统编版四年级下册语文 1 古诗词三首 四时田园杂兴(其二十五) 课件(共22张PPT)

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名称 统编版四年级下册语文 1 古诗词三首 四时田园杂兴(其二十五) 课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 17.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-08 15:39:52

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文档简介

(共22张PPT)
《四时田园杂兴》(其二十五)
诗歌诵读
大家好,我是范成大,字至能,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。平江府吴县(今江苏省苏州市)人。南宋名臣、文学家。
四时田园杂兴xìng(其二十五)
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
学习生字

复杂


qīng
tíng




上下结构
左右结构
虫字旁


dié

书写指导


巧记:
玻“璃”打破“王”忙走,
“竹”帽趁机戴上头。
十五笔是撇折
诗歌范读:请注意听朗读节奏哦
梅子/金黄/杏子肥,
麦花/雪白/菜花稀。
日长/篱落/无人过,
惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。
四时田园杂兴
知人论世
作者简介
范成大(1126-1193),字致能,号称石湖居士。汉族,平江吴县(今江苏苏州)人。南宋诗人。谥文穆。范成大素有文名,尤工于诗。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
知人论世
创作背景
《四时田园杂兴六十首》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
【四时】
【杂兴】
【梅子】
【麦花】
【蛱蝶】
蝴蝶的一种。
一年四季。
荞麦花。荞麦,一年生草本植物,花为白色或淡红色,籽实磨成粉供食用。
梅树的果实,夏季成熟,可以吃。
随兴而写的诗,“兴”这里读xìng。
请同学们结合注释,先自己翻译理解诗歌
诗歌赏析
四时田园杂兴(其二十五)
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
译文
一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
注释
梅子:果梅树的果实,夏季成熟。
肥:指果肉肥厚。
麦花:小麦、大麦花。
菜花:油菜花。
日长:夏天已近,白天越来越长了。
篱落:篱笆。
惟有:只有。蛱蝶:菜粉蝶。
诗歌赏析
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
田园诗
初夏江南的田园景色
诗歌赏析
田园景色
有花有果
有色有形
农民劳动的情况
昼长人稀
蜓飞蝶舞
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
日长:白天渐渐变长
篱落:篱笆
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
句意:夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。
诗歌赏析
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
“无人过”从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天在篱笆旁边很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托,显得更静。后两句写出了昼长人稀,蜓飞蝶舞,以动衬静。
诗歌鉴赏
重点探究
诗中梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出农民劳动的情况。最后一句以"惟有蜻蜓蛱蝶飞"来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。
日长篱落无人过:街道上无人经过,侧面表现农民的忙碌。
重点探究
惟有蜻蜓蛱蝶飞:只见蝴蝶和蜻蜓飞舞,侧面表现农民的忙碌。
表达思想
白天渐渐变长,很少见到行人
重点探究
初夏农忙时节,农民忙碌的田园生活
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
只有蜻蜓和蝴蝶在飞舞,衬托村中寂静
《四时田园杂兴》当中你最喜欢的是哪句话?为什么?可以说一说吗?
重点探究
示例:我最喜欢“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”这句,因为这句写出了江南田园清新宁静的景色,金黄的梅子,雪白的麦花,色彩丰富。
你觉得这首诗表达了诗人怎样的思想感情呢?
自由讨论
《四时田园杂兴(其二十五)》描写了初夏江南农村的景色,表达了诗人对田园生活的热爱。
明确:
作业布置:
1、背诵这首诗歌
2、课后找一找四时田园杂兴(其三十一), 并读一读
绩麻:把麻搓成线。
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
再 见