鲁科五四版物理八年级下册《6.3 重力》同步练习卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 鲁科五四版物理八年级下册《6.3 重力》同步练习卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 279.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-08 15:27:52 | ||
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文档简介
鲁科五四版物理八年级下册《6.3 重力》同步练习卷
一、单选题：本大题共8小题，共16分。
1.如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( )
A. 左边高，右边低
B. 右边高，左边低
C. 左右相平
D. 无法判断
2.下列关于物体所受重力的方向正确的是( )
A. B. C. D.
3.有关重力的产生，下列说法正确的是( )
A. 物体只有接触到地球，才会被地球吸引
B. 地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力
C. 地球吸引地球附近的物体，物体也吸引地球
D. 地球吸引物体，物体不吸引地球
4.关于重力，下列说法中正确的是( )
A. 物体受到的重力就是地球对该物体的万有引力
B. 物体受到的重力大小与物体所在位置的地理纬度及离地面高度有关
C. 重力的方向总是垂直向下的
D. 重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上
5.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是( )
A. 换用质量大的重锤
B. 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
C. 上下移动年画的位置
D. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行
6.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的是( )
A. B.
C. D.
7.随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是( )
A. 举哑铃 B. 跳绳 C. 打乒乓球 D. 拉弹簧拉力器
8.在探究重力的大小跟质量的关系时，下列选项中的说法都正确的是( )
需要控制物质的密度相同
需要控制物体的体积相同
需要用质量不同的物体进行实验
需要在同一地理位置进行实验
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共2小题，共4分。
9.小明同学对太空中的星球非常感兴趣，他从网上查寻得知：在甲、乙两个星球表面上物体的重力与其质量的关系图像，如图所示。根据图像中的信息可知：甲星球表面上物体的重力与质量的比值为______；小明同学的质量为，如果他到达甲星球表面上所受的重力的大小为______。
10.一只鸡蛋的重力接近于______，一个中学生的重力大约是______
A、；、；、；、。
三、作图题：本大题共3小题，共6分。
11.请在图中画出冰墩墩所受重力的示意图点为重心。
12.如图所示，画出小球所受重力的示意图。
13.体重的小明参加跳远来增强体质，请在图中画出小明受重力的示意图。图中点为重力的作用点
四、实验探究题：本大题共2小题，共12分。
14.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
测量对象 质量 重力 比值
物体
物体
物体
实验中，需要的测量工具是______和______。
分析表中数据，可以得出的结论是______。
在通常情况下，我们将值取为。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的值大小。
地点 赤道 广州 武汉 上海
地理纬度 北纬 北纬 北纬
值大小
地点 北京 纽约 莫斯科 北极
地理纬度 北纬 北纬 北纬 北纬
值大小
根据表中提供的信息，回答下列问题。
值相同的城市是______。
造成值不同的原因可能是______。
我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的______。
15.小华在吃水果时发现拿起两个苹果比拿起一个苹果所用的力要大，于是他提出问题：物体所受重力的大小跟质量有什么关系？于是他用已标有质量数值的钩码和弹簧测力计进行了实验，实验数据记录如表。
次数
质量
重力
本实验需要多次测量，其目的是______。
根据表格中的实验数据，在图中画出重力与质量的关系图象在纸上画出横纵坐标标清数值，不用打方格；
分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体所受的重力跟质量成正比。你判断的依据是______。
小华在探究“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。
被测物体 形状 重力
橡皮泥 正方形
圆形
三角形
小华得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。他的结论是______选填“正确”或“错误”的，理由是：______。
五、计算题：本大题共2小题，共16分。
