2023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练培优卷：8.1 牛顿第一定律
一、选择题
1．（2023八下·长沙期末）下列做法是为了防止惯性带来危害的是（ ）
A．标枪运动员掷枪前助跑
B．拍打窗帘清除它上面的浮灰
C．小型客车的驾驶员必须使用安全带
D．锤子的锤头变松了，撞击锤头下端使锤头紧套在锤柄上
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A.标枪运动员掷枪前助跑，标枪具有向前的运动趋势，利用了标枪的惯性，A不符合题意；
B.拍打窗帘清除它上面的浮灰，浮灰由于具有惯性，离开窗帘，使窗帘变干净，利用了浮灰的惯性，B不符合题意；
C.小型客车的驾驶员必须使用安全带，防止刹车时，驾驶员具有的惯性继续向前运动，造成危害，C符合题意；
D.锤子的锤头变松了，撞击锤头下端，锤柄受力停止运动，锤头由于具有惯性，继续向下运动，使锤头紧套在锤柄上，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质。
2．如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（ ）
A．运动需要力来维持
B．运动不需要力来维持
C．蹬力越大车的惯性越大
D．蹬力越小地面对车的摩擦力越小
【答案】B
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】解：AB、沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，滑板车由于惯性会继续运动，说明运动不需要力来维持，最后会停下来，是应为受到摩擦力的作用，说明力是改变了物体的运动状态的原因，故A错误，B正确；
C、惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，与蹬力无关，故C错误；
D、摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与蹬力无关，故D错误．
故选B
【分析】力是改变物体运动状态的原因；
惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关摩擦力的影响因素是：压力和接触面的粗糙程度
3．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于( )
A．不受力，运动状态发生改变
B．不受力，运动状态不发生改变
C．受到重力作用，运动状态发生改变
D．受到推力作用，运动状态发生改变
【答案】C
【知识点】力的作用效果；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）抛出的物体不再受到手的推力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态．
（2）地面附近的物体受到重力的作用．
（3）物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变．
【解答】小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持原来的运动状态，继续前进．小球出手前后都受到重力作用，重力改变了小球的运动方向和速度，运动状态不断发生改变．
故选C．
【点评】（1）掌握抛出的物体不再受到手的作用，这个问题学生容易错误理解成还在受到手的作用．
（2）掌握物体由于惯性保持原来的运动状态．
（3）掌握地面附近的物体都受到重力作用．
（4）掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化．
4．（2024八上·重庆期末）蹦极是一项极其富有刺激性的运动，小辰一直想去又不敢去，便在家做了一个模拟“蹦极”的小实验，如图所示，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。不计空气阻力，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（ ）
A．小石块的速度一直在减小
B．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用
C．从B点下落到C点的过程中，小石块所受合力先减小后增大
D．到达C点时，小石块受到的拉力等于自身的重力
【答案】C
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】ABC.小石块在下落过程中，不计空气阻力，在AB段，小石块只受到重力作用，重力不断改变小石块的运动状态，即小石块加速下落；在BC段受到橡皮筋的拉力作用，过B点后橡皮筋开始伸长（大于原长），弹力逐渐增大，当拉力小于重力 时，小石块仍处于加速状态；当拉力大于重力时，小石块减速下落；从B点下落到C点的过程中，小石块所受合力先减小后增大，故A、B错误、C正确；
D.到达C点时，小石块受到的拉力大于自身的重力，小石块会向上做加速运动，故D错误。
故选C。
【分析】弹力大小与弹性形变的程度大小有关。当合力方向与运动方向相同时做加速运动；当合力为零时，做匀速直线运动；当合力方向与运动方向相同时，做减速运动，据此分析判断即可。
5．（2018八下·长春月考）一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（ ）
① 列车突然向右启动 ② 列车突然向左启动
③ 列车向右运动时突然刹车 ④ 列车向左运动时突然刹车
A．①或② B．②或③ C．①或③ D．②或④
