人教部编版九年级上册历史第二单元《古代欧洲文明》测试卷(含答案解析)

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名称 人教部编版九年级上册历史第二单元《古代欧洲文明》测试卷(含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-03-08 11:05:04

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九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明
(测试时间:90分钟;卷面满分:100分)
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
一、选择题(每题2分,共50分)
1.公元前5世纪中后期,使“奴隶制民主政治发展到高峰”的雅典主政者是()
A.汉谟拉比 B.穆罕默德 C.伯里克利 D.克洛维
2.雅典伯里克利指出:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻J为保证贫穷公民参政议政,他采取的措施是()
A.公职人员从公民中抽签产生 B.建立了津贴制度
C.设立五百人会议 D.提高奴隶妇女的政治权利
3.中国文明是东方文明的源头。欧洲文明的源头是()
A.古印度文明 B.古希腊文明 C.古埃及文明 D.两河流域文明
4.公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团,负责审判苏格拉底。根据当时的情况,下列最有资格入选陪审团的是()
A.雅典男童 B.雅典贵妇 C.雅典公民 D.波斯商人
5.王斯德在《大学世界史》中说,与东方早期的小国相比,蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城其形成了自己鲜明的个性。这种“鲜明的个性”主要体现在()
①从小国分立走向中央集权②保持着小国寡民的状态
③商品经济和海外贸易发达④居民都有充分的政治权利
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.②③④
6.公元前8世纪希腊最大的城邦是()
A.斯巴达 B.迈锡尼 C.雅典 D.亚历山大
7.黑格尔说:“中国人除了皇帝以外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分知道自己是自由的。”在古希腊,知道自己是自由的这“一部分”人是()
A.雅典城邦居民 B.婆罗门种姓
C.全体成年男性公民 D.奴隶主贵族
8.古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河,下列关于雅典民主政治的说法,符合史实的有()
①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典的最高权力机构
③伯里克利时期,雅典民主政治达到了高峰④参加公民大会,参与国家管理是雅典居民当然的权利。
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.德国一位法学家说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。罗马人对世界法学的主要贡献不包括()
A.颁布迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
B.制定《十二铜表法》
C.制定适用于公民与非公民之间关系的万民法
D.制定关于商品生产和交换的经济法
10.张强同学在黑板上板书的内容如下,正确的时间顺序应该是()
①凯撒夺取政权②布匿战争③罗马共和国的建立④罗马帝国的建立⑤屋大维掌握最高实权
A.③②⑤①④ B.③②①⑤④ C.③①⑤②④ D.①②④
11.查士丁尼是最后一位试图复兴古罗马帝国的皇帝,他留给后世的最大遗产是 《罗马民法大全》,下列哪一部法典不属于《罗马民法大全》?()
A.《法学汇纂》 B.《查士丁尼法典》
C.《十二铜表法》 D.《新法典》
12.罗马共和国建立之初,强邻环绕、形势险恶,需要平民和贵族团结。平民以离开罗马另建新城的方式强迫贵族让步。下列属于罗马平民斗争成果的是()
A.《十二铜表法》 B.元老院的设置
C.《汉谟拉比法典》 D.实行与会津贴制度
13.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的内容是()
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国
14.古代罗马第一部有章可循的成文法是()
A.《十二铜表法》 B.公民法 C.《王位继承法》 D.《查士丁尼法典》
15.恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马的古典文化成就描述准确的一项是()
A.《掷铁饼者》的创作特点是“神人同形同性”
B.大竞技场吸收了古希腊建筑的特点,并有所创新
C.《十二铜表法》构建起完整的罗马法学系统
D.儒略历以古巴比伦太阳历为蓝本,一直沿用至今
16.“无论是对中世纪和近现代的西方法学,还是对亚非拉国家的现行法律体制,罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是()
