答案:B
11.如图7甲所示，底面积为80 cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60 cm2、高为12 cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下.小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系.（不计细线重，g取10 N/kg）
（1）除图7甲中的器材外，还需要的测量工具是 .
刻度尺
（2）小王从物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，并将测量的结果填写在下面的表格中.
实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9
h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 16
F/N 9.0 7.8 6.6 5.4 4.2 3.0 1.8 1.8 1.8
①依据表中数据，在图7乙的方格纸中画出F与h关系的图像.
②分析表中数据、观察图像，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F ；在物体A浸没后，当h增大时，弹簧测力计的示数F .（均选填“增大”“减小”或“不变”）
略
减小
不变
③从表格中可知，在做第3次实验时，物体A受到的浮力为
N.
（3）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加 Pa.
2.4
900
12.西瓜味道甜美，是人们夏天喜欢的水果之一.爱动脑筋的小明同学学完浮力后想知道西瓜在水中的浮沉情况，于是取一个体积约为3.1×103 cm3，重力为30 N的西瓜进行验证.（g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）
（1）请通过计算说明西瓜浸没在水中后的浮沉情况.
（2）求出西瓜静止时所受的浮力.
解：（1）西瓜的体积
V=3.1×103 cm3=3.1×10-3 m3，
西瓜浸没在水中时受到的浮力
F浮=ρ水V排g=1.0×103 kg/m3×3.1×10-3 m3×10 N/kg=31 N，
西瓜的重力为30 N，则F浮>G瓜，
所以，西瓜浸没在水中后会上浮，最后漂浮在水面上.
（2）西瓜静止时漂浮在水面上，则西瓜受到的浮力
F浮'=G瓜=30 N.
答：略.(共18张PPT)
1.如图所示的事例主要说明力能改变物体运动状态的是
（ ）
D
限时训练1
2.下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是（ ）
A.汽车启动 B.汽车急刹车
C.降落伞从空中竖直匀速降落 D.汽车匀速转弯
C
3.（2022春·新余期末）我们的生活到处都有力的现象，力能产生不同的效果，下列情况中，其中一个力与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A.图甲用力压弹簧
B.图乙小铁球受到磁体的作用而做曲线运动
C.图丙撑竿被压弯
D.图丁用力拉开弓
答案:B
4.（2022春·临潼区期末）下列场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（ ）
A.投篮时篮球空心入网
B.把橡皮泥捏成不同形状
C.进站的火车缓缓停下
D.百米赛跑运动员加速冲过终点
B
5.（2022春·宽城县期末）小强用力踢足球，脚感到很疼，脚踢球的力和球对脚的力，这两个力的三要素（ ）
A.完全相同
B.完全相反
C.大小相同，方向和作用点都不同
D.大小、方向相同，但作用点不同
C
6.（2022春·新城区期末）如图2所示，用球拍击球时，球拍变形，同时球被球拍反弹飞出去，下列说法不正确的是（ ）
A.该现象说明力可以改变物体的形状
B.该现象说明力可以改变物体的运动状态
C.该现象说明物体间力的作用是相互的
D.球拍变形是由于球拍对球的作用力
D
7.如图3所示，按顺序读出下列各弹簧测力计的示数：
甲 ；乙 ；丙 ；丁 .
4.6 N
2.4 N
1 N
1.2 N
8.如图4所示，轻绳对小球的拉力是100 N，画出球所受的拉力的示意图.
如图所示.
9.（2021·无锡）如图5所示，手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长.请在O点画出弹簧对手的拉力F的示意图.
如图所示.
10.（2021·海南）如图6所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受支持力F的示意图.
如图所示.
11.（2022春·娄底期中）下列关于力的说法正确的是 （ ）
①力不能离开物体而存在；②有受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用；④两个物体不接触就不能产生力的作用；⑤物体形状改变一定受到了力；⑥力作用在物体上一定能改变其运动状态.
A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤
D
12.如图7所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变.如果力的大小F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（ ）
A.图甲和乙 B.图甲和丙
C.图甲和丁 D.图乙和丁
B
13.在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长.根据这一现象，小明和小丽提出各自的猜想（如图8）.究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 .
（2）橡皮筋伸长的长度用符号ΔL表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差，即ΔL=L-L0.小明和小丽的实验记录数据如下表：
刻度尺
拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5
橡皮筋伸长的长度ΔL/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0
1.8
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= cm.
②请将表格中第3行的数据补充完整.
③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
答：应对 （填序号）两行数据进行比较.
4.5
1和2
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答： .
你是如何分析数据并作出此判断的？请简要写出你的判断依据：_____________________________________________
___________________________________________________
.
