(共32张PPT)
第六单元 走向和平发展的世界
目录
05
看图说史
07
随堂练习
08
对标中考
03
目标概览
06
重点突破
02
单元时间轴
01
单元概览
04
知识梳理
单元概览
持续近半个世纪的冷战，以苏联的解体而结束。当今世界正处在大变革大调整之中，世界多极化和经济全球化趋势也在曲折中发展，和平与发展仍然是时代的主题，联合国、世界贸易组织在维护世界和平、促进全球经济发展中发挥着重要作用。
随着现代社会的不断发展，人们的生活也发生了很大变化。人类在享受便利、多元的现代生活的同时，也面临着各种日益严重的全球性问题，这些问题需要全世界共同努力，认真应对。
单元时间轴
目标概览
课程标准 2022版 2011版
通过经济全球化，了解现代世界的基本特点；通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力 初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用
素养目标 1.史料实证、历史解释：认识联合国和世界贸易组织的宗旨和作用，知道世界贸易组织和联合国是支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，共同推动了世界的和平与发展；了解经济全球化趋势加强的原因，认识经济全球化带来的影响
2.家国情怀：认识中国加入联合国和世界贸易组织后，为世界和平与发展作出的突出贡献，增强参与国际合作的意识和促进世界和平发展的信念
知识梳理
1945
安全
和平
经济全球化
跨国
生产活动
1995
开放
公平
就业
贸易谈判
贸易
和平与发展
看图说史
1. ________总部 2. ________旗帜
联合国
联合国
3. 位于日内瓦的_____________________总部大厦
4. 世界贸易组织的标志
世界贸易组织
1.如何评价经济全球化？
（1）利：经济全球化提高了生产要素的全球配置效率，推动了世界经济的总体增长，促进了国际贸易、国际投资的进一步发展；对于广大发展中国家而言，经济全球化为发展中国家参与世界经济、吸收发达国家的资金、技术和先进管理经验，提供了机遇。
重点突破
（2）弊：外资的进入对发展中国家的民族资本和民族工业冲击较大；经济全球化使发展中国家生态环境和经济发展的矛盾日益尖锐；经济全球化加剧了发展中国家和发达国家之间经济发展的不平衡；经济全球化在一定程度上损害了发展中国家的经济主权。
2.面对经济全球化趋势，发展中国家应该如何抓住机遇、迎接挑战？
制定防范风险的有效对策，引进世界先进科学技术和管理经验，促进经济的发展；加快产业结构升级和制度创新，大力提高本国产品的科技含量；积极参与国际性或者区域性的经济组织，参与国际合作与竞争；注意保护环境和节约资源，树立可持续发展的思想。
随堂练习
一、选择题
1. 联合国秘书长古特雷斯表示，联合国致力于为俄乌双方展开有效对话、尽快停火与和平协议创造条件，致力于双方结束冲突，按照联合国宪章和国际法原则实现和平。这说明联合国的重要使命是（ ）
A.促进地区间经济交流 B.解决生态环境恶化问题
C.维护世界和平与安全 D.促进国际经济贸易合作
C
2. 2021年11月，在第26届联合国气候变化大会世界领导人峰会上，各国领导人正式宣布了拯救和恢复地球森林的关键承诺。这表明联合国致力于（ ）
A.维持世界和平稳定 B.解决国际贸易争端
C.提供人道主义援助 D.推进生态环境保护
D
3. 跨国公司是当今世界经济中除国家以外最活跃的国际行为主体，是当今世界经济活动的主要组织者。跨国公司的迅速发展不仅使其在世界经济中的地位和作用不断加强，反过来也进一步促进生产和资本的国际化。这说明跨国公司（ ）
A.取代了世界贸易组织的职能
B.主导了世界经济的发展
C.加快了经济全球化发展趋势
D.摆脱了国家政府的管辖
C
4. 【历史解释】20世纪90年代以来，发达国家的产业转移不再局限于劳动密集型、资本密集型、技术密集型的梯度性转移，而是将产业链两端即研发、制造、销售、服务等价值链各个增值环节进行转移。这反映了（ ）
A.经济全球化向纵深发展 B.产业转移日趋艰难
C.政治多极化向纵深推进 D.国际竞争日趋激烈
A
