2024年中考语文（广东省）一轮总复习考点突破考点6 扩展语句 课件 (共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 2024年中考语文（广东省）一轮总复习考点突破考点6 扩展语句 课件 (共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-03-08 21:41:27 | ||
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文档简介
(共17张PPT)
中考总复习 语文
第一部分
积累运用
综合运用
专题四
扩展语句
>
<
考点6
1.考查点：扩展语句。2.考查方式：词语扩展、句子扩展、情景扩展、话题扩展等。3.分值：2分。
考情分析
考点 · 突破有方
“扩展语句”，就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来，或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合性考查，考查考生的联想想象能力、思维创新能力和语言表达能力。
一
概念
二
常见题型
类型 分析 示例
词语扩展 该题型常常要求把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话。或选择所给的词语，通过合理的联想和想象描写一种情景，或阐发一种哲理。 参照下面的示例，请从备选词语中任选一词，另写一句话。要求：表意清楚，使用修辞，句式不限。
示例：桥是一道美丽的弧线，坚固的钢筋水泥，在隔膜的心灵之所，浇筑出希望的坦途。
备选词语：道旁树、沙漠、花园
答案 (示例一)道旁树犹如城市之肺，虽受尽尘埃、尾气等的虐待，但依旧仁慈地为建设者输送救命的氧气。
(示例二)沙漠是人类掠夺的反噬物，是一颗荒芜的心，人类若不收心改造，后果不堪设想。
(示例三)花园是园艺师手绘的盆景，是城市文明的眼睛，城市因它的点缀，我们的心灵才有了栖息之所。
二
常见题型
类型 分析 示例
句子扩展 该题型是对一个结构简单的句子，通过添加修饰成分或运用修辞手法、表达方式，使之具体、生动、内容充实。 扩展下面的句子，要求：添加修饰语，运用修辞手法。
她笑了。
答案 她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。
二
常见题型
类型 分析 示例
情景扩展 解答该题型需要审清题干要求，应在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境来写。 要从宏观上把握图文的特点。在说明情景画面内容时，需围绕主题展开合理的想象。 请从下面情景中任选其一，扩写成一段话。要求：运用比喻、拟人的手法，60～80个字。
情景一：夏、云、雷、雨
情景二：和风、树叶
答案 (示例)夏天像一位正值青春年华的姑娘，漫天彩云是她绚丽的衣衫，她时而兴奋地舞蹈，衣袖处便落下几滴汗珠，晶莹剔透，成为误落人间的雨滴，而轰轰的雷声就是她微微的喘息。
二
常见题型
类型 分析 示例
话题扩展 该题型就是提供一个话题作为扩展的中心，并围绕这一话题进行补充扩展，使之明确、饱满，形成语意完整的语句或语段。 从“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中任选一句，将其扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。(60～80个字)
答案 (示例)一路奔波，不觉已是黄昏时分。抬眼所见，是一棵缀着稀疏黄叶的千年古树，树身缠绕着几根干枯的藤蔓，树枝上的乌鸦“哇哇”叫个不停。不知这种漂泊异乡的日子，何时是一个尽头。
三
答题策略
1.审题：弄清题目要求，再根据这些具体要求进行思考。如什么情景，以什么为内容重点，多少字数等。
2.深思：体会题目中的隐含信息。如两种不同的情景中，要求写的内容有什么不同的地方，怎样体现这些不同点。
3.设计：把以上两点结合起来，具体怎么扩展，可以多设计几个方案。
4.优选：根据题目要求，对几个方案进行比较筛选，确定最好的方案，并进行修改，做到语言规范，文气贯通，符合题干要求和条件。
习题 · 练之提能
1.将下面的四个词扩写成一段话。要求：语句连贯，50个字左右。
赞美、毁骂、置之不理、欣然
答案 (示例)作品遭人毁骂，我们常能置之不理，说人家误解了我们或根本不了解我们；作品有人赞美，我们无不欣然引为知音。
2.将下面这句话扩展成一段话，使其生动、具体，不少于60个字。
琴声吸引了许多路人驻足倾听。
答案 (示例)优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下脚步，听得如痴如醉。
3.将下面句子加以扩展，要求扩展的部分与画线的部分形成排比，并且喻体仍然是“一棵树”。
有首歌叫《好大一棵树》，我想，老师是棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子。
答案 (示例)父亲是一棵树，一棵高大的树，他在我们稚嫩的肩膀上撑起绿荫；母亲是一棵树，一棵婆娑的树，她在我们纯真的世界里播下了希望。
4.根据下面的两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。
情景一：毕业典礼上同学们的歌声
情景二：考试前夕我听着歌声
答案 (示例)情景一：毕业典礼上，同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程，将我们带入对往昔岁月的美好回忆之中。(歌声作主语，歌声的作用是将我们带入回忆之中)
情景二：考试前夕，我听着那时而如溪、时而若泉、时而似海的优美歌声，逐渐消除了心中的紧张。(歌声作宾语，再解释歌声的作用——消除紧张)
5.请以“失败是成功之母”为结句，运用假设推理法进行扩展。(60～
80个字)
答案 (示例)如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败，就不会有他第1 000次试制的成功；如果没有司马迁在仕途上的失败，就不会有他在史学上的辉煌成就……所以说，失败是成功之母。