小明
橡皮筋伸长的长度与每次受到的拉力的比值为定值（或由第1、3行数据得拉力每增加0.5 N，橡皮筋伸长0.6 cm）(共21张PPT)
1.如图1所示，关于力的作用效果的说法中，错误的是
（ ）
限时训练2
A.甲中鱼线对钓鱼竿的拉力使钓鱼竿发生形变
B.乙中瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C.丙中球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
D.丁中飞行在空中的足球，既受到重力，也受到脚对足球的踢力
答案:D
2.（2022春·叙州区期末）下列物体重力约为1 N的是 （ ）
A.一枚大头针 B.两个鸡蛋
C.一个乒乓球 D.一张书桌
B
3.（2022春·连山区期末）关于重力，下列说法中正确的是（ ）
A.地球对物体的吸引力就是物体所受的重力
B.物体的重心一定在物体上
C.物体所受的重力可以直接用弹簧测力计测量
D.物体下降过程中运动速度变大，物体所受重力变大
C
4.（2022春·秀屿区校级期末）如图所示能表示物体所受重力和质量的关系的是（ ）
A
5.如图2所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时小明也受到向左下方的作用力，这个力的施力物体是（ ）
A.手
B.小车
C.沙子
D.绳子
D
6.关于重力，下列说法错误的是（ ）
A.重力是由于地球的吸引而产生的
B.重力的方向总是竖直向下的
C.重力与物体的质量成正比
D.1 kg等于9.8 N
D
7.2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍.设想宇航员从地球携带标有“100 g”字样的食物、天平和弹簧测力计飞至“葛利斯581d”行星，对食物进行测量的结果是（地球表面g取10 N/kg）（ ）
A.天平示数为100 g，弹簧测力计示数为1 N
B.天平示数为100 g，弹簧测力计示数为2 N
C.天平示数为200 g，弹簧测力计示数为1 N
D.天平示数为200 g，弹簧测力计示数为2 N
答案:B
8.宇航员从月球上取回一块6 kg的石块，将它拿回地球后，它的质量是 ，它在地球表面的重力是 N. 足球踢出后最终会落回地面是因为受到了 的作用，这个力改变了球的 .（地球表面g取10 N/kg）
6 kg
60
重力
运动状态
9.探究物体所受的重力跟物体质量的关系.
质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2
重力G/N 0.49 0.98 1.47 1.96
9.8
9.8
9.8
9.8
（1）分析表中实验数据，需要用到的测量工具是：_____ 和 .
（2）完成表格最后一行的数据填写.
（3）从上表得到结论： .
天平
弹簧测力计
物体受到的重力与物体的质量成正比
（4）计算物体重力（即物重）的公式是 ，其中：G表示 ，单位为 .m表示 ，主单位为 .g=9.8 N/kg的物理意义是_____________
.
G=mg
重力
N
质量
kg
1 kg的物体
在地球上所受到的重力大小是9.8 N
10.按要求画出图中物体所受重力的示意图.
（1）（2021·襄阳）请画出图3中小球受到的重力示意图（重心已画出）.
如图所示.
（2）（2021·郴州）画出图4中物体A所受重力的示意图（重心已画出）.
如图所示.
（3）（2021·岳阳）岳阳张超烈士纪念园中有一架歼-15舰载机模型，请用力的示意图表示该模型所受重力G.（O点为模型的重心）
如图所示.
11.（2022春·景县期中）如图是关于物体M所受的重力的示意图，其中正确的是（ ）
D
12.（2022·深圳模拟）如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的示意图，虚线表示石块下落的路径，对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）
D
13.吴师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的限重标识牌（如图6所示），便立即把车开过了桥，已知汽车自身所受重力为7×104 N，求：（g取10 N/kg）
（1）张师傅的汽车的质量.
（2）除车重外，所载货物和人的重力
不超过多少？
（2）由图知，该桥“限重”m=20 t=20×103 kg，
汽车所载货物和人的最大质量
m最大=m-m车=20×103 kg-7×103 kg=1.3×104 kg，
则所载货物和人的最大重力
G最大=m最大g=1.3×104 kg×10 N/kg=1.3×105 N.
答：略.(共15张PPT)
1.如图1表示静止在斜面上的物体对斜面的压力的是（ ）
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
限时训练2
C
2.下列实例中，目的是减小压强的是（ ）
D
3.（2021·成都·改编）任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被压坏.下列实例中，分析错误的是（ ）
A.施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面
B. 列车很重，在铁路的钢轨下铺放枕木，可以防止压坏路基
C. 用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小
D.潜水器潜入深海，承受的压强很大，需用特殊材料制造
C
4.（2022春·满洲里市期末）关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A.压力增大，压强也一定增大
B.受力面积增大，压强一定减小
C.增大压力，同时减小受力面积，压强将增大
D.压强的大小与压力和受力面积的大小均无关
C
5.如图2所示，将一本八年级下册物理教科书平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500 cm2.静止时它对桌面的压强约为（ ）
A.1 Pa
B.50 Pa
C.500 Pa
D.1000 Pa
B
6.计算压强的公式p= ，计算压力的公式F= ，计算受力面积的公式S= .