【解析】根据题干“产业转移不再局限于劳动密集型、资本密集型、技术密集型的梯度性转移，而是将产业链两端……各个增值环节进行转移”可知，这反映了经济全球化得到进一步发展，A选项符合题意；B选项说法与题干主旨不符，排除；题干并未涉及政治多极化相关内容，排除C选项；题干并未体现国际竞争是否日趋激烈，排除D选项。因此，正确答案是A选项。
5. 随着时代的进步，人们的生活变得更加丰富和便利。“一键开启中国制造的空调，把换洗的衣服随手放进德国产的洗衣机里，开启日本产的扫地机器人，坐在沙发上，喝上一杯产自巴西的咖啡……”这一生活场景的出现主要得益于（ ）
A.政治多极化的趋势 B.经济全球化的推动
C.文化多样化的影响 D.社会信息化的发展
B
6. 【史料实证】2001年，中国加入世界贸易组织。到2011年，中国货物进出口总额已从2001年的5 098亿美元增加到3.6万亿美元，成为世界第一大出口国和第二大进口国。材料表明世界贸易组织（ ）
A.推动了成员国经济发展 B.提高了科技的创新水平
C.维护了世界和平与安全 D.加快了亚太一体化进程
A
7. 2022年12月9日，世界贸易组织发布专家组报告，裁定美国2018年对中国等国家和地区的进口钢铁和铝产品加征关税的措施违反了世界贸易组织的相关规定，驳回美国援引世界贸易组织“安全例外条款”进行的抗辩。这反映出世界贸易组织的任务之一是（ ）
A.积极维护世界和平与安全
B.对发展中国家提供技术援助
C.保障世界经济的持续增长
D.解决成员国之间的贸易争端
D
8. 近年来，世界经济呈现复苏乏力的局面，经济发展面临的困难和风险与日俱增。此外，地区冲突、难民潮等国际安全问题也日益凸显，加上收入差距扩大、失业率剧增等经济社会问题，曾经的“地球村”观念在一些国家正在被贸易保护、边境修墙、移民控制等措施消解。这表明（ ）
A.逆全球化是历史趋势 B.世贸组织失去其支柱作用
C.经济全球化出现波折 D.和平与发展成为时代主题
C
9. 【跨学科·英语】题9图是名为《反全球化者的全球化装束》的漫画。该漫画意在说明（ ）
A.维护国家主权应当反对全球化
B.只有发达国家是全球化受益者
C.世界经济全球化趋势不可阻挡
D.反全球化已成为各国主流民意
C
10. 由题10表可知，联合国和世界贸易组织（ ）
D
联合国 世界贸易组织
联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争 世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展
题10表
A.阻止了地区冲突的发生 B.缩小了各国的发展差距
C.加强了世界各国的联系 D.推动了世界和平与发展
二、非选择题
11. 经济全球化是当今世界的主要特征之一。阅读材料，回答问题。
材料一 20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。
——人教版《世界历史》九年级下册
材料二 经济全球化推动了全球生产力大发展，加速了世界经济增长，为少数发展中国家追赶发达国家提供了一个难得的历史机遇。与此同时，经济全球化也加剧了国际竞争，增多了国际投机，增加了国际风险。由于实力不同，发达国家和跨国公司得利最多，而发展中国家所得甚少。因此，发展中国家与发达国家的差距将进一步拉大，一些最不发达国家甚至将成为发达国家和跨国公司的“新技术殖民地”。
（1）根据材料一指出，推动世界经济全球化的原因有哪些？（3分）→侧重考查历史解释
相对稳定的国际环境；各国生产力和科技水平的提高；各国间经济联系日益紧密。（3分，每点1分）
（2）根据材料二，概括经济全球化给当今世界带来的影响。（4分）→侧重考查唯物史观、历史解释
积极影响：推动了生产力的发展；加速了世界经济增长；为少数发展中国家追赶发达国家提供了机遇。消极影响：加剧了国际竞争；增多了国际投机，增加了国际风险；发达国家处于有利地位，而广大发展中国家处于不利地位。（4分，积极影响和消极影响各答出两点即可）
（3）综合上述材料，谈谈中国应该如何应对经济全球化。（2分）→侧重考查家国情怀
顺应经济全球化趋势，制定相应策略，防范风险；充分发挥自身优势，积极扩大对外贸易；加强科技创新，提升企业核心竞争力。（2分，任答一点，言之有理即可）
