第5课《草船借箭》同步练习题（含答案）

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第5课《草船借箭》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．看拼音，写词语。
二、选择题
2．下列选项中，字音和字形有误的一项（ ）
A．调度（diào dù）弓弩（ɡōnɡ nǔ） B．惩罚（chénɡ fá）招待（zhāo dài）
C．迟延（chí yán）幔子（mà zi） D．遮挡（zhē dǎnɡ）丞相（chénɡ xiànɡ）
3．下列句子中意思与其他三项不相同的一项是（ ）
A．十万支箭，三天造不成。 B．十万支箭，三天怎么造得成呢？
C．十万支箭，三天造得成。 D．十万支箭，难道三天造得成？
4．下列关于《草船借箭》的内容分析错误的一项是（　　）
A．《草船借箭》的起因是：周瑜妒忌诸葛亮，用十天内造十万只箭的任务来为难、陷害诸葛亮。
B．《草船借箭》的经过是：诸葛亮利用草船向鲁肃“借”了十万只箭。
C．《草船借箭》的结果是：诸葛亮借箭成功，周瑜自叹不如。
三、填空题
5．妙妙遇到了有疑问的字，请你查阅工具书，按要求完成下列问题，帮她解答。
（1）“忌”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。用部首查字法，先查部首 ，再查 画。
（2）根据释义，选出“忌”字在以下句子中正确的解释，将序号填入括号内。
忌：①嫉妒，憎恨；②怕，畏惧；③禁戒。
他这个人心直口快，说话没有丝毫顾忌。( )
爸爸胃不好，妈妈让他忌辣，他也不听劝。( )
皇后忌妒白雪公主的漂亮容貌。( )
6．比一比，再组词。
诸( ) 虚( ) 妙( ) 承( )
都( ) 虑( ) 沙( ) 丞( )
著( ) 虎( ) 炒( ) 永( )
7．梳理故事情节时，为了使语句更简练，请你将画横线的语句替换成四字词语，写在括号中。
（1）诸葛亮机智惊人，谋划巧妙，毫不费力地从敌方手上获得了十万支箭。( )
（2）诸葛亮利用草船借箭的经过让周瑜感到十分吃惊。( )
（3）周瑜本应和诸葛亮为共同的目的而统一思想、共同努力，却故意让军匠拖延。( )
（4）雾散时，船两边草把子上已经插上了无法计算数目的箭。( )
8．在括号里填上恰当的关联词。
（1）周瑜( )知道了，我的计划( )完了。
（2）( )诸葛亮( )能在三天之内造十万支箭。
（3）( )诸葛亮识天文，懂地理，( )他答应周瑜三天内造十万支箭。
9．补充词语。
( )情愿 嫉贤( )能 ( )天蔽日 自吹自( )
孤立无( ) 摇旗( )喊 ( )年益寿 安营扎( )
10．课文综合回顾。
（1）观 ，识 ，叹 ，惜 。
（2）《草船借箭》一课中的人物性格鲜明：周瑜 ，诸葛亮 ，曹操 ，鲁肃 。
（3）《草船借箭》节选自《 》，作者是 。请写出本小说中三个有名的故事，如“ ” “ ”“ ”；与本小说中的人物有关的歇后语有： 。
（4）课文是按照 顺序写的，先写了 ，接着写了 ，着重写了 ，最后写了 。
四、信息匹配
11．用“______”给加点的字选择正确的读音。
帷幔（màn wàn） 弓弩（nú nǔ） 都督（dū dú）
丞相（chéng céng） 瑕不掩瑜（yú yù） 擂鼓（lèi léi）
12．聪聪找到了六组歇后语，他想拿来考考你，请你将下列序号填在对应的横线上，组成完整的歇后语。
①能掐会算 ②有借无还 ③一个愿打，一个愿挨 ④五体投地 ⑤讳疾忌医 ⑥用不完的计
（1）诸葛亮的锦囊—— （2）曹操杀华佗——
（3）诸葛亮草船借箭—— （4）周瑜打黄盖——
（5）跟诸葛亮学本事—— （6）鲁肃服孔明——
13．奇奇不会使用下面的词语，请你参照字典中的解释，帮他用“√”选出恰当的词语。
（1）委托：请人或机构等代办。 委派：派人担任某项职务或完成某项任务。 （2）调动：更动（位置、用途）。 调度：管理并安排（工作、人力、车辆等）。 （3）紧急：必须立即采取行动、不容许拖延的。 紧张：精神处于高度准备状态；兴奋不安。
（1）同桌（委派 委托）我帮他在我家门口的书店买一本书。
（2）爸爸的工作很忙，他每天要负责（调度 调动）货车运送物品。
（3）老师说这件事情十分（紧张 紧急），需要我现在就去办。
五、语言表达
14．按要求写词语。
（1）都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）
（2）十万支箭，三天肯定造不成。（改为反问句）
（3）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）
（4）山谷静极了。（改为夸张句）
六、现代文阅读
课内阅读
草船借箭（节选）
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
15．根据短文内容，军令状的内容应是（ ）
A．十天后在水上打败曹操，否则诸葛亮甘受重罚
B．十天内造好十万支箭，否则诸葛亮甘受重罚
C．三天内造好十万支箭，否则诸葛亮甘受重罚
16．联系上下文，揣摩选文中人物的心理，选择合适的词语填在括号里。
A．步步紧逼 B．明知故问 C．胸有成竹 D．正中下怀
（1）“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”——周瑜这是( )
（2）“用弓箭最好。”——对于周瑜来说，诸葛亮这样回答是( )
（3）“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好？”——周瑜对诸葛亮( )
（4）“只要三天。”——此时诸葛亮( )
17．选文通过对话的描写，分别刻画了周瑜和诸葛亮怎样的性格特点？
周瑜： 诸葛亮：
18．你还知道选文出处这部书中的哪些故事？（至少写两个，写出名称即可）
参考答案：
1．
2．C
3．C
4．B
5． J ji 心 3/三 ② ③ ①
6． 诸如 虚实 美妙 承认 都是 考虑 沙土 丞相 著名 老虎 炒菜 永远
7． 神机妙算 大吃一惊 同心协力 不计其数
8． 如果 就 只有 才 因为 所以
9． 心甘 妒 遮 擂 援 呐 延 寨
10． 三国烽烟 梁山好汉 取经艰难 红楼梦残 心胸狭窄 神机妙算 生性多疑 忠厚老实 三国演义 罗贯中 桃园三结义 三顾茅庐 空城计 张飞穿针——粗中有细 事情发展 周瑜妒忌诸葛亮，用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮 周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备 诸葛亮利用草船向曹军借箭 诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己
11．màn nǔ dū
chéng yú léi
12． ⑥ ⑤ ② ③ ① ④
13．（1）委托
（2）调度
（3）紧急
14． 都是你自找的，我无法帮你的忙。 十万支箭，三天怎么能造成？ 诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。 山谷里静得连掉颗针在地上的声音都听得见。
15．C 16． B D A C 17． 妒忌贤能、阴险狡猾 足智多谋 18．煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑
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