7.1 cm2= m2；1 m2= dm2= cm2；200 g= kg.
pS
10-4
102
104
0.2
8.图3中质量为10 kg的物体A静止在水平地面，与地面接触面积为0.2 m2，A所受重力为 N，A对地面的压强是 Pa.（g取10 N/kg）
100
500
9.小明质量为60 kg，每只脚与地面的接触面积为200 cm2，他双脚站立时对水平地面的压强p1= Pa，他走路时对水平地面的压强p2 （选填“<”“=”或“>”）p1.（g取10 N/kg）
1.5×104
>
10.画出图4中受力面所受压力的示意图.
11.如图5所示甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲∶ρ乙=4∶5，底面积之比S甲∶S乙=5∶8，对水平地面的压强之比p甲∶p乙=6∶5，下列有关甲、乙的说法正确的是（ ）
①甲、乙的质量之比是3∶4；
②甲、乙的体积之比是15∶16；
③将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后，剩余部分对地面的压强可能相等；
④将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等.
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
答案:A
12.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如图6所示的实验来进行研究.（所用砖块重力和型号大小都相同）
（1）小勇是通过观察 来比较压力作用效果的.
（2）观察比较图甲、乙的情况可知，压力的作用效果与
有关；比较图甲、丙的情况可知，压力的作用效果与 有关.
（3）以上这种研究方法在科学探究中属于______________ 法.
海绵的凹陷程度
压力的大小
受力面积
控制变量
13.如图7所示为我国研制的救援机器人.若该机器人的质量为18 kg，履带与地面接触的总面积为0.6 m2.求：（g取10 N/kg）
（1）该机器人的重力.
（2）该机器人对水平地面的压强.(共15张PPT)
1.第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（ ）
A.托里拆利 B.牛顿 C.伽利略 D.焦耳
限时训练12
A
2.如图1，两同学在模拟马德堡半球实验，此时吸盘在左右两侧拉力的作用下处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A.吸盘内气压等于外界大气压
B.吸盘内气压小于外界大气压
C.吸盘内气压大于外界大气压
D.两同学的拉力等于外界大气压对吸盘的压力
B
3.如图2所示是托里拆利实验装置示意图，能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是（ ）
A.外界大气压发生变化
B.换用较粗的玻璃管来做实验
C.将玻璃管稍微倾斜一些
D.往水银槽内加些水银
A
4.（2022春·沭阳县期末）小明利用如图3所示的装置来估测大气压的值，关于本实验，下列说法正确的是（ ）
A.可以沿水平方向拉动注射器筒，也可以沿竖直方向拉动
B.用刻度尺测出注射器筒的长度
C.如果筒内空气没有排尽，则测出的大气压值偏大
D.当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数
D
5.（2021·长沙）如图4所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是 （ ）
A.甲装置在大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
B.乙装置在大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
C.把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小
D.乙装置更能准确地测量出大气压的值
答案:A
6.1标准大气压等于 mm高水银柱产生的压强；能够证明大气压存在的著名实验是 .
7.老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度 （选填“大于”“等于”或“小于”）760 mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会_______________
.
760
马德堡半球实验
小于
下降至与管外液面相平
8.护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图5所示.这根“闲置”的管是为了利用 .
大气压
9.（2021·十堰）如图6甲为阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，图乙为该壶的结构示意图，使用时，
若捂住甲孔，则倒出的是 ，这是由于 的作用.该壶的设计遵循了 原理.
乙液体
大气压
连通器
10.用力将塑料挂物钩的吸盘向很平的墙上压，排出里面的空气，吸盘会紧贴在墙面上，这是因为吸盘里面的气压
（选填“增大”或“减小”）了，使得外部作用在吸盘表面的大气压远远 （选填“大于”或“小于”）吸盘内的气体压强.
减小
大于
11.（2022春·张家港市期末）如图7所示，将一大试管开口朝上，灌满水，再将一稍小的试管底朝下插入大试管水中某一深度，然后将大、小试管一起倒过来（在这一过程中手始终握住大试管），下列说法中正确的是（ ）
A.小试管因受到地球吸引将掉下来
B.小试管因受到水的吸力将向上运动
C.小试管受到的大气压力大于水的压力和小试管的重力，将向上运动
D.以上说法都不对
答案:C
12.在如图8所示的装置中，粗细均匀的细玻璃管上端塞有橡皮塞，管内一段水银柱将一部分气体封闭在玻璃管内.已知玻璃管和橡皮塞总重为G，管的横截面积为S，水银柱高为h，水银的密度为ρ，设当时大气压为p0，管内空气重力不计，则整个装置平衡时，弹簧秤的示数应为（ ）
A.G B.G+ρghS
C.G-ρghS D.G+ρghS-p0S
B
13.在“估测大气压”的实验中，有如下步骤，请回答相关问题.
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔.
（2）如图9所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F.
（3）观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L.则大气压的大小为 .