A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》
C.《法学概要》 D.《罗马民法大全》
17.辉煌的古希腊和古罗马文化,是人类宝贵的精神遗产。下列表述不正确的是()
A.古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源,“哲学”一词就来自古希腊语
B.古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就
C.古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》
D.古罗马的建筑规模宏大,建筑和艺术紧密结合,公路四通八达
18.《西方文化源流》一书中写道:“希腊哲学与宗教的联系最不紧密,可以说是与深化世界观相决裂的产物。希腊哲学家认为世界依照其本性而变化,并不受外在的神的任意支配。”这段话说明()
A.古希腊哲学旨在确立人的主体地位
B.古希腊哲学与民主政治息息相关
C.古希腊哲学完全摆脱了神学的影响
D.古希腊哲学从一开始就具有科学精神
19.下图《掷铁饼者》取材于的现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间。“”处应填?()
A.埃及 B.罗马 C.印度 D.希腊
20.提出“原子论”的古希腊哲学家是()
A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.德谟克利特 D.亚历山大
二、综合题(每题10分,共50分)
21.阅读材料,完成下列题目。
材料一拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或者窝藏奴隶者,都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或者不承认自己的主人,要处以割耳之刑。
——《汉谟拉比法典》
材料二凡兹四姓,清浊殊流;婚娶通亲,飞伏异路;内外宗枝姻媾不杂。
——《大唐西域记·印度总述》
材料三在法制的前提下实行直接民主制,是雅典民主政治的首要特征。“所谓直接民主制,指的是统治者与被统治者的身份重合,公民作为国家的主人直接管理自己的事务,不通过中介或代表。”直接民主制一般仅适用人数较少的范围,”叫雅典城邦公民作为国家的主人直接管理自己的事务,实行直接民主政治。
——刘军宁《共和·民主·宪政--自由主义思想研究》
(1)结合所学知识,材料一中的法典出自于哪一文明古国 请写出该法典的制定者?结合所学知识回答,该法典的地位是什么?
(2)材料二描述的哪一流域的哪一制度?“凡兹四姓”请指出该制度的最低等姓。“内外宗枝姻媾不杂”反映出该制度具有哪一特点?
(3)依据材料三指出“雅典民主政治的首要特征”?结合所学知识指出,雅典奴隶制民主政治发展到高峰的时间?当时参与雅典民主政治的公职人员的产生方式是什么?结合所学知识,“直接民主制一般仅适用人数较少的范围”表现出雅典民主政治的哪一局限性?
(4)综合上述材料,指出上述的法典.制度实施的共同目的是?
22.阅读下列材料,回答问题。
材料一古代某法典规定:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,他的耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶主头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。
材料二雅利安人进入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。
——部编版九年级上册《世界历史》
材料三国家一切权利属于全体公民,公民大会是国家最高权力机关。凡内政、外交、战争、和平、国家重要官员的任免等一切大事,皆由公民大会讨论决定。国家一切官职向各等级公民开放,国家各机关的一切官员均由选举产生。
——部编版九年级上册《世界历史》
(1)材料一中的“某法典”是古代哪一国家的法典?这部法典名称是什么?其颁布的目的是什么?这部法典在世界文明发展史上有什么样的地位?
(2)材料二中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度?这种等级制度把全国居民分成了哪几等?
(3)材料三所反映的是哪一个国家的制度?这一制度中参政人有哪些?
23.阅读材料,回答问题。
材料一法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律面前是平等的。
(1)材料一是对哪部法律的描述?该法典在法制史上有何地位?
(2)材料二是对哪部法律的描述?该法律的地位如何?
(3)材料三中所说的全体公民主要指哪些人?材料三中反映的思想对后世产生了怎样的影响?
(4)结合上述材料,你认为上述法典在本质上的共同之处是什么?
24.阅读材料,回答问题
材料公元前509年,罗马建立了共和国,公元前2世纪罗马成为整个地中海地区的霸主。公元前73年在斯巴达克起义的沉重打击下,罗马共和国进一步衰落。公元前27年,罗马帝国建立。2世纪罗马帝国进入黄金时期。
(1)根据材料,指出在罗马帝国的黄金时期成为它“内湖”的是什么地方?