对标中考
特点、特征类
材料：通常认为，全球化经历了三个波次或四个阶段。从地理大发现开始，到第一次世界大战是第一波全球化浪潮；两次世界大战期间是全球化空前曲折及调整时期，一战爆发和1930年代国际金本位制崩溃，全球化开始了第一次逆转过程；二战后是分裂及平行推进的第二波全球化时期；冷战后则是全球化深入、全球拓展的第三波，全球化时代的真正到来。总体上看，近500年以来，全球化尽管有重大挫折，但依然不断深化向前。
——储昭根《当前西方的反全球化浪潮：
成因及未来走向》
设问：根据材料，概括全球化进程的特点。（4分）→侧重考查唯物史观、历史解释
解题思路：先审设问“根据材料，概括全球化进程的特点”，特点类题目一般概括为XX性，或者从时间、范围、整体发展方向等方面进行分析，注意用词要高度简洁概括，不可重复赘述。再审材料，根据材料首句“全球化经历了三个波次或四个阶段”，分清材料层次，画出关键信息，然后再总结概括。
温馨提示：更多解题技巧请参考《综合题题型归纳及解题宝典》第二大项。
阶段性；曲折性；渐进性。（4分，任答两点即可）(共29张PPT)
第六单元 走向和平发展的世界
目录
03
看图说史
05
随堂练习
06
对标中考
01
目标概览
04
重点突破
02
知识梳理
目标概览
课程标准 2022版 2011版
通过世界多极化，了解现代世界的基本特点；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义 初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势
素养目标 1.史料实证、历史解释：了解冷战后世界形势发展的总趋势，认识霸权主义和强权政治是引发当今局部冲突的重要根源；知道冷战结束后，世界朝多极化方向发展，认识推动世界多极化趋势发展的重要力量
2.家国情怀：了解中国为构建公正合理的国际政治经济新秩序作出的努力，为解决人类面临的共同问题贡献的中国智慧、中国方案、中国力量，增强维护世界和平与发展的使命感和责任感
知识梳理
和平
发展
称霸世界
南斯拉夫
伊拉克
单极世界
多极化
政治大国
不结盟运动
1961
发展中国家
两极格局
看图说史
1. 被北约导弹炸毁的中国驻南大使馆
2. “9·11”事件中纽约世界贸易中心双塔大楼被撞
3. ________国家和政
府首脑会议会场
不结盟
1.20世纪世界格局的三次演变。
（1）一战后的世界格局：凡尔赛—华盛顿体系。（20世纪20年代至二战前）
（2）二战后的世界格局：美苏争霸的两极格局/雅尔塔体系。（20世纪50年代至90年代初）
（3）冷战结束后的世界格局：世界朝多极化方向发展。（20世纪90年代初至今）
重点突破
2.中国应如何应对当今世界的多极化趋势？
（1）顺应世界多极化的发展潮流，坚持走和平发展道路，推动构建公正合理的国际新秩序。
（2）坚持改革开放，大力发展经济，增强综合国力，提高国际竞争力。
（3）坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义和强权政治。
（4）加强国际交流与合作，积极参与国际事务，在国际事务中发挥更大的作用。
随堂练习
一、选择题
1. 【历史解释】冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并强调维护美国的领导地位是“世界新秩序”的“首要原则”。材料表明（ ）
A.多极化趋势不可逆转 B.美国坚持霸权主义
C.联合国宗旨得到维护 D.世界走向和平发展
B
2. （2023 广东）从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。美国这一做法（ ）
A.推动了殖民体系的崩溃
B.导致了两极格局瓦解
C.加剧了世界局势的动荡
D.促进了全球化的发展
A
3. 【跨学科·美术】2021年9月，美国不顾盟友的关切，从阿富汗撤军，留给阿富汗一个混乱和充满不确定性的未来。题3图是《联合早报》刊登的漫画《美国回来了》。该漫画主要反映了（ ）
A.恐怖主义威胁世界安全
B.和平与发展成为时代主题
C.美国霸权主义遭受挫折