(共13张PPT)
1.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（ ）
A.正在进站的火车
B.离开脚后在草地上滚动的足球
C.站在商场运动的自动扶梯上的顾客
D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星
限时训练7
C
D
3.（2022春·清苑区期末）关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ）
A.力是维持物体运动状态的原因
B.不受力的物体，只能保持静止状态
C.该定律由斜面小车实验直接得出
D.如果物体不受力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
D
4.如图1所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，若无人机在空中悬停，细绳突然断裂的同时，重物受到的所有外力都消失，物体将（ ）
A.静止在空中
B.立即匀速直线向下运动
C.静止停留一下，然后匀速直线向下运动
D.静止停留一下，然后匀速直线向上运动
A
5.小明用绳子拴着一金属小球，使小球在空中做匀速圆周运动，如果小球受到的力突然全部消失，则小球将（ ）
A.继续做匀速圆周运动 B.立即停止运动
C.做匀速直线运动 D.下落至地面
C
6.如图2所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动.当小车碰到障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（ ）
A.立即停下来
B.仍继续向左做匀速直线运动
C.立即向后倒下
D.立即向前倒下
B
7.（2021·玉林）下列事例中属于防止惯性带来危害的是
（ ）
A.飞机加速起飞 B.驾驶员系上安全带
C.人在死海中看书 D.洗手后用力甩干
B
8.一个做匀速直线运动的物体，在2 s内通过的路程是10 m，则经过4 s后，物体运动的速度是 km/h，在10 s内通过的路程是 m.
9.牛顿第一定律：一切物体在 的作用时，总保持 状态或 状态.
18
50
不受外力
静止
匀速直线运动
10.如图3，迅速击打硬纸板，硬纸板飞出，鸡蛋落入杯中.对此现象合理的解释是：硬纸板原来相对于桌面是 的，由于受到 的作用运动状态发生改变.鸡蛋由于____ 要保持原来的静止状态，未随硬纸板飞出，在 的作用下落入杯中.
静止
外力
惯性
重力
11.（2022春·凤翔县期末）水平放置的密闭玻璃管内充有水，如图4所示，当玻璃管突然沿水平方向向左运动时，水中的气泡将（ ）
A.向右运动
B.向左运动
C.保持不动
D.无法判断
B
12.如图5所示是送餐机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行，下列说法正确的是（ ）
A.餐盘受到的重力和机器人受到的重力是一对相互作用力
B.机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对平衡力
C.餐盘受到平衡力作用
D.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用
C
13.小明从厦门乘坐某航班来武夷山旅游，厦门机场起飞的时间是7：20，抵达武夷山机场的时间是8：05，飞机飞行的路程为396 km.求：
（1）全程飞行的时间是多少？
（2）全程飞行的平均速度是多少？(共16张PPT)
1.如图1所示，使用微小压强计探究液体压强的规律时，下列说法正确的是（ ）
A.用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明
此时橡皮膜的气密性很差
B.该实验装置中的U形管是一个连通器
限时训练11
C.U形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用
D.橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大
答案:D
2.如图2所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（ ）
A.pA>pB>pC
B.pAC.pA=pB=pC
D.无法确定
A
3.（2021·无锡）如图3所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差.下列操作会使高度差增大的是（ ）
A.仅将金属盒向上移动
B.仅将金属盒水平移动
C.仅改变金属盒面的朝向
D.仅在水中加入食盐，使食盐溶解
D
4.下列工具或装置中，主要利用连通器原理工作的是 （ ）
A.锅炉水位计 B.弹簧测力计
C.无液气压计 D.微小压强计
A
5.如图4所示，容器中盛有水，其中h1=90 cm，h2=60 cm，容器底面积 S=20 cm2，水对容器顶部压强是（ ）
A.6000 Pa
B.2000 Pa
C.3000 Pa
D.4000 Pa
C
6.（2022春·兰山区期末）甲、乙两个完全相同的玻璃缸装满了水，放置在水平桌面上.将质量不同（乙玻璃缸中的黄鸭质量大）的两只小黄鸭玩具轻轻放入其中，静止后如图5所示，下列说法正确的（ ）
A.两个玻璃缸对水平桌面的压力相等
B.乙玻璃缸对水平桌面的压力大
C.甲玻璃缸内的水多，水对底部产生的压强大
D.乙玻璃缸内的鸭子质量大，水对底部产生的压强大
A
7.（2022春·红河县期末）如图6所示，底面积和质量都相同的甲、乙两容器中，装有相同质量、相同深度的不同液体，放在水平桌面上.则液体对甲、乙容器底部的压强p甲、p乙，甲、乙容器对桌面的压强p甲'、p乙'的大小关系是（ ）
A.p甲p乙，p甲'C.p甲=p乙，p甲'>p乙' D.p甲p乙'
A
8.（2022春·滑县期末）关于如图7所示的水壶，下列说法正确的是（ ）
A.图甲水壶中水不流动时细壶嘴处水面较高
B.图乙水壶中水不流动时细壶嘴处水面较高
C.两图的水壶中水不流动时水面都相平
D.只有图甲水壶中水不流动时水面才相平
C
9.液体的压强随深度增加而 ，在同一深度，液体向各个方向的压强 ，不同的液体，压强还跟
有关.