【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】题中水面发生了变化，这属于惯性现象。①若列车突然向右启动，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向左倾斜，故不符合题意；②若列车突然向左运动，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜，故符合题意；③若列车突然向右刹车，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右减速运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动，此时水面会向右倾斜，故符合题意；④若列车突然向左刹车，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左减速运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动，此时水面会向左倾斜，故不符合题意，综上所述只有②③符合题意，
故答案为：B。
【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
6．（2018八下·大石桥月考）在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是（ ）
A．甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾
B．甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾
C．甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾
D．甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾
【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】由于甲车司机的背部受到挤压，故应该是甲车司机相对于甲车向后运动，故有两种可能：第一种情况甲车原来静止，甲车的车尾受到后面的撞击而突然向前运动而甲车司机由于惯性保持不动，即相对于甲车向后运动而使背部受到挤压；第二种情况甲车向后倒车，甲的车尾撞到乙车的车头上而停止运动，而甲车司机由于惯性继续向后运动而使背部受到挤压；乙车司机身体向前倾斜，应该是乙车司机相对于乙车向前运动，故也有两种可能：第一种是乙车向前运动车头撞到甲车的车尾而停止，而乙车司机由于惯性继续向前运动而撞到乙车上造成身体向前倾斜；第二种可能是乙车静止，乙车车头由于受到撞击而向后运动，而司机由于惯性保持静止而造成乙车司机身体向前倾斜；综上分析：只有B符合题意，
故答案为：B。
【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
二、填空题
7．（2024八上·重庆市期末）“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力可以使物体 改变。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态 （选填“改变”或“不变”）。
【答案】运动状态；改变
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化
【解析】【解答】（1）卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力可以使物体运动状态改变。
（2）在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态改变。
【分析】（1）力的作用效果包括：①力改变物体的形状；②力改变物体的运动状态；
（2）物体运动状态的改变包括：静止变运动，运动变静止，速度大小改变或运动方向改变。
8．（2024八上·重庆期末）如图所示，两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态（图甲）。手握管子突然 （选填“向上”或“向下”）运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）管子总重，该现象的产生是由于 （选填“水”或“玻璃管”）具有惯性。
【答案】向上；大于；水
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】 手握管子突然向上运动时，此时手对管子竖直向上的力大于管子和水的总重力，管子的运动状态改变，而管中的水由于惯性，仍保持原来的静止状态，会流入气球中，所以会使气球突然变大。
【分析】当物体受到合力的方向与运动方向相同时，做加速运动；当合力方向与运动方向相反时，物体做减速运动，据此分析解答。
9．如图所示，将小球竖直向．上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为VA=4 m/s、VB= 2 m/s、VC= 0．如果小球在经过B点时，重力突然消失，则小球将做 运动，速度大小为 ；若小球在C点时，重力突然消失，则小球将
【答案】匀速直线；2m/s；静止
【知识点】牛顿第一定律；物体运动状态的变化；力与运动的关系
【解析】【解答】（1）（2）小球在运动过程受重力作用，如果重力消失，物体不受力，根据力是改变物体运动状态的原因，物体将保持原来的速度匀速直线运动，速度大小为2m/s
（3）若小球在C点时，速度为0，处于静止状态，此时重力突然消失，小球不受力的作用，则小球将保持原来的运动状态静止
【分析】利用力是改变物体运动状态的原因分析，如果不受力就保持原来的运动状态
10．图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s﹣t图象．则他搭乘垂直电梯受到的支持力 搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于 向前倾倒．