D.世界多极化趋势不断发展
C
【解析】结合材料“美国不顾盟友的关切，从阿富汗撤军，留给阿富汗一个混乱和充满不确定性的未来”和漫画《美国回来了》可知，美国以反恐名义发动阿富汗战争，最后仓皇撤军，表明美国霸权主义遭受挫折，无力主导世界局势，C选项符合题意；美国出兵阿富汗，是霸权主义而非恐怖主义，排除A选项；美国以反恐名义发动阿富汗战争，这不是和平的表现，排除B选项；材料主旨是美国从阿富汗撤军，未涉及世界多极化趋势的发展，排除D选项。因此，正确答案是C选项。
4. （2022广东）冷战结束后，美国继续在许多地区进行军事干预和经济扩张，而亚非拉国家的自主意识日益增强，不少综合实力较强的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥重要作用，世界多极化趋势不断发展。这反映出冷战结束后（ ）
A.欧洲政局剧烈动荡 B.贸易保护已经不复存在
C.不结盟运动刚成立 D.新的世界格局正在形成
D
5. 20世纪90年代中期以来，欧盟、日本、俄罗斯、中国等国家联盟或国家为谋求在未来国际格局中的有利地位，相继建立各种伙伴关系。多种双边关系的相互制衡，客观上对美国谋求主导冷战后世界的构想和行为形成牵制力量。材料说明（ ）
A.美国成为唯一的超级大国
B.多极化有利于遏制霸权主义
C.国际政治经济新秩序形成
D.发展中国家影响力不断扩大
B
6. 基辛格等美国著名战略家均已预测美国的唯一超级大国地位只能持续15～25年时间。随着美国超级大国的实力相对衰落和影响力相对下降，美、欧、日、中、俄“五大力量中心”的综合国力对比大致趋于相对均衡化，形成系列相互影响、相互牵制的力量结构。这表明基辛格等人认为（ ）
A.两极对峙格局恐难以持久
B.和平与发展已成为时代主题
C.经济全球化趋势开始出现
D.世界多极化是历史发展趋势
D
7. 1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。”材料中“艰苦的道路”指的是（ ）
A.参加联合国维和行动 B.成立不结盟运动
C.推动多极化趋势发展 D.加入世界贸易组织
B
8. 【历史解释】二战结束以来，不结盟运动、七十七国集团、上海合作组织和金砖国家等组织相继建立。这反映出大多数国家要求（ ）
A.建立国际政治经济新秩序
B.组建抗衡美苏的国际势力
C.奉行独立自主的和平外交
D.构建人类命运共同体组织
A
9. 【教材母题】21世纪以来，作为联合国安理会常任理事国之一的中国，积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。这反映了中国（ ）
A.加强同发展中国家团结合作 B.推动世界多极化发展
C.履行负责任大国的历史担当 D.支持联合国维护行动
C
二、非选择题
10. 世界格局的变动，影响着世界各国的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 在战后世界出现两极格局的同时，多极化的潜流一直在涌动。对两极格局的挑战既来自战后通过民族独立和民族解放运动产生的新兴独立国家，也来自两大阵营中的离心和分化倾向。
——石斌《大国战略与世界秩序》
材料二 当前，百年变局和世纪疫情交织叠加，世界进入动荡变革期，不稳定性不确定性显著上升。……同时，世界多极化趋势没有根本改变，经济全球化展现出新的韧性，维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。我们所处的是一个充满挑战的时代，也是一个充满希望的时代。人类社会应该向何处去？我们应该为子孙后代创造一个什么样的未来？对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。
——习近平在博鳌亚洲论坛2021年年
会开幕式上的主旨演讲
（1）根据材料一并结合所学知识，举例说明二战后“世界出现两极格局的同时，多极化的潜流一直在涌动”。（6分）→侧重考查唯物史观、历史解释