10.（2021·怀化）工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越
（选填“大”或“小”）.当水库水深为100 m时，坝底受到的水的压强是 Pa.（ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
增大
相等
液体密度
大
1.0×106
11.（2022春·开州区期末）如图8所示，质量为4 kg，边长为10 cm的实心正方体A放在水平面上.一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上，底面积为80 cm2，内盛有1.6 kg的水.则下列说法正确的是（ ）
A.正方体A的密度为2×103 kg/m3
B.容器B底部受到的水的压强为2×104 Pa
C.若沿竖直方向将A切去5 cm，则A剩余部分对地面的压强将变小
D.若沿水平方向将A切去5 cm，则A剩余部分对地面的压强等于容器B中水对容器底部的压强
答案:D
12.小明在游泳时发现：在水下潜得越深，呼吸越困难.对此他猜想：液体压强与水下下潜的深度有关，深度越深，压强越大.现有U形管压强计、大容器和水，如图9所示.请你设计实验验证其猜想.
（1）实验目的： .
（2）在图中画出a点的深度h.
（3）实验步骤（可用画图或文字表达）：_____________
__________________________________________________
（4）根据你所学的物理知识，要得出小明猜想是正确的，前提条件是 .
探究液体压强与深度的关系
如图所示.
放入液体不同深度处，观察并比较U形管两侧液面的高度差.
将U形管的探头
在同种液体中（或液体的密度相同）
13.某城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6 t，水罐容积5 m3.装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5 m2.求：（g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）
（1）该车最多能装水的质量为多少？
（2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？
（3）若罐内水深1.5 m，则水对罐底的压强为多少？(共20张PPT)
1.下列杠杆中，都是省力杠杆的一组是（ ）
A.独轮车、钢丝钳、缝纫机踏脚板
B.铡刀、扳手、剪铁皮的剪刀
C.起子、汽车方向盘、镊子
D.钓鱼竿、夹煤饼的火钳、理发剪
限时训练4
B
2.一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图1所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出.比较这两个装置，下列说法正确的是（ ）
A.甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力
B.甲、乙安装的都是定滑轮，都不能省力
C.甲安装的是动滑轮，能省力
D.乙安装的是动滑轮，能省力
D
3.如图2杠杆是平衡的，如在左边的钩码下方再挂上一个钩码，为使杠杆再次平衡，符合条件的过程是（ ）
A.右边钩码下加一个相同的钩码
B.左、右两边的钩码分别向支点移一格
C.左边钩码向右移动一格
D.右边钩码向右移动一格
D
4.如图3所示，一块厚度、密度均匀的长方体水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面.则 （ ）
A.F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长
B.F甲C.F甲>F乙，因为乙方法的阻力臂短
D.F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍
D
5.（2022春·大同期末）学校的消防工作关系着学生的生命安全.在消防知识进课堂的活动中，消防员为同学们介绍了干粉灭火器的使用方法：如图4所示，使用时站在距离燃烧物一定距离处，先拔出保险销，再对准火焰根部用力按下压把.下列工具在正常使用时和压把属于同类杠杆的是（ ）
A.开瓶器 B.钓鱼竿
C.托盘天平 D.筷子
A
6.（2022春·通榆县期末）如图5所示，用一个动滑轮把重400 N的物体匀速提起2 m，不计摩擦和动滑轮重，人对绳子的拉力和绳子自由端移动的距离为（ ）
A.400 N，2 m
B.200 N，2 m
C.400 N，4 m
D.200 N，4 m
D
7.（2022春·顺义区期末）学校经常举行升旗仪式，为了方便人站在地上就可以把国旗升到旗杆顶部，需要在国旗杆的顶部装有定滑轮，其中定滑轮的作用是（ ）
A.省力 B.省功
C.省距离 D.改变力的方向
D
8.滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用 （选填“定滑轮”或“动滑轮”，下同）；在需要省力时，要使用 ；升旗杆顶部有一个______ 滑轮，使用它不能省力，但可以改变 .
定滑轮
动滑轮
定
力的方向
9.如图6所示的各滑轮组中，拉力F=50 N，且都处于静止状态，不计滑轮重及摩擦，则物重分别是G1= N，G2= N，G3= N.
150
150
200
10.按要求作图：前三个图完成滑轮组绕线，第四个图画出各力的力臂.
如图所示.
11.如图8所示的甲、乙两个M形硬质轻杆可绕中间转轴O灵活转动，杆两端分别用细绳悬挂两个质量相等的重物.现保持平衡状态.用手使两个右端的重物略微下降一小段距离后再松手，能恢复到原来平衡位置的是（ ）
A.只有甲 B.只有乙
C.甲和乙 D.都不能
B
12.（2021·天津）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）实验前，若使如图9甲所示的杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节.
（2）实验时，在已调平衡的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，三次实验获得的数据如表所示.分析可得杠杆的平衡条件是
.
右
F1×L1=F2×L2
次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 1.0 15.0 1.5 10.0
2 1.0 20.0 2.0 10.0
3 2.0 15.0 3.0 10.0
（3）为了进一步验证实验结论，又做了如图乙所示的实验，在杠杆水平平衡时：
①已知每个钩码的质量均为50 g，则此次实验中阻力F2大小为 N，阻力臂L2为 cm；（g取10 N/kg）
②请你在图乙中画出动力F1的力臂.