中考总复习 语文
本课结束
第一部分
积累运用
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综合运用
专题四
扩展语句
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考点6
1.考查点：扩展语句。2.考查方式：词语扩展、句子扩展、情景扩展、话题扩展等。3.分值：2分。
考情分析
考点 · 突破有方
“扩展语句”，就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来，或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合性考查，考查考生的联想想象能力、思维创新能力和语言表达能力。
一
概念
二
常见题型
类型 分析 示例
词语扩展 该题型常常要求把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话。或选择所给的词语，通过合理的联想和想象描写一种情景，或阐发一种哲理。 参照下面的示例，请从备选词语中任选一词，另写一句话。要求：表意清楚，使用修辞，句式不限。
示例：桥是一道美丽的弧线，坚固的钢筋水泥，在隔膜的心灵之所，浇筑出希望的坦途。
备选词语：道旁树、沙漠、花园
答案 (示例一)道旁树犹如城市之肺，虽受尽尘埃、尾气等的虐待，但依旧仁慈地为建设者输送救命的氧气。
(示例二)沙漠是人类掠夺的反噬物，是一颗荒芜的心，人类若不收心改造，后果不堪设想。
(示例三)花园是园艺师手绘的盆景，是城市文明的眼睛，城市因它的点缀，我们的心灵才有了栖息之所。
二
常见题型
类型 分析 示例
句子扩展 该题型是对一个结构简单的句子，通过添加修饰成分或运用修辞手法、表达方式，使之具体、生动、内容充实。 扩展下面的句子，要求：添加修饰语，运用修辞手法。
她笑了。
答案 她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。
二
常见题型
类型 分析 示例
情景扩展 解答该题型需要审清题干要求，应在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境来写。 要从宏观上把握图文的特点。在说明情景画面内容时，需围绕主题展开合理的想象。 请从下面情景中任选其一，扩写成一段话。要求：运用比喻、拟人的手法，60～80个字。
情景一：夏、云、雷、雨
情景二：和风、树叶
答案 (示例)夏天像一位正值青春年华的姑娘，漫天彩云是她绚丽的衣衫，她时而兴奋地舞蹈，衣袖处便落下几滴汗珠，晶莹剔透，成为误落人间的雨滴，而轰轰的雷声就是她微微的喘息。
二
常见题型
类型 分析 示例
话题扩展 该题型就是提供一个话题作为扩展的中心，并围绕这一话题进行补充扩展，使之明确、饱满，形成语意完整的语句或语段。 从“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中任选一句，将其扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。(60～80个字)
答案 (示例)一路奔波，不觉已是黄昏时分。抬眼所见，是一棵缀着稀疏黄叶的千年古树，树身缠绕着几根干枯的藤蔓，树枝上的乌鸦“哇哇”叫个不停。不知这种漂泊异乡的日子，何时是一个尽头。
三
答题策略
1.审题：弄清题目要求，再根据这些具体要求进行思考。如什么情景，以什么为内容重点，多少字数等。
2.深思：体会题目中的隐含信息。如两种不同的情景中，要求写的内容有什么不同的地方，怎样体现这些不同点。
3.设计：把以上两点结合起来，具体怎么扩展，可以多设计几个方案。
4.优选：根据题目要求，对几个方案进行比较筛选，确定最好的方案，并进行修改，做到语言规范，文气贯通，符合题干要求和条件。
习题 · 练之提能
1.将下面的四个词扩写成一段话。要求：语句连贯，50个字左右。
赞美、毁骂、置之不理、欣然
答案 (示例)作品遭人毁骂，我们常能置之不理，说人家误解了我们或根本不了解我们；作品有人赞美，我们无不欣然引为知音。
2.将下面这句话扩展成一段话，使其生动、具体，不少于60个字。
琴声吸引了许多路人驻足倾听。
答案 (示例)优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下脚步，听得如痴如醉。
3.将下面句子加以扩展，要求扩展的部分与画线的部分形成排比，并且喻体仍然是“一棵树”。
有首歌叫《好大一棵树》，我想，老师是棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子。
答案 (示例)父亲是一棵树，一棵高大的树，他在我们稚嫩的肩膀上撑起绿荫；母亲是一棵树，一棵婆娑的树，她在我们纯真的世界里播下了希望。
4.根据下面的两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。
情景一：毕业典礼上同学们的歌声
情景二：考试前夕我听着歌声
答案 (示例)情景一：毕业典礼上，同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程，将我们带入对往昔岁月的美好回忆之中。(歌声作主语，歌声的作用是将我们带入回忆之中)
情景二：考试前夕，我听着那时而如溪、时而若泉、时而似海的优美歌声，逐渐消除了心中的紧张。(歌声作宾语，再解释歌声的作用——消除紧张)
5.请以“失败是成功之母”为结句，运用假设推理法进行扩展。(60～
80个字)
答案 (示例)如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败，就不会有他第1 000次试制的成功；如果没有司马迁在仕途上的失败，就不会有他在史学上的辉煌成就……所以说，失败是成功之母。
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