二战后，越来越多的亚非拉国家获得民族独立与解放，走上独立发展的道路，成立不结盟运动，成为国际政治舞台上的一支重要力量。在资本主义阵营中，欧洲国家走向联合，欧共体的成立，促进了欧洲经济的发展和国际地位的提高；日本发展成为资本主义世界第二经济大国。在社会主义阵营中，苏联和东欧社会主义国家改革失利，导致国内政局不稳；改革开放以来，中国经济快速发展，国家综合实力显著增强。（6分，任答三点即可）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国面对当前世界变局提出的新理念，并举出一例中国践行这一理念的举措。（4分）→侧重考查历史解释
构建人类命运共同体。（2分）倡议并推动“一带一路”建设；筹建和成立亚洲基础设施投资银行；加快自由贸易试验区建设。（2分，任答一点即可）
（3）综合上述材料谈谈，你认为世界格局的变动与国家发展之间有何关系 （2分）→侧重考查唯物史观
世界格局的变动为部分国家的发展提供了机遇，世界各国的发展促进了世界格局的演变。（2分，言之有理即可）
对标中考
自拟主题、观点说明类
材料：冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，美国的霸权又得到加强。这一方面是由于美国综合国力在冷战后确实有了大幅度的提升，但另一方面，而且是主要的方面，在于苏联解体和俄罗斯的衰落……美国的实力虽然大幅度提升，但与二战后初期不可同日而语。在美国成为唯一超级大国之时，欧盟、中国等“五大力量中心”成员的实力也都有引人注目的提升……所以，当今世界并不是美国独霸的单极世界。
——刘建飞《美国霸权失能与世界多极化趋势初现》
设问：根据材料提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（10分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚）→侧重考查史料实证、历史解释
解题思路：设问要求“根据材料提炼一个观点，并结合所学知识加以论述”，分值是10分，可初步判断观点应占2分，论述6分，总结2分。观点一定要根据材料和自己掌握的知识来提炼。材料主要讲的是冷战后的世界格局，可从冷战后世界格局的变化及出现的新特点等方面进行论述，最后要有总结性的表述。
温馨提示：更多解题技巧请参考《综合题题型归纳及解题宝典》第九大项。
观点：冷战后的世界格局朝着多极化方向发展。（2分）论述：冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，并企图凭借其强大的综合实力建立一个以美国为主导的“单极世界”。欧盟成立后，欧洲实力增强，企图摆脱对美国的依赖，发出自己的声音；日本在成为一个经济强国后，开始积极谋求政治大国的地位；中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强；
俄罗斯也凭借其丰富的自然资源致力于国家复兴。这些国家联盟或国家都在国际事务中发挥着重要作用。（6分）结论：当今世界并不是美国独霸的单极世界，在诸多力量的推动下，世界正在朝着多极化方向发展。（2分）(共31张PPT)
第六单元 走向和平发展的世界
目录
03
看图说史
05
随堂练习
06
对标中考
01
目标概览
04
重点突破
02
知识梳理
目标概览
课程标准 2022版 2011版
通过社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点；知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义 以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战
素养目标 1.唯物史观、史料实证：知道电子计算机和互联网的发明给人类社会带来的变化以及引发的问题；了解随着社会的发展，各国妇女的地位也逐步提高；了解人类社会发展面临的生态与人口等问题
2.家国情怀：关注人类社会发展过程中出现的种种问题，积极思考解决的方法；树立人类命运共同体意识，知道全球性问题需要世界各国共同努力，认真应对
知识梳理
电子计算机
互联网
信息时代
一体化
网络安全
选举权
妇女解放运动
工业化
环境恶化
温室效应
臭氧层
淡水资源
土地荒漠化
生态平衡
过快增长
粮食
看图说史
1. 孩子们通过___________