1
10.0
②如图所示.
13.如图10所示，用20 N的拉力刚好可以拉动一重为50 N的物体匀速上升，现用同样的滑轮组拉动重为200 N的物体上升0.1 m，求：（g取10 N/kg，不计绳重及滑轮之间的摩擦）
（1）动滑轮所受的重力G轮.
（2）拉力F的大小.
（3）绳自由端移动的距离.(共14张PPT)
限时训练5
1.（2021·临沂）下列工具正常使用时省力的是（ ）
B
2.（2021·烟台）用以下四种方式匀速提升同一物体（不计机械自重和摩擦），其中最费力的是 （ ）
A
3.（2021·菏泽）小明乘船在湖上游玩，船行驶在平静的湖面上，他看到相邻的乘客静止不动.他选择的参照物是（ ）
A.湖中的小岛 B.湖面
C.湖岸 D.他们乘坐的小船
D
4.（2022春·交城县期末）如图1是“竹筷提米”实验，将竹筷插入玻璃杯的米中，米中倒入少量的水，一段时间后，提起筷子时玻璃杯和米会被慢慢提起.使玻璃杯不掉下的力是（ ）
A.米对竹筷产生的压力
B.手对竹筷向上的提力
C.竹筷对米的摩擦力
D.米对玻璃杯的摩擦力
D
5.（2022春·西陵区期末）一只石英钟挂在教室竖直的墙上，当石英钟的电池即将耗尽时，秒针最有可能停在图示中的哪一个位置（图中只画出了秒针，时针分针未画出）（ ）
D
6.（2021·十堰）小红和小华站在公交站台等公交车，小红对小华说自己是运动的，她选择的参照物是（ ）
A.公交站台 B.小华
C.路边的树木 D.行驶过来的公交车
D
7.假期，小明和爸爸开车去图书馆，他看到旁边的建筑物都往后退，以他乘坐的汽车为参照物，旁边的建筑物是
的，车上的行李是 的.
8.划船时，桨往后划，船就会向前运动，这是因为力的作用是 的.以船为参照物，岸上的树木是________ （选填“运动”或“静止”）的.
运动
静止
相互
运动
9.如图2所示，已知物体A和动滑轮的总重为200 N，当物体A匀速上升的高度为1 m时，绳端移动的距离为 m，人对绳子的拉力为 N.（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）
2
100
10.如图3所示，不计动滑轮重及绳与滑轮的摩擦，当水平拉力F=30 N时，物体M恰能沿水平地面做匀速运动.则地面对物体M的阻力f大小是 .
15 N
11.（2022春·沙坪坝区校级期末）如图4所示，用细绳将甲物体挂在轻质杠杆的A端，将乙物体挂在轻质杠杆的B端，已知甲物体底面积为0.01 m2，乙物体的质量为3 kg，杠杆在水平位置平衡时，甲物体对地面的压强为2500 Pa，OA∶OB=2∶5，g取10 N/kg.
则下列说法错误的是（ ）
A.甲物体的重力为100 N
B.若将乙物体的悬挂点向左移动，甲物体对地面的压力会增大
C.杠杆B端所挂物体的质量为4 kg时，物体甲刚好离开地面
D.移动支点O的位置，使AO∶AB=1∶4时，物体甲对地压力为零
答案:D
12.（2020春·梁园区期末）如图5所示，一重物悬挂在轻质杠杆的中点处，在杠杆的最右端施加一个始终竖直向上的F，使杠杆在水平位置保持平衡，下列说法正确的是（ ）
A.若将重物向左移动，保持杠杆水平平衡，则F将变大
B.将杠杆沿顺时针方向缓慢转动，F将不变
C.将杠杆沿逆时针方向缓慢转动，F将变大
D.若将重物和F的作用点向左移动相等的距离，且保持F大小不变，杠杆仍能在原位置平衡
答案:B
13.如图6用滑轮组提升重35 N的物体，绳子能够承受的最大拉力为15 N，假设动滑轮重、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的绕法.
如图所示.(共18张PPT)
1.图1中小球受到的浮力的方向是（ ）
A.1 B.2
C.3 D.4
限时训练15
A
2.（2021·自贡）将重为7 N的物体放入盛水的容器中，物体漂浮在水面上且溢出3 N的水，物体受到的浮力（ ）
A.一定等于3 N B.一定等于7 N
C.可能等于3 N D.可能等于4 N
B
3.体积相同的4个小球放入某液体中，静止时如图2所示，则受到浮力最小的是（ ）
A.A球
B.B球
C.C球
D.D球
A
4.将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都浸没在水中，发现两个弹簧测力计的示数都减小了2 N，那么这两个物体一定有相同的（ ）
A.密度 B.体积 C.质量 D.重力
B
5.（2022·揭阳模拟）体积完全相同的铜球、铁球和木球，放入盛水容器静止后如图3所示，则关于三个小球所受浮力大小，下列说法正确的是（ ）
A.木球最大
B.铁球最小
C.铜球和铁球一样大
D.条件不足，无法判断
C
6.（2022春·武宣县校级期末）浸在液体中的物体所受到的浮力，大小等于（ ）
A.物体的体积 B.物体排开液体的体积
C.物体的重力 D.物体排开液体的重力
D
7.一个石块重5 N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在水中，此时弹簧测力计的示数为2 N，则该石块受到的浮力为 N，石块的体积为 m3.（g取10 N/kg）
8.（2021·上海）某物体质量为2 kg，重力大小为 ，方向 ，将该物体丢入水中排开液体的体积为1×10-3 m3，它受到的浮力为 .
