4.3.2 发生在肺内的气体交换2023-2024学年七年级下册生物同步精品课件(人教版)(共22张PPT)

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名称 4.3.2 发生在肺内的气体交换2023-2024学年七年级下册生物同步精品课件(人教版)(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-03-08 18:13:30

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文档简介

(共22张PPT)
第二节
发生在肺内的气体交换






会厌软骨



气管
支气管

呼吸系统的组成
左肺有两叶,右肺有三叶!
肺是呼吸系统的主要器官
线粒体
氧气+有机物
水+二氧化碳 +能量
氧气被细胞呼吸利用
二氧化碳是细胞呼吸的产物
O2
CO2
呼吸的过程
外界空气
呼吸道 肺
呼吸运动
O2
肺部


血管
CO2
血液循环
组织


血管
组织
细胞
O2
CO2
肺与血液的气体交换
肺与外界的气体交换
进行呼吸作用
消耗氧气,产生二氧化碳
胸廓是骨骼和肌肉构成,胸腔是胸廓包围的空腔。
胸骨
肋骨
肋间肌
一、肺与外界的气体交换
膈肌
体验与思考
将双手轻放于两肋处,进行深呼吸感受肋骨的运动与胸廓变化的关系。
肺与外界的气体交换
吸气时:
(胸骨、肋骨上升,胸廓前后左右径 )
呼气时:
(胸骨、肋骨下降,胸廓前后左右径 )
增大
减小
肋间肌、膈肌收缩
肋间肌、膈肌舒张
动动脑!
是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使胸廓扩大?
胸廓的变化和呼吸的关系
气管
胸廓

膈肌
呼气
吸气
支气管
小实验:
取一针筒,先抽到最末端,一手堵住前端,另一手往里推针筒,结果如何?往里推的手松开,又有什么现象?
结论
1、一个容器中的气体,在温度不变的情况下,如果气体的总量没有改变,当容器容积增大时,气体压力减小;反之,气体压力增大。
2、气体总是从压力高的地方往压力低的地方扩散。
  总结一下吸气、呼气的过程。再次按住胸腔,边感受边总结:
肋间肌
膈肌
收缩
胸腔扩大
肺扩张,肺内压小于外界气压
吸气
舒张
胸腔缩小
肺缩小,肺内压大于外界气压
呼气
吸气终末时,肺内气压   外界气体压力
等于
呼气终末时,肺内气压   外界气体压力
等于
想一想:气体进入肺以后发生了什么变化呢?
吸气、呼气
二、肺泡与血液的气体交换
思考:分析呼出的气体成分发生了什么变化?
增加的二氧化碳和水是哪里来的?减少的氧气哪去了?
小组讨论并回答以下问题:
肺泡适于和血液进行气体交换的特点?
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;
②肺泡数目多;
③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
肺泡 血液
氧气
二氧化碳
静脉血 动脉血
1、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
(1)该模型此时模拟的状态是   (吸气还是呼气)。
(2)图中A表示     ,图中B表示的是    ,图中C表示的是   。图中D表示的是     ,图中E表示的是     。
(3)用手下拉E,小气球     ,表示     过程。
(4)用手上推E,小气球     ,表示     过程。
(5)此模型不能演示胸廓的    径的变化,因此不能完全演示呼吸运动。
吸气
气管
支气管

胸廓

鼓起
吸气
变瘪
呼气
左右
2、人呼出的气体中含量最多的气体是( )
A、氧气 B、二氧化碳
C、氮气 D、一氧化碳
3、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这( )
A、有利于肺与外界的气体交换
B、有利于肺泡与血液的气体交换
C、有利于气体在血液里的运输
D、不利于气体交换
4、肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞( )
A、一层 B、二层
C、三层 D、四层
C
B
B
(1)填写图中横线所指名称。
(2)左图表示 气过程,此时肋间肌 (收缩或舒张),使胸廓的 增大,膈肌 (收缩或舒张),使胸腔的 增大,此时,胸腔容积 ,肺便 ,肺内的气体压力相应 ,外界气体进入肺。
(3)右图表示 气过程,此时肋间肌和膈肌都 ,使胸腔容积 ,肺 ,肺内气体压力 ,完成呼气。
5、图一:代表呼吸肌的运动,据图回答问题。
肋骨


收缩
前后径、左右径
收缩
上下径
扩大
扩张
缩小

舒张
缩小
收缩
增大