学习知识
2. 加速融化的南极冰山
互联网
3. 不断增长的________________
缩影——一家八口
世界人口
1.现代世界的基本特点。
（1）世界多极化：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，但无法完全主导世界格局，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
（2）经济全球化：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，各国把发展经济作为首要任务，国家之间的经济联系日益紧密，世界经济的全球化趋势加强。
重点突破
（3）社会信息化：主要表现为发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型。
（4）文化多样化：不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界，同时也在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。
2.当今全球性问题及应对措施。
（1）问题：地区冲突、民族矛盾、恐怖主义、网络安全问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题等。
（2）应对措施：倡导通过对话和谈判解决冲突和矛盾；提高对生态问题的认识，增强环保意识，走可持续发展之路；制定合理的人口政策，使人口增长与社会发展相适应，与资源环境相协调；加强国际交流与合作，构建人类命运共同体；等等。
随堂练习
一、选择题
1. 题1图所示是纪念世界上第一封电子邮件的诞生而发行的邮票。该邮票可用于研究（ ）
A.亚非拉国家的发展
B.冷战后的世界格局
C.科技发展影响生活
D.网络安全问题凸显
C
2. （2021广东）1990年，《纽约时报》一篇关于美国中西部工业的文章说:“有些工厂中发生了好像原子弹爆炸一样的变化，装配生产线在全速运转，并裁减了大部分操作工人。”由此可见（ ）
A.美苏两国冷战达到新高潮 B.美国推进西部大开发
C.计算机技术提高生产效率 D.区域集团化趋势加强
C
3. 从20世纪80年代中期到90年代中期，美国17家投资回报率最高的上市公司，几乎都来自生物制药、计算机软件、芯片制造等行业。促成这些企业高回报率的关键因素是（ ）
A.运输高效 B.政策扶持
C.成本低廉 D.科技创新
D
4. 【教材母题】无论在发达国家还是发展中国家，越来越多的妇女摆脱家庭的束缚，参加社会工作。在现代社会几乎所有的行业中，都活跃着女性的身影。女性就业率持续增长，以往男性独占的领域，涌现出不少杰出的女性。这说明（ ）
A.男女平等已实现 B.女性工作能力提升
C.妇女地位的提高 D.女性不再受到歧视
C
5. 联合国在1975—1995年间先后召开了4次世界妇女大会，肯定妇女在经济和社会发展中的重要作用，倡导提高妇女教育和健康水平，消除性别歧视和妇女贫困，保护和促进妇女人权。材料反映了（ ）
A.社会保障制度的建立
B.工业革命创造了更多的工作机会
C.妇女就业率持续增长
D.联合国对妇女问题的关注和努力
D
6. 题6图所示为被困在浮冰上的北极熊，这反映了当前人类社会面临的问题是（ ）
A.粮食危机
B.环境恶化
C.人口增长
D.资源短缺
B
7. 【家国情怀】历史学家汤因比曾指出：“如果滥用日益增长的技术力量，人类将置大地母亲于死地；如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪欲，人类则能够使她重返青春。”汤因比意在呼吁人们（ ）
A.关注生态环境问题 B.提高女性社会地位
C.加强国际社会合作 D.控制人口过快增长
A
8. 在20世纪50年代初，世界总人口只有约25亿，短短的70年过去了，世界人口已经增加到70亿。截止到2020年5月，地球总人口已经突破75亿，达到75.85亿。人口过快增长可能带来的问题是（ ）
A.网络安全问题凸显 B.地区冲突增多
C.生态环境压力加大 D.金融危机频发
C