3
3×10-4
19.6 N
竖直向下
9.8 N
9.一物体重为10 N，体积为1.2 dm3，将其投入水中静止后所受的浮力为 N.（g取10 N/kg）
10.把重17.8 N的实心金属球挂在弹簧测力计上，浸没在水中后，弹簧测力计的示数是15.8 N，此时球受到的浮力是
N，此球的体积是 cm3.（g取10 N/kg）
10
2
200
11.（2022·苏州模拟）如图4甲所示，圆柱体A底面积为80 cm2、重6 N，柱形容器B底面积为100 cm2，装有一定高度的水；将A沿水平方向切下高度为Δh的部分放入B中，容器B底部所受水的压力F水随Δh变化的关系如图乙所示，切下部分所受浮力为F浮.下列说法正确的是（ ）
A.B的容积为900 cm3 B.图乙中的Δh1=5 cm
C.A的密度为0.6 g/cm3 D.F浮的最大值为3 N
B
12.为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体的重力的关系，小东做了如图5所示的实验：
甲：测出实心合金块所受的重力. 乙：把合金块浸没在装满水的溢水杯 中，测出合金块所受的浮力，收 集合金块排开的水. 丙：测出桶和排开的水所受的重力. 丁：测出空桶所受的重力.
（1）探究中，不重复操作的合理顺序是 .
（2）如果在图乙中，溢水杯中的水没有装满，会使收集到的合金块排开的水的体积 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）.
（3）由图 和图 可知合金块受到的浮力大小F浮= N；由图 和图 可知合金块排开水的重力大小G排= N.
丁、甲、乙、丙
偏小
甲
乙
0.5
丙
丁
0.5
（4）比较F浮和G排的大小，可以发现F浮 G排，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力等于___________
，这就是著名的 .
（5）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力 （选填“变大”“不变”或“变小”）.
=
被物体排开
的液体的重力
阿基米德原理
不变
（6）合金块的体积是 m3.（g取10 N/kg）
（7）合金块的密度是 kg/m3.
5×10-5
4×103
13.如图6甲所示，水平桌面上有装有一定量水的圆柱形装水容器，现将一质量为40 g，体积为5.0×10-5 m3的物块放入容器中，物块漂浮在水面上，g取10 N/kg.求：
（1）物块排开液体的体积.
（2）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，
使其恰好完全浸没在水中，此时力F为多大？
（2）使物块恰好完全浸没在水中时，物块受到的浮力F浮'=ρ水gV排'=ρ水gV物=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×5.0×10-5 m3=0.5 N，
此时物块受到的浮力F浮'=G+F，
则压力F=F浮'-G=0.5 N-0.4 N=0.1 N.
答：略.(共15张PPT)
1.如图所示为物体的受力示意图，物体能处于平衡状态的是（ ）
限时训练8
C
2.有一热气球匀速竖直上升到某一高度时，热气球上的一物体脱离气球，这个物体离开气球后将（ ）
A.立即下落
B.以原来速度一直上升
C.继续上升一段时间，然后开始下落
D.以上说法都不对
C
3.下列现象中，不属于利用惯性现象的是（ ）
A.洗衣机脱水时，水被甩出
B.锤头松了，将锤柄在地上撞几下
C.将盆中的水泼出去
D.汽车司机为了安全应系好安全带
D
4.（2022·靖江市校级模拟）如图1所示，小物块A和弹簧放在水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，右端与物块相连，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动不可能是（ ）
A.保持静止
B.运动至弹簧的原长处静止
C.向右运动时先加速后减速
D.向左运动时先加速后减速
B
5.挂在树枝上的苹果，静止时受到的一对平衡力是 （ ）
A.苹果受到的重力和树枝对苹果的拉力
B.苹果受到的重力和树受到的重力
C.苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力
D.苹果受到的重力和苹果对树枝的拉力
A
6.物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）
A.物理书所受重力与物理书对桌面的压力
B.物理书所受重力与桌面对物理书的支持力
C.物理书所受重力与地面对桌子的支持力
D.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
B
7.物理课上，老师演示了如图2所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（ ）
A.木块随小车一起做匀速直线运动时，木块不受摩擦力作用
B.小车的运动速度增大，则它的惯性也随之增大
C.小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒
D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
答案:A
8.一物体在拉力作用下以0.1 m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，此时受到的拉力是10 N，则它受到的摩擦力是 ；若速度增大到0.5 m/s后，物体仍在水平桌面上做匀速直线运动，则此时它受到的拉力是 ，受到的摩擦力是 .