【答案】等于；惯性
【知识点】惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】解：
（1）由图象可知小明在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀速直线运动的，受到平衡力的作用，所以小明受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即电梯对小明的支持力等于重力；
（2）在运动的扶梯上，当运动到楼面时脚被绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原先速度，所以向前倾倒．
故答案为：等于；惯性．
【分析】（1）根据牛顿第一定律，物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，所受的力即为平衡力；
（2）在运动的扶梯上，当运动到楼面时脚被绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原先速度，所以向前倒．
11．在链球比赛中，小宇以时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的 位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内．
【答案】乙
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】解：链球由于惯性，在某一位置放开后将沿放开时的方向继续运动下去．
由图，当在甲位置松手时，链球将朝右侧的无效区继续飞行；在乙位置松手时，链球朝着有效区继续飞行；在丙处松手时，链球将朝着斜左下方的无效区继续飞行；在丁处，链球斜右下方的无效区．故应在链球到达图乙的位置时放开球．
故答案为：乙．
【分析】一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，任何物体都由惯性，分析松手时链球运动的方向是否向着有效区即可
三、实验探究题
12．仔细体会科学家探索物理规律的过程，我们可以逐渐学会学习。如图是在探究如果物体不受力，将会怎样呢 小文和小志决定用运动的小车作为研究对象，关注小车在水平面上从运动到静止的过程，进而发现规律。
（1）小志这样建议的目的是：
小文这样建议的目的是：
（2）他们获得的实验证据如下表：
接触面材料 小车在水平面运动的距离/m 所用时间/s
毛巾 20 2
棉布 35 4
木板 42 10
证据处理过程：
① 从实验中能看到：
② 分析实验后可知：
③ 进一步推理可得：
【答案】（1）使小车到达水平面的速度相等；对小车产生的阻力不同
（2）在同样的条件下，水平面对小车的阻力越小，小车前进的越远，小车运动时间越长；运动的物体受到的阻力越小，它的速度减小的越慢，它运动的时间就越长；如果水平面绝对光滑，运动的物体所受的阻力为零，它的速度将不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去
【知识点】牛顿第一定律；阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）探究力对物体运动的影响时，让小车从同一高度滑下可以使小车到达水平面时的速度相同；用毛巾、棉布、木板面，可以改变物体受到的阻力的大小；（2）根据实验数据，在同样的条件下，小车受到的阻力越小，运动的就越远，运动时间越长；分析可得结论为物体受到的阻力越小，速度减小的越慢，运动的时间越长；可以推理得出：若运动的物体不受力的作用，速度不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去。
【分析】（1）探究阻力改变物体的运动情况时，要使物体从同一高度下滑，水平面的阻力大小不同；
（2）物体在水平面上受到的阻力不同，运行的距离不同，速度减小的快慢不同，运行的时间不同，若物体不受外力作用，可以保持原有的状态不变。
四、综合题
13．如图所示，是我国冰壶选手在2010年冬奥会女子冰壶比赛中的一个场景。小丽在观看比赛时发现：两名运动员在冰壶的前面“刷冰”时，冰壶的运动状态发生了改变。小丽联想到教材中的探究实验，她想：若将冰壶换成冰块，用同样的方法在冰面上就可以探究“阻力对物体运动的影响”。
（1）小红对小丽的观点提出了质疑，小红的异议是此实验设计不易控制冰块的初始速度，假如可以利用木板搭成斜面，为了保证冰块滑到冰面时的速度相同，应进行的操作是 。
（2）假如在“刷冰”的过程中，冰面没有熔化，“刷冰”的目的是为了改变冰面的 ，从而改变阻力大小。
（3）通过比较冰块在不同冰面上前进的 ，就可以探究“阻力对物体运动的影响”。假如冰面上没有阻力，运动的冰块将 。
【答案】（1）让冰块从斜面的同一高度由静止滑下
（2）粗糙程度
（3）距离；做匀速直线运动
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】探究阻力对运动的影响，应控制物体的初速度相同，观察物体在不同水平面移动的距离大小，从而判断摩擦力对运动的影响；如果物体不受力，物体将做匀速直线运动。（1）为了保证冰块滑到冰面时的速度相同，应让冰块从斜面的同一高度由静止滑下；（2）假如在“刷冰”的过程中，冰面没有熔化，“刷冰”的目的是为了改变冰面的粗糙程度，从而改变阻力大小；（3）通过比较冰块在不同冰面上前进的距离，就可以探究“阻力对物体运动的影响”，假如冰面上没有阻力，运动的冰块将做匀速直线运动。
【分析】探究阻力对运动的影响，应控制物体的初速度相同，观察物体在不同水平面移动的距离大小，从而判断摩擦力对运动的影响；如果物体不受力，物体将做匀速直线运动，涉及到控制变量法、转换法、科学推理法的应用.
