2015-2016苏教版（2015）语文七年级上册第一单元课件：第1课《为你打开一扇门》（共39张PPT）
文档属性
| 名称 | 2015-2016苏教版（2015）语文七年级上册第一单元课件：第1课《为你打开一扇门》（共39张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-08-30 13:41:05 | ||
图片预览
文档简介
(共39张PPT)
它用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象；它把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧；它是一个真诚而忠实的朋友；它是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归。
（打一两个字的与语文有关的术语。）
猜一猜
美文欣赏
永远的文学情结
赵 丽 宏
这里的“门”是实写还是虚写？
这里运用了什么修辞手法？有何好处？
虚写
比喻，形象生动
世界上有种种未知的领域。
赵丽宏，散文家、诗人 1951 年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等 40 余部。。
认识一些常用的圈点勾画符号：
o 关键词语
—— 总括句、重要句
佳妙句
Δ 要注意处、发表感想处
？ 有疑问处
认识它们吗？
浏（liú ）览 衰（shuāi ）弱 wéi 幕
危言sǒng听 热泪沾jīn 徘（pái ）徊(huái ) 裨bì 益
诠（quán ）释 缩（suō ）影
风俗（sú ） 探索（suǒ）
憧（chōng ）憬（jǐng ）
潜移默化(qián ) 广袤 ( mào)
以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。
《现代汉语词典》（修订本）
四 大 名 著
阅读课文前三段，思考下列问题：
1 ．作者要为我们打开一扇什么样的门？
2 ．怎样才能打开这扇门？
3 ．分别用一句话概括每一段的内容。
理解句意
第一句两个世界的含义
植物之门
动物之门
名胜古迹
风俗
开门的重要性
门里
世界（领域）
打开
激动人心
乐趣无穷
贫困
衰弱
求知和阅世
对比
不想开门
“为你展现新奇美妙的风景”
开门
只要你愿意花时间，花工夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望。
文学之门
非
常
重
要
特征
1句
功能
5-8
大有裨益
民族的历史
时代的缩影、心声
社会风俗画、人文风景线
传达憧憬理想
凝聚智慧
增长知识
提高修养
丰富情感
精神和情感的结晶
内涵
2-4
最生动的表达
最形象的诠释
关系9-13
与现代人的发展关系
讨论学习课文第四段
找出全段的中心句。
亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
中心句：
有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。划线句在句中有怎样的含义？
找出第四段中运用修辞手法的句子，并说出其作用。
三
她是你学识渊博的老师，
不仅传授你丰富的知识，
更能教给你做人的真谛；
她是你善解人意的挚友，
在你悲伤时，给予慰藉；
在你乏味时，给予欢乐；
在你自满时，给予鞭策；
在你畏缩时，给予信心。
她是你真正的良师益友，
愿你能亲近她，拥抱她，
真正成为一个有修养有内涵的文明人。
鲁 迅
《狂人日记》
《阿Q正传》
《朝花夕拾》
列夫 托尔斯泰
《战争与和平》
《安娜 卡列尼娜》
雨 果
《悲惨世界》
《巴黎圣母院》
老 舍
《骆驼祥子》
曹 禺
茅 盾
《子夜》
《林家铺子》
《童年》
《名人传》
《朝花夕拾》
《汤姆·索亚历险记》
作者斯威夫特以异乎寻常的想象，描写主人公英格兰瓦平都的医生格列佛随船到东印度公司，途中遭遇暴风雨，漂流到小人国和大人国、“慧因国” ，经历了诸多惊心动魄的冒险，遭遇的种种千奇百怪的事情。 如到“慧因国”以后，马成了智慧的象征，而人成了下等动物，被称为“YAHOO”。作者通过这些有趣的故事对统治者的腐败无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、傲慢等作了酣畅淋漓的揭露和无情的批判。 （全世界最著名的网站“YAHOO”就出自《格列佛游记》）
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。
它用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象；它把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧；它是一个真诚而忠实的朋友；它是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归。
（打一两个字的与语文有关的术语。）
猜一猜
美文欣赏
永远的文学情结
赵 丽 宏
这里的“门”是实写还是虚写？
这里运用了什么修辞手法？有何好处？
虚写
比喻，形象生动
世界上有种种未知的领域。
赵丽宏，散文家、诗人 1951 年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等 40 余部。。
认识一些常用的圈点勾画符号：
o 关键词语
—— 总括句、重要句
佳妙句
Δ 要注意处、发表感想处
？ 有疑问处
认识它们吗？
浏（liú ）览 衰（shuāi ）弱 wéi 幕
危言sǒng听 热泪沾jīn 徘（pái ）徊(huái ) 裨bì 益
诠（quán ）释 缩（suō ）影
风俗（sú ） 探索（suǒ）
憧（chōng ）憬（jǐng ）
潜移默化(qián ) 广袤 ( mào)
以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。
《现代汉语词典》（修订本）
四 大 名 著
阅读课文前三段，思考下列问题：
1 ．作者要为我们打开一扇什么样的门？
2 ．怎样才能打开这扇门？
3 ．分别用一句话概括每一段的内容。
理解句意
第一句两个世界的含义
植物之门
动物之门
名胜古迹
风俗
开门的重要性
门里
世界（领域）
打开
激动人心
乐趣无穷
贫困
衰弱
求知和阅世
对比
不想开门
“为你展现新奇美妙的风景”
开门
只要你愿意花时间，花工夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望。
文学之门
非
常
重
要
特征
1句
功能
5-8
大有裨益
民族的历史
时代的缩影、心声
社会风俗画、人文风景线
传达憧憬理想
凝聚智慧
增长知识
提高修养
丰富情感
精神和情感的结晶
内涵
2-4
最生动的表达
最形象的诠释
关系9-13
与现代人的发展关系
讨论学习课文第四段
找出全段的中心句。
亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
中心句：
有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。划线句在句中有怎样的含义？
找出第四段中运用修辞手法的句子，并说出其作用。
三
她是你学识渊博的老师，
不仅传授你丰富的知识，
更能教给你做人的真谛；
她是你善解人意的挚友，
在你悲伤时，给予慰藉；
在你乏味时，给予欢乐；
在你自满时，给予鞭策；
在你畏缩时，给予信心。
她是你真正的良师益友，
愿你能亲近她，拥抱她，
真正成为一个有修养有内涵的文明人。
鲁 迅
《狂人日记》
《阿Q正传》
《朝花夕拾》
列夫 托尔斯泰
《战争与和平》
《安娜 卡列尼娜》
雨 果
《悲惨世界》
《巴黎圣母院》
老 舍
《骆驼祥子》
曹 禺
茅 盾
《子夜》
《林家铺子》
《童年》
《名人传》
《朝花夕拾》
《汤姆·索亚历险记》
作者斯威夫特以异乎寻常的想象，描写主人公英格兰瓦平都的医生格列佛随船到东印度公司，途中遭遇暴风雨，漂流到小人国和大人国、“慧因国” ，经历了诸多惊心动魄的冒险，遭遇的种种千奇百怪的事情。 如到“慧因国”以后，马成了智慧的象征，而人成了下等动物，被称为“YAHOO”。作者通过这些有趣的故事对统治者的腐败无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、傲慢等作了酣畅淋漓的揭露和无情的批判。 （全世界最著名的网站“YAHOO”就出自《格列佛游记》）
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。