16.如图甲所示的是一辆解放牌运油车，空车质量为，内装密度为的油，运油车到送货地点要经过一座路面平直的桥梁，这座桥限重标志如图乙所示取问：
通过计算判断运油车能否通过这座桥？
运油车的总重。
17.一个金属做的生肖猪摆件放在水平桌面上，如图所示。生肖猪是实心的，东东很想知道它究竟是由什么物质制成的，于是设法测得了它的质量是，体积为。取
物质密度
金
铜
铁
通过计算和查表判断生肖猪可能是由何种物质制成的。
生肖猪的重力是多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：重力的方向竖直向下。由图可看出，重锤线既不偏左也不偏右，说明桌面左右相平。
故ABD错误，C正确。
故选：。
重力的方向竖直向下，可利用重力的方向检查墙壁是否竖直，窗台是否水平。
理解重力方向竖直向下在生活中的应用，可解答此题。
2.【答案】
【解析】解：物体所受的重力竖直向下，与物体的运动状态无关．故ACD错误，B正确．
故选B．
重力的方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关．
本题考查了重力的方向，重力方向竖直向下，与物体的运动状态无关，是一道基础题．
3.【答案】
【解析】解：物体只要在地球上，无论是地面上，还是在空中地面附近，都受到吸引；所以选项A错误，选项C正确；
物体间力的作用是相互的，地球吸引物体，物体也吸引地球，并且力的大小相等；所以选项B、都不正确；
故选：。
重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，地球附近的一切物体都受到重力的作用，包括与地球接触的物体和地球周围与地球不接触的物体。
此题主要考查对物体受到的重力的理解，属于基础知识。
4.【答案】
【解析】解：、重力是由于地球的吸引而产生的力，但是地球对物体的吸引力并不是全部来提供重力，故不能说重力就是地球对物体的吸引力，故A错误；
B、物体受到的重力大小与地理纬度及离地面高度有关，故B正确；
C、重力的方向总是竖直向下的，故C错误；
D、重心是物体所受重力的作用点，可能在物体上，可能在物体外，故D错误。
故选：。
在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下垂直水平面，根据重力的产生、大小、方向等知识点可正确解答。
本题考查对重力概念、方向的理解和重力的计算，难度不大，是一道基础题，注意竖直向下和垂直向下的区别。
5.【答案】
【解析】解：重力的方向总是竖直向下，如果年画的长边与重垂线平行，那么画框就是竖直向下的；如果年画的长边与重垂线不平行，那么画框就不是竖直的。
故选：。
重力的方向总是竖直向下。
本题考查了重力的方向，属于基础题。
6.【答案】
【解析】解：由于地球的吸引使物体受到的力叫重力；重力的方向总是竖直向下的，这里的竖直向下指的是垂直于该地的水平面向下。所以地球上不同位置的人释放手中石块后，石块都要落向地球，故ABC错误、D正确。
故选：。
重力的方向总是竖直向下的，这里的竖直向下指的是垂直于该地的水平面向下。
解题的关键是正确理解重力的方向，即地球上各地的重力的方向是竖直向下，大致指向地心位置的。
7.【答案】
【解析】解：在失重状态下，可以用很小的力举哑铃、跳绳、打乒乓球，起不到锻炼身体的作用；在失重状态下，要拉开弹簧拉力器，与在正常的不失重状态下一样，需要航天员施加较大的拉力，航天员可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体。
故选：。
在轨道舱内，物体处于完全失重状态。根据运动时是否受到重力的影响来分析解答此题。
本题考查了重力对人的影响。在没有重力时，用弹簧拉力器健身时，所用的力是不变的。
8.【答案】
【解析】解：、研究重力与质量的关系时，因重力与物质的种类密度和物质的体积没有直接关系，故错误；
、探究重力与质量的关系时，为得出普遍性的结论，要用质量不同的物体进行多次实验，正确；
、同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法，需要在同一地理位置进行实验，正确。
故选：。
根据重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系分析；
为得出普遍性的结论，要用质量不同的物体进行多次实验；
同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法分析。
本题探究重力与质量的关系，考查控制变量法、归纳法的运用。
9.【答案】
【解析】解：由图像可知，当甲星球表面上物体质量为时，受到的重力为，则甲星球表面上物体的重力与质量的比值为：；
小明同学到达甲星球的质量不变，仍为，在甲星球表面上所受的重力为：。
故答案为：；。
根据图像信息计算出甲星球表面上物体的重力与质量的比值；
知道小明同学的质量，小明同学到达甲星球的质量不变，再根据甲星球表面上物体的重力与质量的比值关系计算出到达甲星球表面上所受的重力。
本题考查了重力的计算，以及对重力和质量关系的理解和应用，难度不大。
10.【答案】
【解析】解：对物体的重力大小可能不易估计，但对物体的质量有一定的认识，可根据物体的质量求出其重力；
一斤鸡蛋一般能称个，故每个鸡蛋的质量为左右；那么一只鸡蛋的重力约为；
结合学生自己的实际情况，一般中学生的质量在左右；根据重力的计算公式可求出重力大小：；
故答案为：，。
在对某些物理量的大小不易估测时，可借助该物理量与其它易估测的物理量间的关系进行分析；重力大小不易估测，但人体和鸡蛋的质量却都较清晰，因平时我们经常讨论体重质量大小，再运用重力与质量关系可得到答案。