1 / 12023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练培优卷：8.1 牛顿第一定律
一、选择题
1．（2023八下·长沙期末）下列做法是为了防止惯性带来危害的是（ ）
A．标枪运动员掷枪前助跑
B．拍打窗帘清除它上面的浮灰
C．小型客车的驾驶员必须使用安全带
D．锤子的锤头变松了，撞击锤头下端使锤头紧套在锤柄上
2．如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（ ）
A．运动需要力来维持
B．运动不需要力来维持
C．蹬力越大车的惯性越大
D．蹬力越小地面对车的摩擦力越小
3．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于( )
A．不受力，运动状态发生改变
B．不受力，运动状态不发生改变
C．受到重力作用，运动状态发生改变
D．受到推力作用，运动状态发生改变
4．（2024八上·重庆期末）蹦极是一项极其富有刺激性的运动，小辰一直想去又不敢去，便在家做了一个模拟“蹦极”的小实验，如图所示，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。不计空气阻力，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（ ）
A．小石块的速度一直在减小
B．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用
C．从B点下落到C点的过程中，小石块所受合力先减小后增大
D．到达C点时，小石块受到的拉力等于自身的重力
5．（2018八下·长春月考）一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（ ）
① 列车突然向右启动 ② 列车突然向左启动
③ 列车向右运动时突然刹车 ④ 列车向左运动时突然刹车
A．①或② B．②或③ C．①或③ D．②或④
6．（2018八下·大石桥月考）在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是（ ）
A．甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾
B．甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾
C．甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾
D．甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾
二、填空题
7．（2024八上·重庆市期末）“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力可以使物体 改变。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态 （选填“改变”或“不变”）。
8．（2024八上·重庆期末）如图所示，两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态（图甲）。手握管子突然 （选填“向上”或“向下”）运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）管子总重，该现象的产生是由于 （选填“水”或“玻璃管”）具有惯性。
9．如图所示，将小球竖直向．上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为VA=4 m/s、VB= 2 m/s、VC= 0．如果小球在经过B点时，重力突然消失，则小球将做 运动，速度大小为 ；若小球在C点时，重力突然消失，则小球将
10．图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s﹣t图象．则他搭乘垂直电梯受到的支持力 搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于 向前倾倒．
11．在链球比赛中，小宇以时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的 位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内．
三、实验探究题
12．仔细体会科学家探索物理规律的过程，我们可以逐渐学会学习。如图是在探究如果物体不受力，将会怎样呢 小文和小志决定用运动的小车作为研究对象，关注小车在水平面上从运动到静止的过程，进而发现规律。
（1）小志这样建议的目的是：
小文这样建议的目的是：
（2）他们获得的实验证据如下表：
接触面材料 小车在水平面运动的距离/m 所用时间/s
毛巾 20 2
棉布 35 4
木板 42 10
证据处理过程：
① 从实验中能看到：
② 分析实验后可知：
③ 进一步推理可得：
四、综合题
13．如图所示，是我国冰壶选手在2010年冬奥会女子冰壶比赛中的一个场景。小丽在观看比赛时发现：两名运动员在冰壶的前面“刷冰”时，冰壶的运动状态发生了改变。小丽联想到教材中的探究实验，她想：若将冰壶换成冰块，用同样的方法在冰面上就可以探究“阻力对物体运动的影响”。
（1）小红对小丽的观点提出了质疑，小红的异议是此实验设计不易控制冰块的初始速度，假如可以利用木板搭成斜面，为了保证冰块滑到冰面时的速度相同，应进行的操作是 。
（2）假如在“刷冰”的过程中，冰面没有熔化，“刷冰”的目的是为了改变冰面的 ，从而改变阻力大小。
（3）通过比较冰块在不同冰面上前进的 ，就可以探究“阻力对物体运动的影响”。假如冰面上没有阻力，运动的冰块将 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A.标枪运动员掷枪前助跑，标枪具有向前的运动趋势，利用了标枪的惯性，A不符合题意；