(2)小历同学说,屋大维统治时期罗马建立了共和国。你同意小历的观点吗?根据材料和所学知识,简要说明理由。
25.阅读材料,完成下列要求
材料一罗马发展史时间轴
材料二
材料三
第三表 一、对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期。 第八表 二、折断自由人的骨头的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。 第九表 一、不得为任何个人的利益,制定特别的法律。 第十一表 一、禁止平民和贵族通婚 —摘自《十二铜表法》
(1)将材料一的时间轴补充完整。
A.______________的建立B.______________起义
C.罗马帝国的______________时期D ______________灭亡
(2)如图是罗马什么时期的行政机构图?其运作方式体现出什么特点?
(3)依据材料三,谈谈你对《十二铜表法》的认识。
参考答案
1.C
【详解】
根据所学知识可知,公元前5世纪中后期,伯里克利任首席将军期间,将雅典奴隶制民主政治发展到高峰,C项正确;汉谟拉比是古巴比伦的国王、穆罕默德创立了伊斯兰教、克洛维是法兰克国王,均不符合题意,排除ABD项。故选C项。
2.B
【详解】
根据材料“绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻为保证贫穷公民参政议政”,可知伯里克利通过津贴制为广大贫穷公民参政创造了有利条件,B项正确;公职人员从公民中抽签产生体现的是直接民主,无法确保贫穷公民不会因为贫穷而放弃参政议政,排除A项;设立五百人议事会是克里斯提尼改革时期的措施,排除C项;雅典公民权排除女性和奴隶,排除D项。故选B项。
3.B
【详解】
根据所学知识可知,古希腊的著名城邦有斯巴达和雅典,是西方文明之源。古希腊文化对欧洲和世界都有广泛而深刻的影响,因此,古希腊被看成西方文明的发源地,B项正确;古印度文明是恒河与印度河流域文明的代表,属排除A项;古埃及文明是尼罗河流域文明的代表,排除C项;两河流域文明源于亚洲西部,排除D项。故选B项。
4.C
【详解】
根据所学知识可知,雅典成年男性公民才能享有政治权力,有资格入选陪审团,C项正确;未成年人雅典男童、妇女雅典贵妇、外邦人波斯商人没有政治权力可言,没有资格入选陪审团,排除ABD项。故选C项。
5.B
【详解】
根据“蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城其形成了自己鲜明的个性”可得出其反映的是古希腊的城邦,结合所学,希腊的城邦保持着小国寡民的状态,同时商品经济和海外贸易发达,故②③B项正确;古希腊没有建立中央集权,①错误。只有城邦的公民享有政治权利,④错误。排除ACD项。故选B项。
6.A
【详解】
根据所学知识可知,公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦,其中最大的城邦是斯巴达,领土达8400平方千米,A项正确;在古希腊迈锡尼这一地区,大约公元前17世纪形成了迈锡尼文明,与题干时间不符,排除B项;雅典城邦的面积远小于斯巴达,排除C项;亚历山大是非洲的城市,排除D项。故选A项。
7.C
【详解】
结合所学知识,古希腊时期公民权仅限于本邦的成年男性公民,C项正确;雅典城邦的外邦人和女性、奴隶没有公民权,排除A项;婆罗门种姓是古印度地区的,排除B项;古希腊地区的公民权仅限于本邦的成年男性公民,其他地区和女性奴隶主被排除,排除D项。
8.C
【详解】
结合所学知识,古雅典时期实行民主政治,国家权力由雅典公民共同行使,①正确;雅典的公民大会是雅典公民行使公民权的主要地点,是雅典的最高权力机构,②正确;伯利克里时期通过改革使雅典的民主政治进入顶峰时期,③正确,①②③符合题意,C项正确;参加公民大会,参与国家管理是雅典公民当然的权利,④不正确,排除BCD项。
9.A
【详解】
结合所学知识,迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》,A项错误,符合题意;罗马共和国时期为了缓和平民与贵族的矛盾,制定了《十二铜表法》,B项正确,不符合题意;随着罗马帝国的扩张,罗马公民法不断扩大适用范围,发展成为万民法,C项正确,不符合题意;罗马帝国时期的万民法注重协调商品货币关系,D项正确,不符合题意。故选A项。
10.B
【详解】
结合所学知识可知,公元前49年,凯撒夺取政权,建立独裁统治;布匿战争发生在公元前3世纪到公元前2世纪;公元前509年罗马共和国建立;公元前27年,屋大维建立罗马帝国;公元前31年屋大维首创“元首制”,掌握最高实权。由此可知,五个事件的先后顺序为③②①⑤④,B项正确;其他选项均顺序错误,排除ACD三项。故选B项。
11.C
【详解】