此题考查了对事物的一些物理信息的估测能力，同时要借助物理量间的关联，协助我们进行估测；此题就要借助重力与质量的关系来估测鸡蛋和人体的重力。
11.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，从“冰墩墩”的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，如图所示：
【解析】重力的作用点在物体的重心，方向是竖直向下的，据此画出重力的示意图。
本题考查了重力的示意图的画法，不管物体怎样运动，牢记重力的方向总是竖直向下的。
12.【答案】解：小球受到的重力的方向是竖直向下的，作用点在球心，从重心画一个带箭头的线段，如图所示：
【解析】先明确重力的方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。
本题考查了重力的示意图的画法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
13.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，大致确定小明的重心，然后过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，大小为，如图所示：
【解析】根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可。
本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
14.【答案】弹簧测力计 天平 物体所受的重力与质量成正比 武汉和上海 地理纬度不同 质量
【解析】解：要探究重力与质量的关系，应该用弹簧测力计和天平分别测出物体所受的重力大小和物体的质量大小，然后通过分析同一物体所受的重力与质量之间的关系来得出结论，因此在探究时，需要的测量工具有弹簧测力计和天平；
从表中的数据可知，每个物体所受的重力大小与质量大小的比值都等于，这说明物体所受的重力与质量成正比；
从表格中可以看出，武汉和上海的值都是；
从表格中还可以看出，不同地区的值不同，这说明造成值不同的原因可能是地理纬度不同；
由于值是变化的，根据可知，物体所受的重力也是变化的，而质量不随物体位置的改变而改变，所以，在货物运输中，在发货单上应注明的是物体的质量。
故答案为：弹簧测力计；天平；物体所受的重力与质量成正比；武汉和上海；地理纬度不同；质量。
要探究重力与质量的关系，应该用弹簧测力计和天平分别测出物体所受的重力大小和物体的质量大小，然后通过分析同一物体所受的重力与质量之间的关系来得出结论；
分析表中数据的得出结论。
此题通过探究得出了物体的重力与质量成正比关系，并探究的影响因素，难度不大。
15.【答案】为了避免实验的偶然性，通过探究得出重力和质量的普遍关系，使结论更具普遍性 物体的重力和它的质量的比值是一定的或质量增大几倍，重力也增大几倍 错误 没有保证橡皮泥的质量不变
【解析】解：本实验需要多次测量，是为了避免实验的偶然性，通过探究得出重力和质量的普遍关系，使结论更具普遍性；
根据表中数据对应坐标画出图象如下图；
；
从表格中数据知，重力和质量的比值不变，质量增大几倍，物体的重力也增大几倍。所以可知，物体的重力与质量成正比。
因为物体所受重力大小与质量有关，所以在探究重力大小与形状之间的关系时，应保证质量不变。小华同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，未保持橡皮泥的质量不变，所以得到了错误结论。
故答案为：为了避免实验的偶然性，通过探究得出重力和质量的普遍关系，使结论更具普遍性；如上图；物体的重力和它的质量的比值是一定的或质量增大几倍，重力也增大几倍；错误；没有保证橡皮泥的质量不变。
此实验中多次测量，是为了得出重力和质量的正比例关系，使结论更具普遍性。
根据描点法作图；
根据表格中数据，重力和质量的比值不变，且质量增大几倍，重力就增大几倍，由此可知物体的重力和质量成正比。
因为物体所受重力大小与质量有关，所以在探究重力大小与形状之间的关系时，应保证质量不变。
此题是探究重力和质量的关系，考查了学生分析数据总结结论的能力。同时考查了有关图象的画法及控制变量法的应用。因为重力与质量有关，当分析重力与其它量之间的关系时，应保持质量不变。
16.【答案】解：内装油的质量：；
车和油的总质量为：；
由限重标志牌可知，桥能承载的物体的质量最大为，车和油的总质量超过最大承载量，故不能通过该桥。
运油车的总重。
答：运油车不能通过这座桥；
运油车的总重为。
【解析】已知油的密度和体积，根据求油的质量，进而可求运油车的总质量，再与标志牌标记比较即可判断；
由即可求解。
本题考查密度公式及其应用、重力与质量的关系，注意单位的换算。
17.【答案】解：生肖猪的密度为：；对照密度表可知，生肖猪是用铜做的；
生肖猪的重力为：。
答：生肖猪可能是由铜制成的；
生肖猪的重力是。
【解析】根据密度的公式求出生肖猪的密度，因为密度是物质的一种特性，然后对照密度表，可分析出生肖猪的材料；
根据重力与质量的关系，代入数值可求出生肖猪的重力；
此题考查密度、重力的计算，属于基础题。
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一、单选题：本大题共8小题，共16分。
1.如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( )
A. 左边高，右边低
B. 右边高，左边低
C. 左右相平
D. 无法判断
2.下列关于物体所受重力的方向正确的是( )
