北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系课时练习课件(4份打包)

文档属性

名称 北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系课时练习课件(4份打包)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-03-08 14:02:45

文档简介

(共8张PPT)
第三章 变量之间的关系
1. (20分)如图K3-24-1是一台自动测温记录仪的图象,它反映了某市某天气温随时间变化而变化的情况,观察图象得到下列信息,其中错误的是 ( )
A.凌晨3时气温最低为16 ℃
B.14时气温最高为28 ℃
C.从0时至14时,气温随时间的推
移而上升
D.从14时至24时,气温随时间的推移而下降
C
2. (20分)若一个圆柱的底面积一定,则圆柱的体积y与高x之间关系的图象可能为( )
B
3. (20分)赛车在平坦的环形跑道上比赛,经过弯道时通常需要减速.如图K3-24-2表示了一辆赛车跑第二圈时它的速度随行驶的路程的变化情况.
以下是4种环形跑道,其中能最恰当反映图中速度随行驶的路程的变化情况的是( )
B
4. (20分)正常人的体温一般在37 ℃ 左右,但一天中的不同时刻人的体温不尽相同.如图K3-24-3是某天小莹体温随时间的变化情况,则________时她的体温最高,
________时她的体温最低,
12时她的体温是________℃.
17
5
37
5. (20分)结合图K3-24-4中信息回答问题:
(1)两种电器销售量相差最大的月份是________月;
7
(2)简单描述这一年中冰箱销售量的变化情况:___________________________________________________________________________________;
(3)两种电器中销售量相对稳定的是_______.
冰箱销售量先上升,到7月份时销售量达到最大,然后开始下降
热水器(共8张PPT)
第三章 变量之间的关系

B
2. (15分)如果等腰三角形的周长是40 cm,那么腰长 y (cm) 与底边长 x (cm) 的关系式是 ( )
A. y=-0.5x+20(0B. y=-0.5x+20(10C. y=-2x+40(10D. y=-2x+40(0A
3. (15分)某公交车每月的利润y(元)与乘客人数 x(人)之间的关系式为 y=2.5x-6 000.该公交车为使每月不亏损,则每月乘客量至少需达到____________人.
2 400
4. (15分)一蜡烛高20 cm,点燃后平均每小时燃掉 4 cm,则蜡烛点燃后剩余的高度h(cm)与燃烧时间t(h)之间的关系式是_______________________(0≤t≤5).
h=20-4t
5. (40分)为倡导绿色出行,某共享单车近期登陆徐州,根据连续骑行时长分段计费:骑行时长在2 h以内(含2 h)的部分,每0.5 h计费1元(不足0.5 h 按0.5 h 计算);骑行时长超出 2 h 的部分,每小时计费 4元(不足1 h按1 h计算).根据此收费标准,解决下列问题:
(1)连续骑行5 h,应付费多少元
(2)若连续骑行x h(x>2且x为整数)需付费y元,求y与x之间的关系式;
(3)若某人连续骑行后付费24 元,求其连续骑行时长的范围.


(共6张PPT)
第三章 变量之间的关系
1. (20分)某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与温度的关系如下表:
温度/℃ -20 -10 0 10 20 30
声速/(m·s-1) 318 324 330 336 342 348
下列说法错误的是( )
A. 在这个变化过程中,自变量是温度,因变量是声速
B. 温度越高,声速越快
C. 当空气温度为 20 ℃时,声音 5 s可以传播1 740 m
D. 当温度每升高 10 ℃,声速增加 6 m/s
C
2. (20分)下表所列为一商店薄利多销的情况统计表.某种商品原价1 200元,随着降价幅度的变化,日销量随之变化.
降价的幅度/元 10 20 30 40 50 60 70
日销量/件 680 720 765 810 855 923 1000
表中反映了________个变量之间的关系,其中_______________是自变量,________是因变量.
2
降价的幅度
日销量
3. (60分)在烧开水时,水温达到100 ℃ 就会沸腾,下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时记录的数据:
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 ...
水的温度/℃ 30 44 58 72 86 100 100 100 ...
(1)上表反映了___________和________之间的关系,其中自变量是________,因变量是____________;
水的温度
时间
时间
水的温度
(2)水的温度随着时间的增加而________(填“升高”或“降低”),到________时恒定;
(3)当时间为8 min 时,水的温度为________;当时间为 9 min 时,水的温度为________;
升高
100 ℃
86 ℃
93 ℃
(4)根据表格推测,当时间为16 min和18 min时,水的温度分别为_________________;
(5)为了节约能源,你认为应在________min后停止烧水.
100 ℃,100 ℃
10(共7张PPT)
第三章 变量之间的关系
1. (15分)小明从家出发步行至学校,停留一段时间后乘车返回,则下列函数图象最能体现他离家的距离(s) 与出发时间 (t) 之间的对应关系的是( )
B
2. (15分)洗衣机在洗涤衣服时,每洗涤一遍都经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水).在这三个过程中,洗衣机内的水量y(L)与洗涤一遍的时间 x(min)之间关系的图象大致为 ( )
D
3. (15分)某人沿直路行走,设此人离出发地的距离s (km) 与行走时间 t (min) 的变化关系如图K3-25-1所示,此人在这段时间内最快的行走速度是
________km/h.
8
4. (15分)小刚以400 m/min的速度匀速骑车 5 min,在原地休息了 6 min,然后以 500 m/min的速度骑回出发地.如图K3-25-2中能表达这一过程的是________.(填序号)

5. (40分)如图K3-25-3,分别表示甲步行与乙骑自行车(在同一条路上)行走的路程s甲,
s乙与时间t的关系,观察图象并回答下列问题:
(1)乙出发时,乙与甲相
距________km;
10
(2)走了一段路程后,乙有事耽搁,停下来的时间为________h;
(3)甲从出发起,经过________h与乙相遇;
(4)甲行走的平均速度是多少千米/小时?
1
3