B.拍打窗帘清除它上面的浮灰，浮灰由于具有惯性，离开窗帘，使窗帘变干净，利用了浮灰的惯性，B不符合题意；
C.小型客车的驾驶员必须使用安全带，防止刹车时，驾驶员具有的惯性继续向前运动，造成危害，C符合题意；
D.锤子的锤头变松了，撞击锤头下端，锤柄受力停止运动，锤头由于具有惯性，继续向下运动，使锤头紧套在锤柄上，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质。
2．【答案】B
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】解：AB、沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，滑板车由于惯性会继续运动，说明运动不需要力来维持，最后会停下来，是应为受到摩擦力的作用，说明力是改变了物体的运动状态的原因，故A错误，B正确；
C、惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，与蹬力无关，故C错误；
D、摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与蹬力无关，故D错误．
故选B
【分析】力是改变物体运动状态的原因；
惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关摩擦力的影响因素是：压力和接触面的粗糙程度
3．【答案】C
【知识点】力的作用效果；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）抛出的物体不再受到手的推力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态．
（2）地面附近的物体受到重力的作用．
（3）物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变．
【解答】小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持原来的运动状态，继续前进．小球出手前后都受到重力作用，重力改变了小球的运动方向和速度，运动状态不断发生改变．
故选C．
【点评】（1）掌握抛出的物体不再受到手的作用，这个问题学生容易错误理解成还在受到手的作用．
（2）掌握物体由于惯性保持原来的运动状态．
（3）掌握地面附近的物体都受到重力作用．
（4）掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化．
4．【答案】C
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】ABC.小石块在下落过程中，不计空气阻力，在AB段，小石块只受到重力作用，重力不断改变小石块的运动状态，即小石块加速下落；在BC段受到橡皮筋的拉力作用，过B点后橡皮筋开始伸长（大于原长），弹力逐渐增大，当拉力小于重力 时，小石块仍处于加速状态；当拉力大于重力时，小石块减速下落；从B点下落到C点的过程中，小石块所受合力先减小后增大，故A、B错误、C正确；
D.到达C点时，小石块受到的拉力大于自身的重力，小石块会向上做加速运动，故D错误。
故选C。
【分析】弹力大小与弹性形变的程度大小有关。当合力方向与运动方向相同时做加速运动；当合力为零时，做匀速直线运动；当合力方向与运动方向相同时，做减速运动，据此分析判断即可。
5．【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】题中水面发生了变化，这属于惯性现象。①若列车突然向右启动，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向左倾斜，故不符合题意；②若列车突然向左运动，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜，故符合题意；③若列车突然向右刹车，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右减速运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动，此时水面会向右倾斜，故符合题意；④若列车突然向左刹车，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左减速运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动，此时水面会向左倾斜，故不符合题意，综上所述只有②③符合题意，
故答案为：B。
【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
6．【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】由于甲车司机的背部受到挤压，故应该是甲车司机相对于甲车向后运动，故有两种可能：第一种情况甲车原来静止，甲车的车尾受到后面的撞击而突然向前运动而甲车司机由于惯性保持不动，即相对于甲车向后运动而使背部受到挤压；第二种情况甲车向后倒车，甲的车尾撞到乙车的车头上而停止运动，而甲车司机由于惯性继续向后运动而使背部受到挤压；乙车司机身体向前倾斜，应该是乙车司机相对于乙车向前运动，故也有两种可能：第一种是乙车向前运动车头撞到甲车的车尾而停止，而乙车司机由于惯性继续向前运动而撞到乙车上造成身体向前倾斜；第二种可能是乙车静止，乙车车头由于受到撞击而向后运动，而司机由于惯性保持静止而造成乙车司机身体向前倾斜；综上分析：只有B符合题意，
故答案为：B。
【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