A. B. C. D.
3.有关重力的产生，下列说法正确的是( )
A. 物体只有接触到地球，才会被地球吸引
B. 地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力
C. 地球吸引地球附近的物体，物体也吸引地球
D. 地球吸引物体，物体不吸引地球
4.关于重力，下列说法中正确的是( )
A. 物体受到的重力就是地球对该物体的万有引力
B. 物体受到的重力大小与物体所在位置的地理纬度及离地面高度有关
C. 重力的方向总是垂直向下的
D. 重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上
5.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是( )
A. 换用质量大的重锤
B. 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
C. 上下移动年画的位置
D. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行
6.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的是( )
A. B.
C. D.
7.随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是( )
A. 举哑铃 B. 跳绳 C. 打乒乓球 D. 拉弹簧拉力器
8.在探究重力的大小跟质量的关系时，下列选项中的说法都正确的是( )
需要控制物质的密度相同
需要控制物体的体积相同
需要用质量不同的物体进行实验
需要在同一地理位置进行实验
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共2小题，共4分。
9.小明同学对太空中的星球非常感兴趣，他从网上查寻得知：在甲、乙两个星球表面上物体的重力与其质量的关系图像，如图所示。根据图像中的信息可知：甲星球表面上物体的重力与质量的比值为______；小明同学的质量为，如果他到达甲星球表面上所受的重力的大小为______。
10.一只鸡蛋的重力接近于______，一个中学生的重力大约是______
A、；、；、；、。
三、作图题：本大题共3小题，共6分。
11.请在图中画出冰墩墩所受重力的示意图点为重心。
12.如图所示，画出小球所受重力的示意图。
13.体重的小明参加跳远来增强体质，请在图中画出小明受重力的示意图。图中点为重力的作用点
四、实验探究题：本大题共2小题，共12分。
14.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
测量对象 质量 重力 比值
物体
物体
物体
实验中，需要的测量工具是______和______。
分析表中数据，可以得出的结论是______。
在通常情况下，我们将值取为。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的值大小。
地点 赤道 广州 武汉 上海
地理纬度 北纬 北纬 北纬
值大小
地点 北京 纽约 莫斯科 北极
地理纬度 北纬 北纬 北纬 北纬
值大小
根据表中提供的信息，回答下列问题。
值相同的城市是______。
造成值不同的原因可能是______。
我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的______。
15.小华在吃水果时发现拿起两个苹果比拿起一个苹果所用的力要大，于是他提出问题：物体所受重力的大小跟质量有什么关系？于是他用已标有质量数值的钩码和弹簧测力计进行了实验，实验数据记录如表。
次数
质量
重力
本实验需要多次测量，其目的是______。
根据表格中的实验数据，在图中画出重力与质量的关系图象在纸上画出横纵坐标标清数值，不用打方格；
分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体所受的重力跟质量成正比。你判断的依据是______。
小华在探究“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。
被测物体 形状 重力
橡皮泥 正方形
圆形
三角形
小华得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。他的结论是______选填“正确”或“错误”的，理由是：______。
五、计算题：本大题共2小题，共16分。
16.如图甲所示的是一辆解放牌运油车，空车质量为，内装密度为的油，运油车到送货地点要经过一座路面平直的桥梁，这座桥限重标志如图乙所示取问：
通过计算判断运油车能否通过这座桥？
运油车的总重。
17.一个金属做的生肖猪摆件放在水平桌面上，如图所示。生肖猪是实心的，东东很想知道它究竟是由什么物质制成的，于是设法测得了它的质量是，体积为。取
物质密度
金
铜
铁
通过计算和查表判断生肖猪可能是由何种物质制成的。
生肖猪的重力是多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：重力的方向竖直向下。由图可看出，重锤线既不偏左也不偏右，说明桌面左右相平。
