北师大版数学一年级下册-5.5 收玉米 课件（30张ppt）

(共30张PPT)
一年级数学下册(北师大版)
5.5 收玉米
核心素养：在探究算理的过程中，感受方法的多样性，培养学生观察、分析、比较、总结与归纳等思维能力。通过创设的情景，让学生感受到数学与生活的紧密联系，提高学习数学的兴趣。
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
用竖式计算
79
53＋26＝
36＋23＝
41＋46＝
5 3
＋
2 6
7
9
3 6
＋
2 3
5
9
59
4 1
＋
4 6
8
7
87
用竖式计算两位数加两位数（不进位）加法时，相同数位对齐，从个位加起。
填一填
25+34=（ ）
先算（ ）+（ ）=（ ） 先算（ ）+（ ）=（ ）
再算（ ）+（ ）=（ ） 再算（ ）+（ ）=（ ）
最后算（ ）+（ ）=（ ）
20 30 50
5 4 9
50 9 59
25 30 55
55 4 59
59
猜
一
猜
奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。 （打一农作物）
怎样用竖式计算两位数加两位数的不进位加法？
用竖式计算两位数加两位数（不进位）加法，相同数位对齐，从个位加起。
2.苹果树比桃树多多少棵？
56棵 30棵
求一个数比另一个数多（或少）多少，用大数减小数。
56－30=26（棵）
答：苹果树比桃树多26棵。
猜
一
猜
头上戴着红缨帽，
身穿衣服好多套，
无数珍珠藏怀中，
脱掉衣服才看到。
（打一农作物）
说说你从图中知道了什么信息？
能提出一个用减法解决的数学问题吗？
笑笑比淘气少收了多少个玉米？
笑笑比淘气少收了多少个玉米？
57
－
42
合作要求：
根据以前学过的方法，借助学具，在小组内摆一摆、拨一拨，并说说你是怎么计算的。
57
－
42
57
－
42
摆小棒
还剩1捆和5根，是15根。
能用算式表示出来吗？
57－40=17
17－4=13
15
57
－
42
15
用计数器
十位上拨走4个珠子
个位上拨走2个珠子
50－40=10
7－2=5
10+5=15
答：笑笑比淘淘少收了15个玉米。
57
－
42
15
用竖式计算，又该怎么算呢？
5 7
4 2
－
相同数位要对齐
5
1
从个位算起
个位
十位
个位7－2=5
十位5－4=1
57－40=17
17－4=13
50－40=10
7－2=5
10+5=15
5 7
－ 4 2
5
1
观察这几种方法，你最喜欢哪一种？
三种都是一样的
先把相同数位上的数相减
再把十位上的数和个位上的数合在一起
说一说，错在哪里了吗？
6 5
－
3
3
5
6
2
3
0
相同数位没有对齐，个位和个位对齐，十位和十位对齐。
说一说，错在哪里了吗？
3 4
－
1 1
4
5
减法当成加法计算了。
3 4
1 1
2 3
3 4
+ 1 1
4 5
说一说，错在哪里了吗？
7 6
＋
1 2
6
4
加法当成减法计算了。
7 6
1 2
6 4
7 6
+ 1 2
8 8
怎样用竖式计算两位数减两位数（不退位）？
用竖式计算两位数减两位数（不退位）减法时，相同数位对齐，从个位减起。
1.圈一圈，算一算。
56－34=（ ）
先算：（ ）－（ ）=（ ）
再算：（ ）－（ ）=（ ）
67－55=（ ）
先算：（ ）－（ ）=（ ）
再算：（ ）－（ ）=（ ）
56 30 26
26 4 22
22
67 50 17
17 5 12
12
2.算一算。
8 9
－
5 7
5 6
－
5 5
7 5
－
2 4
2
3
1
1
5
3.苹果比樱桃少多少个？
22个 64个
64－22=
6 4
－ 2 2
2
4
42（个）
答：苹果比樱桃少42个。
4.拓展练习：顽皮的小狗。
9
2
1
3
9
还可以填2、3、4、5、6、7。
3
0
还可以填4和1、5和2、6和3、7和4、8和5、9和6。
9
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今天我学会了……
用竖式计算两位数减两位数（不退位）减法时，相同数位对齐，从个位减起。
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01
02
完成《分层作业》中对应练习。
预习下一节内容。
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