11.2滑轮同步练习(含答案)教科版物理八年级下册

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名称 11.2滑轮同步练习(含答案)教科版物理八年级下册
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2024-03-08 13:15:23

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文档简介

11.2滑轮
一、单选题
1.如图所示,升旗仪式上升旗手在嘹亮的国歌声中缓缓向下拉绳子,五星红旗会徐徐升起,这是由于旗杆顶部有一个滑轮,下列有关该滑轮的说法正确的是(  )

A.该滑轮为动滑轮 B.使用该滑轮目的是为了省力
C.该滑轮实质为等臂杠杆 D.使用该滑轮既能改变力的方向又能省距离
2.利用定滑轮将同一重物匀速提升时,若所用拉力的方向如图所示,则、和的大小关系是(  )
A.
B.
C.
D.
3.下列有关生活中的物理现象解释正确的是(  )

A.甲图:旗杆顶部安装的定滑轮是为了省力
B.乙图:挖掘机的车轮装有履带是为了增大压强
C.丙图:锅炉水位计是利用了连通器原理
D.丁图:飞机升力产生原因是气体流速大的地方压强大
4.如图所示,物体A所受的重力为100N,滑轮所受的重力是20N,当整个装置静止时,弹簧测力计的读数是140N,不计绳重及滑轮摩擦,物体B所受的重力是(  )
A.40N B.50N C.60N D.70N
5.你认为下列说法中正确的是(  )
A.乐音不可能成为生活噪声 B.近视眼的患者需配戴凸透镜来矫正
C.旗杆顶端的定滑轮是为了改变力的方向 D.电流产生的热量都是有用的
6.如图所示,古代护城河吊桥上安装的滑轮A是(  )
A.动滑轮、能省力 B.定滑轮、能改变力的方向
C.定滑轮、能省力 D.动滑轮、能改变力的方向
7.如图所示,是某工地施工时用于提升重物的滑轮组,工人用大小为160N的拉力,在10s内将重为400N的重物在竖直方向上匀速提升2m。若不计绳重及摩擦,则下列判断错误的是(  )
A.绳子自由端移动的距离为6m B.动滑轮的重力为80N
C.该滑轮组没有改变拉力的方向 D.物体上升的速度为0.6m/s
8.如图所示的滑轮组中,不计摩擦和滑轮及绳重,则拉力F为
A. B. C. D.
9.日常生活中,常见到搬运工人利用斜面把货物搬上车,这样做可以(  )
A.既省力又省功 B.只省功不省力
C.既不省力也不省功 D.只省力不省功
10.如图所示,物体A所受的重力为130N,滑轮所受的重力是10N,当整个装置静止时,弹簧测力计的读数是34N,不计绳重及滑轮摩擦,物体B所受的重力是(  )
A.24N B.60N C.12N D.7N
二、填空题
11.重200 N的物体,使用定滑轮将它提起时,不计摩擦和滑轮、绳子重,所用拉力是 N,如果使用动滑轮将它提起,所用拉力是 N.
12.如下图所示,重30N的物体A在力F的作用下以10cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧秤上的示数为4N,绳重、摩擦不计物体A与水平面间的摩擦力f为 N.则拉力F的功率为 W.
13.用如图所示滑轮组将150N的重物匀速提升2m,做的额外功为50J。不计绳重和摩擦,绳自由端移动的距离为 m,动滑轮的重力为 N,绳自由端的拉力为 N。

14.小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在图A处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们。
(1)两根木棍和绳子组成的机械相当于 ,实验说明了 ;
(2)若小华所用的拉力为20N,则小明和小杰受到的拉力分别为 N、 N(摩擦忽略不计)。
15.如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降,假设在升降过程中衣架横梁保持水平。图中动滑轮有 个,此装置 (选填能/不能)改变动力的方向。假设衣服和晾衣架(含动滑轮)等的总重是50N,则静止时绳子拉力是 N。(各种摩擦力忽略不计)
16.如图所示滑轮组,不计滑轮、绳、弹簧测力计重及轮与轴间的摩擦,当用力F拉动物体A向左匀速运动的过程中,若弹簧测力计的示数为10N,则物体与地面间的摩擦力的大小f = ;若物体A运动的速度v = 0.5m/s,则 4s内绳端通过的距离s= 。

17.如图甲所示,用扳手拧螺帽时,图 (选填“a”或“b”)的握法更有利于拧紧或松开螺帽,原因:对于同一螺帽,阻力和阻力臂是一定的,而b图中的动力臂要大于a图中的动力臂,所以由杠杆平衡条件可知b图所用 。如图乙所示,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 滑轮,它的优点是 。

18.如图所示,朱梦雪同学用图中所示的滑轮装置,分别用力竖直匀速提升重150N的物体,不计滑轮重、绳重和摩擦。能改变力的方向的是图 ,拉力F丙= N。
19.如图所示,现在很多地方设有无障碍通道,为残疾人通行提供方便。它实际上就是简单机械中的 (选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”);使用该简单机械可以 (选填“省力”或“省功”)。

20.如图所示,如果绳重和摩擦不计,动滑轮重不计,物重G=300N,则图甲中的拉力F甲= N,图乙中的拉力F乙= N,如果不计绳重及摩擦,动滑轮的重力为30N,物重G=300N,则F’甲= N,拉力F’乙= N.
三、综合题
21.(1)如图甲所示,以硬尺上某位置为支点O,在尺上挂一重6N的物体M,给尺施加竖直向上的拉力F,如图,尺的质量不计:
①以 dm刻度线为支点能水平平衡;
②以6dm为支点画出此时F的力臂l。 ( )
(2)小明用图乙中的滑轮组匀速拉动水平地面上的物体A,A的重力G=100N。小明认为用这个滑轮组拉动物体A时是省力的,请你设计实验证明他的观点是否正确。
①需要补充的器材
②写出实验步骤(可以画图或文字) ( )
③分析论证: ( )
22.(1)小明想用弹簧测力计测量一木块所受重力的大小。测量前小明观察弹簧测力计,发现指针指在图甲所示的位置,他应先 后再测量,此弹簧测力计的量程是 。由图乙可知此木块的重力是 N。
(2)如图所示,请你根据要求完成下列作图:
①画出拉力F的力臂l;
②画出物体B所受重力的示意图。
( )
(3)小明要向下拉绳将重物提升,请你画出图中滑轮组的绕绳方法。( )
23.(1)如图神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站中并排站立授课,以陈冬为参照物,刘洋是 ,以地球为参照物,陈冬是 。地球同步卫星相对于地面固定物体是 。(均选填“运动的”、“静止的”)
(2)如图所示,一滑轮重20N,提起G=70N的重物,当按甲图使用时拉力F1= N;当按乙图使用时拉力F2= N;当按丙图使用时拉力F3= N。
(3)A、B两个物体同时同地向东做直线运动,甲、乙两个图像分别描述了A、B两个物体的运动情况,根据图像可知:A物体做 运动;B物体的运动状态是 ;以A为参照物B向 运动。
参考答案:
1.C
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
7.D
8.A
9.D
10.C
11. 200 100
12.8,0.8
13.
14. 滑轮组 滑轮组可以省力 120 140
15. 2 能 12.5
16. 30 6
17. b 动力更小 定 可以改变力的方向
18. 甲 50
19. 斜面 省力
20. 150 100 165 110
21. 10.0 弹簧测力计 见解析 见解析
22. 调零 0~5N 3.6
23. 静止的 运动的 静止的 70 45 30 匀速直线 匀速直线运动 西