课件29张PPT。《三 块 钱 国 币》你管得着吗?就要说点给你听听教学目标 认知目标:分析戏剧冲突、人物 语言,把握人物性格及作品主题。
过程目标:表演剧目,
比较阅读,从文本探究到生活感悟。
情感、态度目标:远离市侩习气,
为人通情达理,敢于主持公道,
自觉构建宽松、和谐人际关系。 丁 西 林 现代戏剧家、物理学家,青年时代曾留学英国。是 “五四”以来致力于喜剧创作的有影响的戏剧作家之一。五四时期以《一只马蜂》《压迫》等世态喜剧而蜚声剧坛。抗战期间,创作多幕剧《等太太回来的时候》《妙峰山》以及《三块钱国币》等,表现了强烈的爱国心和正义感。其剧作数量不多,但独具风格,尤以独幕喜剧见长。 本文写于30年代末期,当时的中国是一个怎样的社会呢? 写作背景 《三块钱国币》写与1939年,当时正是抗日战争艰苦的时期。我华北、华东、华南、华东等地大片国土被日寇侵占,国民政府被迫迁都重庆。跟随机关、工厂、学校搬迁的成千上万的职员、工人、教师、学生、百姓、难民们颠沛流离,辗转拥向西南各大城市。一方面是爱国群众同仇敌忾、极力支前,前方将士浴血奋战;另一方面是军阀、奸商、没良心者在大后方盘剥、欺凌下层人民,他们发国难财、榨血汗钱。本剧就是通过一件小事反映当时的社会大背景,揭示各种人不同的心态。? 戏剧根据剧情的繁简和结构不同分为多幕剧和独幕剧,我们今天要学习的《三块钱国币》是属于多幕剧还是独幕剧呢?
?结合独幕剧的特点检查预习情况。 剧情简单介绍
《三块钱国币》中出现几个人物?
?吴太太、杨长雄、成众、警察还有李嫂
矛盾冲突发生在哪些人身上呢?
吴太太和杨长雄 作品评价善于从人情世态中发现喜剧因素,通过揭示生活的情趣,制造悬念,组织戏剧冲突,把看来平淡无奇的事件,安排点染得波澜起伏,妙趣横生。
他的喜剧不以滑稽为目的,而以智慧为基础,幽默与机智密切相连。
它不是引人哄堂大笑的讽刺喜剧,而是使人产生会心的微笑的幽默喜剧。
观众与读者不应该期望得到欣赏悲剧、闹剧时冰火相激、响鼓重锤似的痛快淋漓,所获的该是被马蜂蛰了一下的感觉——有点儿麻,有点儿痒。杨长雄成 众吴太太分角色朗读课文。警 察 自演剧目第一回合:
第二回合:
第三回合:赔不赔当不当逼砸和棋第一回合第二回合不甚赞成理?情?是啦吗第三回合和棋混蛋泼妇各抒己见如果面对吴太太,你选择?请说明理由:
A:做杨长雄
B:做成众
C:有自己的做法
填空——警士心理活动警:太太!
【 】
警:是啦吗。
【 】
警:是啦吗。
【 】警:太太!
【 】
警:是啦吗,
【 】
不情愿敷衍不耐烦得意故意气吴太太 敷衍塞责为打碎花瓶不依不饶为一碗阳春面用心良苦自我中心刁蛮李嫂无家可归母子三人积极向上忠厚友善他人
恶劣环境制造者健康氛围营造者 结合剧本和同学的表演,谈一谈对主要人物的认识:
吴太太:自私吝啬,泼辣狡辩,尖酸苛薄,得理不让人,胡搅蛮缠的典型的小市民 。
杨长雄:有正义感和同情心,能言善辩,仗义执言,见义勇为,容易冲动,缺乏斗争的策略,是一个正直认真可爱的青年形象。 成众:沉着稳重又不乏幽默。每当杨吴二人的口角趋于白热化的当口,他便以看似不关己的态度招呼杨长雄:“下棋、下棋。”全局结束时,成众的一声“和棋”更让人回味无穷。
剧中杨长雄和成众的棋局未完,剧终成众却说“和棋”,为什么?这句话表面上是说那盘棋局,实际上是十分风趣又一针见血地比喻这场两败俱伤的争吵。吴太太得到了李嫂的三块钱国币的赔款,是打了胜仗;杨长雄故意打破第二只花瓶给了她第二笔赔款,她就等于吃了败仗。杨长雄说不服吴太太因此打破她的另一只花瓶来出气,可以说是打了胜仗;但是一个穷学生平白地赔三块钱国币,也可以说是吃了一个败仗。双方都有胜有败,但谁也没有真正彻底打败对方,成了“和棋”的局面。 成众这个人物始终都没有参与冲突,也不能左右冲突的发展趋势,可以把这个人物去掉吗?
不能删去(1)他是作为一个与杨长雄对照的形象出现的,在其冷静幽默的性格映衬下,杨长雄的见义勇为、富有正义感,却容易冲动、不讲策略的性格显得格外鲜明、可爱。
(2)杨长雄的许多心理活动都是在和他的对话中交代的。
(3)虽然他未参与这场舌战,但每当杨、吴之间的口角趋于白热化的当口,是他“轻描淡写”式的话语让冲突告一段落,使得全剧有张有弛。 ?研讨剧本,弄清吴杨的矛盾冲突。
同学们,你们认为应不应该赔呢?
八、?课堂总结。 其实一只花瓶只是一件很小的事情,吴太太和杨长雄之间也没有敌我矛盾,但是丁西林先生却写得如此精彩,把两位主人公刻画得栩栩如生,我们会为大学生喝彩,他确实是一位很可爱的青年,但也易冲动缺乏斗争经验和策略,而吴太太要求赔偿也很合理,但她的表现却让人讨厌,她的自私吝啬和大学生的见义勇为比起来确实逊色许多。? 让我们做和谐环境构建者