故ABD错误，C正确。
故选：。
重力的方向竖直向下，可利用重力的方向检查墙壁是否竖直，窗台是否水平。
理解重力方向竖直向下在生活中的应用，可解答此题。
2.【答案】
【解析】解：物体所受的重力竖直向下，与物体的运动状态无关．故ACD错误，B正确．
故选B．
重力的方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关．
本题考查了重力的方向，重力方向竖直向下，与物体的运动状态无关，是一道基础题．
3.【答案】
【解析】解：物体只要在地球上，无论是地面上，还是在空中地面附近，都受到吸引；所以选项A错误，选项C正确；
物体间力的作用是相互的，地球吸引物体，物体也吸引地球，并且力的大小相等；所以选项B、都不正确；
故选：。
重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，地球附近的一切物体都受到重力的作用，包括与地球接触的物体和地球周围与地球不接触的物体。
此题主要考查对物体受到的重力的理解，属于基础知识。
4.【答案】
【解析】解：、重力是由于地球的吸引而产生的力，但是地球对物体的吸引力并不是全部来提供重力，故不能说重力就是地球对物体的吸引力，故A错误；
B、物体受到的重力大小与地理纬度及离地面高度有关，故B正确；
C、重力的方向总是竖直向下的，故C错误；
D、重心是物体所受重力的作用点，可能在物体上，可能在物体外，故D错误。
故选：。
在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下垂直水平面，根据重力的产生、大小、方向等知识点可正确解答。
本题考查对重力概念、方向的理解和重力的计算，难度不大，是一道基础题，注意竖直向下和垂直向下的区别。
5.【答案】
【解析】解：重力的方向总是竖直向下，如果年画的长边与重垂线平行，那么画框就是竖直向下的；如果年画的长边与重垂线不平行，那么画框就不是竖直的。
故选：。
重力的方向总是竖直向下。
本题考查了重力的方向，属于基础题。
6.【答案】
【解析】解：由于地球的吸引使物体受到的力叫重力；重力的方向总是竖直向下的，这里的竖直向下指的是垂直于该地的水平面向下。所以地球上不同位置的人释放手中石块后，石块都要落向地球，故ABC错误、D正确。
故选：。
重力的方向总是竖直向下的，这里的竖直向下指的是垂直于该地的水平面向下。
解题的关键是正确理解重力的方向，即地球上各地的重力的方向是竖直向下，大致指向地心位置的。
7.【答案】
【解析】解：在失重状态下，可以用很小的力举哑铃、跳绳、打乒乓球，起不到锻炼身体的作用；在失重状态下，要拉开弹簧拉力器，与在正常的不失重状态下一样，需要航天员施加较大的拉力，航天员可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体。
故选：。
在轨道舱内，物体处于完全失重状态。根据运动时是否受到重力的影响来分析解答此题。
本题考查了重力对人的影响。在没有重力时，用弹簧拉力器健身时，所用的力是不变的。
8.【答案】
【解析】解：、研究重力与质量的关系时，因重力与物质的种类密度和物质的体积没有直接关系，故错误；
、探究重力与质量的关系时，为得出普遍性的结论，要用质量不同的物体进行多次实验，正确；
、同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法，需要在同一地理位置进行实验，正确。
故选：。
根据重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系分析；
为得出普遍性的结论，要用质量不同的物体进行多次实验；
同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法分析。
本题探究重力与质量的关系，考查控制变量法、归纳法的运用。
9.【答案】
【解析】解：由图像可知，当甲星球表面上物体质量为时，受到的重力为，则甲星球表面上物体的重力与质量的比值为：；
小明同学到达甲星球的质量不变，仍为，在甲星球表面上所受的重力为：。
故答案为：；。
根据图像信息计算出甲星球表面上物体的重力与质量的比值；
知道小明同学的质量，小明同学到达甲星球的质量不变，再根据甲星球表面上物体的重力与质量的比值关系计算出到达甲星球表面上所受的重力。
本题考查了重力的计算，以及对重力和质量关系的理解和应用，难度不大。
10.【答案】
【解析】解：对物体的重力大小可能不易估计，但对物体的质量有一定的认识，可根据物体的质量求出其重力；
一斤鸡蛋一般能称个，故每个鸡蛋的质量为左右；那么一只鸡蛋的重力约为；
结合学生自己的实际情况，一般中学生的质量在左右；根据重力的计算公式可求出重力大小：；
故答案为：，。
在对某些物理量的大小不易估测时，可借助该物理量与其它易估测的物理量间的关系进行分析；重力大小不易估测，但人体和鸡蛋的质量却都较清晰，因平时我们经常讨论体重质量大小，再运用重力与质量关系可得到答案。
此题考查了对事物的一些物理信息的估测能力，同时要借助物理量间的关联，协助我们进行估测；此题就要借助重力与质量的关系来估测鸡蛋和人体的重力。