结合所学内容可知,《十二铜表法》是古代罗马的第一部成文法,不是查士丁尼编撰的《罗马民法大全》中的内容,故选C项;《罗马民法大全》是对《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》和《新法典》4部法律文献的统称,ABD项都不符合题意,排除ABD项。故选C项。
12.A
【详解】
结合所学知识可知,公元前509年,罗马共和国建立之初,国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,平民参加的人民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。公元前450年左右,罗马颁布了成文法《十二铜表法》。A项正确;元老院,是古罗马的政权机关,排除B项;《汉谟拉比法典》,是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,排除C项;实行与会津贴制度与题干内容不符,排除D项。故选A。
13.B
【详解】
根据所学知识可知,公元前27年,屋大维开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝。罗马共和国被罗马帝国取代。395年,内外交困的罗马帝国分裂为东罗马和西罗马帝国。因此③处是罗马帝国,B项正确;罗马共和国是公元前509-前27年,排除A项;西罗马帝国是395-476年,排除C项;拜占庭帝国存在时间是395-1453年,排除D项。故选B项。
14.A
【详解】
结合所学可知,公元前5世纪中期,在平民反对贵族斗争中,制定了《十二铜表法》,罗马成文法诞生,故A项正确;公民法包括《十二铜表法》和一些习惯法,故排除B项;《王位继承法》颁布于近代英国,排除C项;《查士丁尼法典》颁布于拜占庭帝国时期,排除D项。故选A项。
15.B
【详解】
根据所学知识可知,罗马大竞技场吸收了古希腊建筑的特点,并有所创新,B项正确;古希腊神话的创作特点是“神人同形同性”,《掷铁饼者》是运动员的雕塑,排除A项;《十二铜表法》是罗马第一部成文法,《查士丁尼民法大全》是罗马法体系化最终完成的标志,排除C项;儒略历以古埃及太阳历为蓝本,一直沿用至今,排除D项。故选B项。
16.A
【详解】
依据所学知识可知,法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,A项正确;《查士丁尼法典》由东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典,529年颁行,是《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献的统称,是罗马法的集大成者,排除B、C项;《罗马民法大全》,又称《查士丁尼法典》,是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典,是罗马法的集大成者,排除D项。故选A项。
17.C
【详解】
根据所学知识可知,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。因此,C项的表述不符合史实,故C项符合题意;ABD项是对古希腊和古罗马文化的正确表述,不符合题意,排除ABD项。故选C项。
18.D
【详解】
根据题干信息“希腊哲学家认为世界依照其本性而变化,并不受外在的神的任意支配”,可知体现出古希腊哲学对科学技术的意义;结合所学知识可知,材料说明古希腊哲学从一开始就具有科学精神。选项D正确;题干材料没有提到古希腊哲学与人之间的关系,排除A项;古希腊哲学与民主政治之间的关系,在题干内容中没有体现,排除B项;古希腊哲学完全摆脱了神学的影响,说法太过绝对,排除C项。故选D。
19.D
【详解】
根据所学知识可知,《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间,D项正确;《掷铁饼者》代表了希腊古典时期雕塑的发展方向,排除A项;《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑,排除B项;公元前449年到公元前334年是希腊雕塑艺术的全盛时期,艺术史上称为"古典时期",大量优秀的雕塑作品出自这个时期,《掷铁饼者》就是其中现存流传的艺术杰作之一,排除C项。故选D项。
20.C
【详解】
结合所学知识可知,古希腊哲学家德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成,C正确;亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,A排除;苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,B排除;亚历山大经过征战建立亚历山大帝国,D排除。故选C。
21.
