第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习题（含答案）

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第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．根据拼音写词语。
（1）广场上有很多可爱的，人们在这里散步、。
（2）万圣节游行队伍的是一个乐队，他们的演奏非常精彩，没有 的胆怯。
二、选择题
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．琥珀（bó） 恐龙（kǒnɡ） 前俯后仰（fǔ）
B．开辟（bì） 挣扎（zhá） 翻滚怒吼（hǎo）
C．隧道（suí） 澎湃（bài） 繁衍（yán）
D．崭新（zhǎn） 快捷（jié） 头颅（lú）
3．下列词语书写有误的一项是（　　）
A．怒吼　　拂式　　旨肪 B．渗透　　冲刷　　详细
C．钝角　　毫米　　描写 D．双翼　　隧道　　前肢
4．亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
以下说法不正确的是（ ）
A．“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。
B．句中的“全面”说明科学家们已经对这一演变过程有了大概的了解，但尚未完全弄清楚。
C．这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索，搜集更多资料，弄清楚演变的全过程。
D．这句话是说科学家希望能找到恐龙长羽毛的证据。
三、填空题
5．甜甜给你看她整理的资料，她有一些字不认识，请你仿照示例探究并填空。
汉字 偏旁 意思 读音 同偏旁汉字
（1）隧 阝 隧道，在山中或地下开凿而成的通路。 阳、随
（2）衍 ①延长，展开；②多余的 、
（3）捷 ①战胜；②快速 、
（4）崭 ①高峻，突出；②非常，极 、
6．比一比，再组词。
脂( ) 响( ) 侧( ) 渗( )
指( ) 晌( ) 测( ) 惨( )
纳( ) 蔬( ) 健( ) 灶( )
呐( ) 疏( ) 建( ) 抗( )
7．写出下列加点词语的近义词。
（1）保存有羽毛的恐龙化石的发现使全世界的研究者们欣喜若狂。( )
（2）数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。( )
（3）原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子。( )
8．在括号里填上合适的词语。
( )的羽毛 ( )的孔雀 ( )的生活
( )的后腿 ( )的演化 ( )的霸王龙
身体( ) 行动( ) 身材( )
9．先补全词语，再选词填空。
( )( )斑斓　　( )( )相干　　( )( )翱翔
( )( )之笔　　( )( )饮血　　天之( )( )
上面的词语中，“ ”可以用来形容孔雀；“ ”可以用来形容霸王龙这种凶猛的食肉动物。
10．读课文，想一想。
《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的主要内容是 （用文中的话概括）这句话在文中第 自然段，这个自然段在文中起了 的作用，这个自然段的前面主要写 ，后面主要写 ，读长文时，抓住过渡的段落或语句能帮助我们概括课文的主要内容。
四、信息匹配
11．给加点字选择正确的读音，画“√”。
开辟（pì bì） 隧道（suì suí） 树栖（xī qī）
繁衍（yǎn xíng） 崭新（zǎn zhǎn） 迟钝（dùn dèn）
敏捷（jié jí） 脑颅（lǔ lú） 不仅（jǐn yòu）
12．请你根据语境帮甜甜辨认相近的词语。
变化 演化
（1）恐龙从地面到飞天的( )过程经过了漫长的时间。
开通 开辟
（2）有些恐龙最后具备了滑翔能力，( )了崭新的天地。
描写 描绘
（3）古生物学家的研究为我们( )了一幅生动的恐龙画卷。
13．给下列加点词选择正确的解释。
异常：①不同于寻常；②非常，特别
1．有些恐龙凶猛异常。 ( )
2．地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。 ( )
包裹：①包，包扎；②包扎成件的包儿
3．松脂把两只小虫重重包裹在里面。( )
4．邮局里有你的包裹，你赶快去取。( )
五、语言表达
14．句子加工厂。
（1）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（缩句）
（2）这位小姐姐天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）
（3）他善于观察，勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。（用关联词语合成一句话）
六、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
飞向蓝天的恐龙（节选）
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。（a）它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍（yān yǎn）成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。（b）有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅（yè lú）膨（péng béng）大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖（xī qī）的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟（pì bì）了崭（zǎn zhǎn ）新的生活天地。
15．给文中加点字选择正确读音，画√。
16．请将恐龙中的一支飞向蓝天的演化过程补充完整。
身体 →体表 →转移到 →在树林间 →具备 →最终
17．文中句子（a）把恐龙和 进行比较，形象地写出了恐龙的大小；句子（b）用具体的数字写出了 。
18．用准确的语言来说明事物特点，是说明文的一大特点。如选文中“一些”这个词语说明了不是所有的猎食性恐龙的身体都逐渐变小。从选文中再找出一个这样的词语，说一说自己的体会。
参考答案：
1．（1）
（2）
2．D
3．A
4．D
5． suì 彳 yǎn 行 徒 扌 jié 接 打 山 zhǎn 巅 岗
6． 脂肪 响声 侧面 渗透 手指 晌午 测验 悲惨 纳米 蔬菜 健康 病灶 呐喊 疏远 建设 抵抗
7． 兴高采烈 形态万千 终于
8． 美丽 五彩斑斓 崭新 粗壮 漫长 凶猛 轻盈 敏捷 小巧
9． 五 彩 毫 不 凌 空 点 睛 茹 毛 骄 子 五彩斑斓 茹毛饮血
10． 恐龙是如何飞向蓝天的呢 3/三 承上启下 关于恐龙变成鸟儿的推想 对恐龙演变过程的描述
11．pì suì qī
yǎn zhǎn dùn
jié lú jǐn
12． 演化 开辟 描绘
13． ② ① ① ②
14． 恐龙变成了鸟儿。 这位小姐姐天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。 因为他善于观察，勤于动笔，所以他的作文水平有了很大提高。
15．yǎn lú péng qī pì zhǎn 16． 逐渐变小 长出美丽的羽毛 树上生存 跳跃 滑翔能力 能够主动飞行 17． 狗 恐龙的身长、体重。 18．文中还有“可能”这个词语用得比较准确。如“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”“可能”这个词语说明了恐龙转移到树上生活的原因是为了躲避敌害和寻找食物是一种推断，或许还有其他原因，或者这并不是主要原因。体现了说明文语言的准确性。
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