9. （2022广东）建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。为此，世界各国应该（ ）
A.推进贸易自由 B.追求携手合作应对
C.增强军事实力 D.提高妇女社会地位
B
10. 【初高衔接】2021年10月，联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP15）第一阶段会议在中国昆明举行；同年10月，“缩小限制全球变暖的财政和技术差距”成为第76届联合国大会辩论的焦点问题之一；2021年11月，第26届联合国气候变化大会（COP26）在英国格拉斯哥举行。这些会议的召开表明（ ）
A.国际政治经济新秩序即将建立
B.各国在环境保护问题上存在根本性分歧
C.和平与发展是当今时代的主题
D.解决全球性问题亟须世界各国携手合作
D
二、非选择题
11. 科技革命给人类社会生活带来了巨大变化。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加强大的经济实力和物质手段。新的钢铁材料、新的内燃机、新的通信手段的使用，带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷。随着资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段，垄断资本主义确立了对世界的统治。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料三 电子计算机的广泛运用，推动了数据库的建设，美国数据库数量在20世纪80年代末比十年前增长了近175倍。电子计算机的广泛运用，还推动了互联网的迅速发展，网民规模迅速扩大。同时，随着互联网的发展，网络安全问题也日益凸显。
（1）根据材料一，指出1839年英国各纺织部门中男工与女工人数占比的特点。结合所学知识，分析这一情况出现的原因。（4分）→侧重考查时空观念、历史解释
女工人数占比均超过男工。（2分）第一次工业革命后，机器生产基本取代了手工劳动，而且机器生产对体力的要求偏低；工业革命的发展需要大量廉价劳动力。（2分，任答一点即可）
（2）根据材料二并结合所学知识，列举第二次工业革命的两个新成果，并分析第二次工业革命给世界带来的影响。（6分）→侧重考查史料实证、历史解释
发电机、内燃机、汽车、飞机等。（2分，任答两点即可）促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活；资本主义对外扩张增强，对世界产生了深远影响。（4分，每点2分）
（3）根据材料三，概括电子计算机的广泛运用产生的影响以及伴生的问题。（4分）→侧重考查史料实证、历史解释
推动了数据库的建设；推动了互联网的发展。（2分）网络安全问题日益凸显。（2分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈应当如何看待科技发展给人类社会带来的影响。（4分）→侧重考查唯物史观、历史解释
科技的发展是一把双刃剑，一方面能够给人类生活带来更多便利，提高社会生产力，另一方面也会带来很多不良影响，我们要懂得趋利避害，让科技发展造福人类。（4分，言之有理即可）
对标中考
影响、意义、作用、评价类
材料：互联网具有开放性的特点，人人都可以自由参与，资源共享。现代信息技术改变了传统的信息传播方式，人们不仅可以通过互联网发送电子邮件、浏览包括影视在内的各种信息，发表意见，讨论问题，而且可以办理电子商务、电子政务。信息产业为经济发展提供了新的增长点，传统产业得到改造，大大提高了劳动生产率。
设问：根据材料概括，信息技术的运用带来哪些影响？（4分）→侧重考查历史解释
解题思路：设问要求“根据材料概括，信息技术的运用带来哪些影响”。作答影响类的题目时一般可以从积极影响和消极影响两个方面来考虑。由于材料要求“根据材料概括”，则认真阅读材料，圈画出关键信息，再进行归纳概括即可。
温馨提示：更多解题技巧请参考《综合题题型归纳及解题宝典》第四大项。
使资源得以共享；改变了传统的信息传播方式；信息产业为经济发展提供了新的增长点；传统产业得到改造，大大提高了劳动生产率。（4分，任答两点即可）