(1)古巴比伦王国汉谟拉;《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)印度河流域;种姓制度;首陀罗;不同等级的人不得通婚。
(3)在法制前提下实行直接民主制;公元前5世纪中期;抽签;占雅典绝大多数的奴隶、妇女、外邦人没有任何政治权利。
(4)维护奴隶主阶级的利益。
【详解】
(1)依据所学知识可知,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定的,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
(2)根据材料并结合所学知识可知是印度河流域的种姓制度,雅利安人进人印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”,在这一制度中,第一等级是婆罗门,掌管祭祀,第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力,第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业,第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务,在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”一贱民,他们在社会上遭到歧视和凌辱,种姓制度下的各等级世代相袭。,等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
(3)根据材料“在法制的前提下实行直接民主制,是雅典民主政治的首要特征”可得出“雅典民主政治的首要特征”是在法制前提下实行直接民主制;公元前5世纪中期,伯利克里主政时期,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到高峰;伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每科公足都有参政的机会,代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召共公民大会这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生,公民大会是最高权力机构、具有立法、司法等多种职能;为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人奴隶、妇女没有任何政治权利。
(4)综合上述材料并结合所学知识可知上述的法典、制度实施的共同目的是维护奴隶主阶级的利益。
22.
(1)古巴比伦;《汉谟拉比法典》;为了维护奴隶主阶级利益。是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)种姓制度;婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,此外还有“贱民”。
(3)雅典;全体成年男性公民。
【详解】
(1)根据“古代某法典规定:奴隶可以买卖,可用来抵债 ”并结合所学可得出,这一法典是古巴比伦的《汉谟拉比法典》;根据所学可得出为了维护奴隶主阶级利益。结合所学可得出该法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)根据“雅利安人进入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。”可得出是古印度的种姓制度。雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”;根据所学,第一等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”-----贱民,他们在社会上遭到歧视和凌辱。
(3)根据“国家一切权利属于全体公民,公民大会是国家最高权力机关。”可得出这是雅典的民主制度,因此是雅典;根据所学,雅典的民主制度只有公民可参与,公民即全体成年男性公民。
23.
(1)《汉谟拉比法典》;它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)《十二铜表法》;《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(3)成年男性公民;为资本主义民族政治的发展打下了基础、是西方近代民主制度的源头。
(4)都是维护统治阶级私有财产、维护奴隶主阶级的利益、统治意志的体现。
【详解】
(1)根据“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。”可得出是古巴比伦的《汉谟拉比法典》;结合所学可得出它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)根据“公元前450年左右”可得出是罗马的《十二铜表法》;根据所学可得出《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(3)根据所学雅典的公民是指城邦的成年男性公民;根据所学,材料三中的民主思想为资本主义民族政治的发展打下了基础、是西方近代民主制度的源头。
(4)综合以上问题和所学可得出都是维护统治阶级私有财产、维护奴隶主阶级的利益、统治意志的体现。
24.
(1)地中海
(2)不同意;原因:公元前509年罗马建立了共和国,而屋大维时期,首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马帝国。
【详解】
(1)根据所学,公元2世纪罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
(2)根据所学可得出不同意;原因:结合所学知识可得出,公元前509年罗马建立了共和国,而屋大维时期,首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马帝国。因此他的看法是错误的。
25.
(1)A:罗马共和国;B:斯巴达克;C:黄金;D:西罗马帝国。
(2)时期:罗马共和国时期。特点:民主、分权、制衡。
(3)一方面维护奴隶主的利益;另一方面使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
【详解】
(1)根据所学知识可知,公元前509年罗马共和国建立,所以A是罗马共和国;公元前73年,在斯巴达克的领导下,罗马共和国爆发了奴隶起义,所以B是斯巴达克;公元2世纪罗马帝国进入黄金时期,所以C填黄金;公元476年西罗马帝国灭亡,所以D是西罗马帝国。
(2)时期:根据图示中“元老院权力最大 ”“保民官”“执政官”“公民大会”等信息及机构的权力情况可知,该图反映的是罗马共和国时期的行政机构情况。特点:根据图示中各机构的运行程序可知,其特点是民主、分权、制衡。
(3)根据材料三“折断自由人的骨头的,处300阿斯的罚金”“不得为任何个人的利益”“禁止平民和贵族通婚”等信息并结合所学知识,从积极影响和局限性两个方面进行说明,《十二铜表法》一方面维护奴隶主的利益;另一方面使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。