(共24张PPT)
一年级数学下册(北师大版)
3.6 做个百数表
核心素养:探究百数表中隐含的规律,提高探究的乐趣,发展推理能力。在独立思考和合作交流的过程中,培养自主探索精神和创新意识,并进步发展数感。
结合具体情境,经历数据的收集、整理、描述和分析过程,积累统计经验。
在统计的过程中,会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据,能解决简单的问题,感受统计的意义。
你知道蜜蜂采的是几号花吗?填一填。
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9
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2
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72
68
70
71
注:在填空前先找规律,然后根据规律填写即可。
连一连
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38
51
18
53
98
十位上是5
个位上是8
学习任务:
请小朋友们仔细观察一下,这些数娃娃们是怎样排队的?分小组交流。
每行有10个数字。
第一行可以填1到10
第二行可以填11到20
同学们,一起做一个百数表。
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1)把个位上是0的数涂上绿色。
2)把个位上是7的数涂上蓝色。
3)把个位和十位上的数相同的涂上黄色。
4)把十位上的数比个位上的数多1的涂上红色。
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11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
从 左 往 右 横 着 看,
你 发 现 了 什 么?
从 上 往 下 竖 着 看 ,
你 发 现 了 什 么?
右边的数比左边的数多1
每一竖行的数的个位上的
数都一样,十位上的数都
比前一个数对应数位上的
数大1
认真填一填
22
32
33
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列:从上往下竖着看:每一竖行的数的个位上的数都一样,十位上的数都比前一个数对应数位上的数大1
行:右边的数比左边的数多一
根据刚才的规律,认真填一填
新课导入
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列:从上往下竖着看:每一竖行的数的个位上的数都一样,十位上的数都比前一个数对应数位上的数大1
行:右边的数比左边的数多一
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分组合作完成,看哪一组又快又好
17
18
28
41
39
52
50
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1.填一填,圈一圈。
2
3
4
5
6
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8
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94
95
96
97
98
99
(1)圈一圈个位是7的数。
(2)圈一圈最大的两位数。
(3)圈一圈与54最近的两
个数。
2.看一看,填一填。
17
25
35
36
22
32
33
41
42
43
33
34
42
44
52
53
45
65
44
46
54
56
64
66
3.按要求填一填
(1)个位上是“0”的全部两位数
10
20
30
40
50
70
60
80
90
(2)个位数和十位数全部相同两位数
11
22
33
44
55
66
77
88
99
(3)最接近80的两位数是( )和( )
79
81
(1)、40后面的第7个数是( )。
(2)、44在( )和( )的中间;
与39相邻的两个数分别是( )
和( )。
(3)、27后面、29前面的数是( )。
4、我会填。
5.在下面的空格中填上适当的数。
39
48
49
45
65
54
56
77
78
87
88
97
6.数一数,填一填。
26
28
30
20
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今天我学会了……
从 左 往 右 横 着 看:
从 上 往 下 竖 着 看 :
右边的数比左边的数多1。
每一竖行的数的个位上的
数都一样,十位上的数都
比前一个数对应数位上的
数大1。
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小组互评
01
02
完成《分层作业》中对应练习。
预习下一节内容。
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