10 N
10 N
10 N
9.如图3是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02 s闪亮一次），观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到 力和 力，这两个力是一对平衡力.小球在水平方向上受到的力是 （选填“平衡力”或“非平衡力”）.
重
支持
非平衡力
10.（1）在图4中作出静止在水平面上的物体受到的力.
（2）在图5中作出汽车在粗糙地面上匀速直线行驶时受到的两对平衡力.
（3）图6是天花板下悬挂的电灯，用力的示意图表示出灯对线的拉力.
（1）如图所示.
（2）如图所示.
（3）如图所示.
11.（2022春·广陵区期末）在光滑水平面上有一物块受水平力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图7所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.物块接触弹簧后即做减速运动
B.物块接触弹簧后先加速后减速
C.当物块的速度最大时，它受非平衡力
D.当物体速度为零时，将保持静止
B
12.（2022春·龙凤区期中）物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图8甲所示，物块A受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示.小萍从t=0开始，每隔2 s记录一次物块A的位置（用“·”表示物块A），如图丙所示，下列说法正确的是（ ）
A.0~6 s内，物块所受摩擦力为6 N
B.6~12 s内，物块所受摩擦力小于9 N
C.10~14 s内，物块的平均速度为11 cm/s
D.若18 s时撤去F，物块将做匀速直线运动
答案:B(共15张PPT)
限时训练9
1.（2022·徐州）海洋中游得最快的是旗鱼，速度可达100 km/h，下列运动速度与其最接近的是（ ）
A.运动员在跑道上跑步
B.人在非机动车道上骑自行车
C.汽车在高速公路上行驶
D.飞机在高空飞行
C
2.（2022春·龙泉驿区期末）如图1是一种代步的平衡车，主要依靠骑行者自身重心的偏移控制平衡车.人站在平衡车上沿水平路面前进时，下列说法正确的是（ ）
A.平衡车的速度越大，惯性越大
B.刹车时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来
C.平衡车受到摩擦力作用停下来，是力改变了物体的运动状态
D.电动机为平衡车运动提供动力，说明物体运动需要力来维持
C
3.（2021·鄂州）小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下.下列说法中错误的是（ ）
A.小车受到的重力的施力物体是地球
B.小车最终停下来是因为不再受推力
C.小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力
D.小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等
B
4.（2021·湘潭）小贝用力将足球踢出去，足球在水平地面上运动，以下说法正确的是（ ）
A.足球由于具有惯性，继续向前运动
B.足球受力运动，说明物体的运动需要力来维持
C.足球受到的重力和支持力是一对相互作用力
D.脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力
A
5.（2021·安徽）如图2，小明在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但没有被推动.在上述过程中（ ）
A.地面对沙发没有摩擦力的作用
B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等
C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力
D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力
B
6.如图3所示为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ）
A.为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B.为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
C.调整两边托盘所放砝码的数量，可以改变力的大小
D.将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的方向
B
7.2021年3月12日凌晨，“长征七号”改遥二运载火箭成功将试验九号卫星送入预定轨道，填补了我国运载火箭高轨轨道运载能力的空白.火箭加速升空时，火箭推力
（选填“大于”“小于”或“等于”）重力，说明力可以 ；卫星脱离火箭时，由于具有 ，能保持原有运动状态.
大于
改变物体的运动状态
惯性
8.如图4所示，在“筷子提米”的实验中，手用10 N的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动.若将手的握力增加到20 N，则手与筷子之间的摩擦力大小将
（选填“增大” “减小”或“不变”）.你得出结论的依据是_____________________________________________
_____________________________.
不变
整个装置受到的重力与摩擦力是一对平衡力，重力
不变，所以摩擦力大小不变
9.把衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖掉.这是因为抖动衣服时，尘土由于 ，还保持原来的 状态，所以尘土和衣服就分离开了.
10.一辆重为1.24×104 N的小汽车，当它以60 km/h的速度在水平路面上匀速直线行驶时，它受到的牵引力为2000 N，则它受到的阻力为 N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为 N.
惯性
静止
10.2×103
1.24×104
11.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图5所示，此时人处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态，在图中画出人的受力示意图.
平衡
如图所示.
12.如图6所示是探究阻力对物体运动的影响的过程：
1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度 （选填“相等”或“不等”），即小车应从斜面上的 处释放.
相等
同一高度
（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 .运动的小车在木板上最终停下来， 是因为小车在水平方向 （选填“受平衡力”“受非平衡力” 或“不受力”）.根据图中情景可以判断以下说法正确的是（ ）
远
受非平衡力
A.①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实，③④是实验推论
D.①②③是实验事实，④是实验推论
答案:D
13.汽车在出厂前要进行测试.某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8 m/s的速度行驶500 s，紧接着在模拟山路上以20 m/s的速度行驶100 s.求：
（1）该汽车在模拟山路上行驶的总路程.
（2）汽车在整个测试过程中的平均速度.