11.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，从“冰墩墩”的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，如图所示：
【解析】重力的作用点在物体的重心，方向是竖直向下的，据此画出重力的示意图。
本题考查了重力的示意图的画法，不管物体怎样运动，牢记重力的方向总是竖直向下的。
12.【答案】解：小球受到的重力的方向是竖直向下的，作用点在球心，从重心画一个带箭头的线段，如图所示：
【解析】先明确重力的方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。
本题考查了重力的示意图的画法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
13.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，大致确定小明的重心，然后过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，大小为，如图所示：
【解析】根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可。
本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
14.【答案】弹簧测力计 天平 物体所受的重力与质量成正比 武汉和上海 地理纬度不同 质量
【解析】解：要探究重力与质量的关系，应该用弹簧测力计和天平分别测出物体所受的重力大小和物体的质量大小，然后通过分析同一物体所受的重力与质量之间的关系来得出结论，因此在探究时，需要的测量工具有弹簧测力计和天平；
从表中的数据可知，每个物体所受的重力大小与质量大小的比值都等于，这说明物体所受的重力与质量成正比；
从表格中可以看出，武汉和上海的值都是；
从表格中还可以看出，不同地区的值不同，这说明造成值不同的原因可能是地理纬度不同；
由于值是变化的，根据可知，物体所受的重力也是变化的，而质量不随物体位置的改变而改变，所以，在货物运输中，在发货单上应注明的是物体的质量。
故答案为：弹簧测力计；天平；物体所受的重力与质量成正比；武汉和上海；地理纬度不同；质量。
要探究重力与质量的关系，应该用弹簧测力计和天平分别测出物体所受的重力大小和物体的质量大小，然后通过分析同一物体所受的重力与质量之间的关系来得出结论；
分析表中数据的得出结论。
此题通过探究得出了物体的重力与质量成正比关系，并探究的影响因素，难度不大。
15.【答案】为了避免实验的偶然性，通过探究得出重力和质量的普遍关系，使结论更具普遍性 物体的重力和它的质量的比值是一定的或质量增大几倍，重力也增大几倍 错误 没有保证橡皮泥的质量不变
【解析】解：本实验需要多次测量，是为了避免实验的偶然性，通过探究得出重力和质量的普遍关系，使结论更具普遍性；
根据表中数据对应坐标画出图象如下图；
；
从表格中数据知，重力和质量的比值不变，质量增大几倍，物体的重力也增大几倍。所以可知，物体的重力与质量成正比。
因为物体所受重力大小与质量有关，所以在探究重力大小与形状之间的关系时，应保证质量不变。小华同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，未保持橡皮泥的质量不变，所以得到了错误结论。
故答案为：为了避免实验的偶然性，通过探究得出重力和质量的普遍关系，使结论更具普遍性；如上图；物体的重力和它的质量的比值是一定的或质量增大几倍，重力也增大几倍；错误；没有保证橡皮泥的质量不变。
此实验中多次测量，是为了得出重力和质量的正比例关系，使结论更具普遍性。
根据描点法作图；
根据表格中数据，重力和质量的比值不变，且质量增大几倍，重力就增大几倍，由此可知物体的重力和质量成正比。
因为物体所受重力大小与质量有关，所以在探究重力大小与形状之间的关系时，应保证质量不变。
此题是探究重力和质量的关系，考查了学生分析数据总结结论的能力。同时考查了有关图象的画法及控制变量法的应用。因为重力与质量有关，当分析重力与其它量之间的关系时，应保持质量不变。
16.【答案】解：内装油的质量：；
车和油的总质量为：；
由限重标志牌可知，桥能承载的物体的质量最大为，车和油的总质量超过最大承载量，故不能通过该桥。
运油车的总重。
答：运油车不能通过这座桥；
运油车的总重为。
【解析】已知油的密度和体积，根据求油的质量，进而可求运油车的总质量，再与标志牌标记比较即可判断；
由即可求解。
本题考查密度公式及其应用、重力与质量的关系，注意单位的换算。
17.【答案】解：生肖猪的密度为：；对照密度表可知，生肖猪是用铜做的；
生肖猪的重力为：。
答：生肖猪可能是由铜制成的；
生肖猪的重力是。
【解析】根据密度的公式求出生肖猪的密度，因为密度是物质的一种特性，然后对照密度表，可分析出生肖猪的材料；
根据重力与质量的关系，代入数值可求出生肖猪的重力；
此题考查密度、重力的计算，属于基础题。
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