7．【答案】运动状态；改变
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化
【解析】【解答】（1）卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力可以使物体运动状态改变。
（2）在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态改变。
【分析】（1）力的作用效果包括：①力改变物体的形状；②力改变物体的运动状态；
（2）物体运动状态的改变包括：静止变运动，运动变静止，速度大小改变或运动方向改变。
8．【答案】向上；大于；水
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】 手握管子突然向上运动时，此时手对管子竖直向上的力大于管子和水的总重力，管子的运动状态改变，而管中的水由于惯性，仍保持原来的静止状态，会流入气球中，所以会使气球突然变大。
【分析】当物体受到合力的方向与运动方向相同时，做加速运动；当合力方向与运动方向相反时，物体做减速运动，据此分析解答。
9．【答案】匀速直线；2m/s；静止
【知识点】牛顿第一定律；物体运动状态的变化；力与运动的关系
【解析】【解答】（1）（2）小球在运动过程受重力作用，如果重力消失，物体不受力，根据力是改变物体运动状态的原因，物体将保持原来的速度匀速直线运动，速度大小为2m/s
（3）若小球在C点时，速度为0，处于静止状态，此时重力突然消失，小球不受力的作用，则小球将保持原来的运动状态静止
【分析】利用力是改变物体运动状态的原因分析，如果不受力就保持原来的运动状态
10．【答案】等于；惯性
【知识点】惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】解：
（1）由图象可知小明在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀速直线运动的，受到平衡力的作用，所以小明受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即电梯对小明的支持力等于重力；
（2）在运动的扶梯上，当运动到楼面时脚被绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原先速度，所以向前倾倒．
故答案为：等于；惯性．
【分析】（1）根据牛顿第一定律，物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，所受的力即为平衡力；
（2）在运动的扶梯上，当运动到楼面时脚被绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原先速度，所以向前倒．
11．【答案】乙
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】解：链球由于惯性，在某一位置放开后将沿放开时的方向继续运动下去．
由图，当在甲位置松手时，链球将朝右侧的无效区继续飞行；在乙位置松手时，链球朝着有效区继续飞行；在丙处松手时，链球将朝着斜左下方的无效区继续飞行；在丁处，链球斜右下方的无效区．故应在链球到达图乙的位置时放开球．
故答案为：乙．
【分析】一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，任何物体都由惯性，分析松手时链球运动的方向是否向着有效区即可
12．【答案】（1）使小车到达水平面的速度相等；对小车产生的阻力不同
（2）在同样的条件下，水平面对小车的阻力越小，小车前进的越远，小车运动时间越长；运动的物体受到的阻力越小，它的速度减小的越慢，它运动的时间就越长；如果水平面绝对光滑，运动的物体所受的阻力为零，它的速度将不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去
【知识点】牛顿第一定律；阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）探究力对物体运动的影响时，让小车从同一高度滑下可以使小车到达水平面时的速度相同；用毛巾、棉布、木板面，可以改变物体受到的阻力的大小；（2）根据实验数据，在同样的条件下，小车受到的阻力越小，运动的就越远，运动时间越长；分析可得结论为物体受到的阻力越小，速度减小的越慢，运动的时间越长；可以推理得出：若运动的物体不受力的作用，速度不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去。
【分析】（1）探究阻力改变物体的运动情况时，要使物体从同一高度下滑，水平面的阻力大小不同；
（2）物体在水平面上受到的阻力不同，运行的距离不同，速度减小的快慢不同，运行的时间不同，若物体不受外力作用，可以保持原有的状态不变。
13．【答案】（1）让冰块从斜面的同一高度由静止滑下
（2）粗糙程度
（3）距离；做匀速直线运动
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】探究阻力对运动的影响，应控制物体的初速度相同，观察物体在不同水平面移动的距离大小，从而判断摩擦力对运动的影响；如果物体不受力，物体将做匀速直线运动。（1）为了保证冰块滑到冰面时的速度相同，应让冰块从斜面的同一高度由静止滑下；（2）假如在“刷冰”的过程中，冰面没有熔化，“刷冰”的目的是为了改变冰面的粗糙程度，从而改变阻力大小；（3）通过比较冰块在不同冰面上前进的距离，就可以探究“阻力对物体运动的影响”，假如冰面上没有阻力，运动的冰块将做匀速直线运动。
【分析】探究阻力对运动的影响，应控制物体的初速度相同，观察物体在不同水平面移动的距离大小，从而判断摩擦力对运动的影响；如果物体不受力，物体将做匀速直线运动，涉及到控制变量法、转换法、科学推理法的应用.
1 / 1
