2024年中考语文一轮总复习（广东省） 课件 名著阅读 第12部　《简·爱》（共13张PPT）

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中考总复习 语文
第二部分　
名著阅读
教材名著梳理
专题五
《简·爱》
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第12部
知识 · 储备有法
夏洛蒂·勃朗特，1816年生于英国北部的一个乡村牧师家庭。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾做家庭教师，最终投身于文学创作的道路。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》，轰动文坛。她和两个妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特在英国文学史上有着“勃朗特三姐妹”之称。
作者简介
作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下创作的。
作品背景
简·爱是个孤女，她出生于一个贫穷的牧师家庭，不久父母相继去世，幼小的简·爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简·爱过了10年备受歧视和虐待的生活。后来，舅母把她送进了洛伍德学校。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。简·爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。她的学生是一个不到10岁的女孩，罗切斯特是她的保护人。
内容概要
罗切斯特回来后经常举行家宴，在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简·爱被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简·爱，他只是想试探简·爱对自己的爱情。当他向简·爱求婚时，简·爱答应了他。
在婚礼前夜，简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人，在镜前披戴她的婚纱。第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简·爱离开了罗切斯特。简·爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在沼泽山庄被牧师圣·约翰收留。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简·爱嫁给他并和他同去印度。简·爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简·爱最终和罗切斯特结了婚，过上了自己理想的幸福生活。
作品结构
人物形象
人物 性格特点
简·爱 ①自尊自主、叛逆反抗、重视自我。
②追求精神上的自由、平等。
③感情炽烈，敢于追求真正意义上完整的爱情。
④意志坚定，智慧过人。
罗切斯特 富有、幽默、风趣、富于情感、敢于追求并忠于爱情。
约翰里德 蛮横无理，自私任性。
海伦·彭斯 待人宽容，乐于忍让，胸怀博大。
《简·爱》中简·爱的人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这部小说的主题是通过主人公坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
作品主题
真题 · 训练有道
(2023·黑龙江)《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特以第一人称口吻创作的一部长篇自传体小说，小说的主人公简·爱具有怎样的性格特点？
答案　(示例)人格独立，心灵强大，具有强烈的自尊心和反抗精神，敢于追求自由、平等，热忱刚烈。