第4课 唐朝的中外文化交流 2023-2024学年七年级历史下册同步精品课件(部编版)

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名称 第4课 唐朝的中外文化交流 2023-2024学年七年级历史下册同步精品课件(部编版)
格式 pptx
文件大小 30.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-03-08 08:25:18

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(共19张PPT)
这是武后陵墓旁的六十一尊王宾像,唐高宗驾崩后,世界上有61个国家和地区派出特使或首领亲自参加安葬仪式。葬礼之后,武则天令工匠用写真的手法,雕刻了参加葬礼的那些使节或首领,立于朱雀门两侧。
六十一番臣
唐朝的中外文化交流
遣唐使与鉴真东渡
唐使与鉴真东渡
1.遣唐使:
含义:
唐朝时期,为了学习中国先进文化,派遣到中国进行交流、学习的使节当时称为“遣唐使”。跟随遣唐使来华的还有僧侣、留学生。
阿倍仲麻吕
空海
1.遣唐使:
特点:
从公元7世纪初至9世纪末,日本先后正式派遣的遣唐使为12次。每次人数少则100多人,多则500人左右。遣唐使团集中了当时日本外交、学术、科技、工艺、音乐、美术、航海等各方面的优秀人才。
——摘编自章林《遣唐使:中日交流的重要承载者》
次数多
规模大
时间长
人员素质高
代表:
汉名晁衡,字巨卿。中日文化交流杰出的使者。日本奈良时代的遣唐留学生之一。开元五年(717年)入唐,因“慕中国之风”而不肯离去,于是改名晁衡,长留大唐。公元770年正月,阿倍仲麻吕在长安辞世,并埋葬于长安,时年72岁。
李白《哭晁卿衡》
王维《送秘书晁监还日本国》
唐使与鉴真东渡
第一单元
隋唐时期
唐朝的建立
【合作探究】
结合教材思考日本派遣唐使来华学习的内容?








遣唐使与鉴真东渡
唐·仕女服饰
日本·和服
影响:把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
遣唐使与鉴真东渡
2.鉴真东渡:
日本奈良唐招提寺内的鉴真坐像
时期:唐玄宗时期
人物简介
鉴真(688年—763年),唐朝僧人,俗姓淳于,广陵江阳(今江苏扬州)人,曾担任扬州大明寺主持,应日本留学僧请求先后六次东渡,弘传佛法,促进了文化的传播与交流。
763年(广德元年)10月4日,鉴真在唐招提寺圆寂,终年76岁。日本人民称鉴真为“天平之甍méng”,意为他的成就足以代表天平时代文化的屋脊(比喻高峰、最高成就)。
在佛教建筑、雕塑等方面,他也建树颇多。今天,鉴真主持修建的唐招提寺,以及寺内的鉴真塑像,被日本政府定位一级国宝。
遣唐使与鉴真东渡
2.鉴真东渡:
六次东渡:
1
遭诬告与海盗勾结船只被官府查没
突遇风暴触礁搁浅被渔民所救
2
3
4
5
6
官府出面阻止未能成行
弟子好心阻拦未果
遭遇台风因暑热
患眼疾双目失明
66岁东渡成功
遣唐使与鉴真东渡
2.鉴真东渡:
影响:
位于奈良市的唐招提寺由
高僧鉴真和尚亲手兴建
鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。
唐朝与新罗
唐与新罗
新罗
目的
人员组成
代表
表现
影响
官方使节、留学生、留学僧等
崔致远
学习中国先进制度和文化
仿唐建立了政治制度,采用科举制选拔官员,引入中国医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛音乐传入中国,新罗物产居唐朝进口首位。
密切了唐与新罗的的友好交往
人物:崔致远
崔致远,谥号文昌,朝鲜半岛新罗人。十二岁时乘船西渡入唐。初在都城长安就读,曾游历洛阳。唐僖宗乾符元年进士及第,出任溧水县尉,任期届满,被淮南节度使高骈聘为幕府,后授职幕府都统巡官。二十八岁时以“国信使”身份东归新罗。
玄奘西行
玄奘西行
天竺与玄奘:
玄奘(602年-664年),唐代高僧,本姓陈,佛经翻译家、旅行家。幼年家贫,父母早丧,13岁出家,20岁在成都受具足戒。
中国佛教史上最重要的人物之一,被尊称为“三藏法师” ,后世俗称“唐僧”,中国佛教三大翻译家之一。于贞观元年一人西行,西行求法,从长安出发,历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。
玄奘西行前,国人称印度为天竺。此外还有“身毒”“贤豆”等叫法。玄奘在求法时发现这些称呼都不准确,认为译为印度比较合适 ,这一译法逐渐流行,沿用至今。
丝绸之路
玄奘西行
时间:
贞观初年(唐太宗)
玄奘西行
贡献:
玄奘回国后专心致志地翻译佛经。历时近四年终于将号称镇国之典的600卷的《大般若经》翻译完成,此时他已65岁,已经察觉到身体的
衰弱。他多么想在晚年译出更多的佛学经典传于后世。但不惧英雄末路,
惟惧英雄白头,之后不久一代高僧玄奘圆寂。在他回国的19年间,共译经75部,1335卷。
据他口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
大雁塔
材料一:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期。 ——《中国历史》七年级下册
材料二:隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。 ——《中国历史》七年级下册
材料三:
1、国家统一安定、经济文化繁荣
2、对外开放政策
3、海陆交通便利
结合材料归纳总结唐朝对外交往活跃的原因?
中日:
1.遣唐使:阿倍仲麻吕
2.鉴真东渡(唐玄宗时)
唐与新罗:
1.人物:崔致远
2.影响:经济文化交流
唐与天竺:
1.人物:玄奘
2.时间:唐太宗时
3.贡献:《大唐西域记》
唐朝对外关系
1、中国学习外国文化的事件?(“引进来”):
2、外国学习中国文化的事件?(“传出去”):
玄奘西行
遣唐使、鉴真东渡
开放包容的对外政策
特点:双向交流 兼收并蓄 海陆并举